热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题

(本小题满分10分)

小正方形按照如图规律排列,用表示图(n)中小正方形的个数(n为正整数)。

(I)按照如图规律写出的值;

(II)合情推理写出的表达式,并简要写出推理过程。

正确答案

解:(Ⅰ)按照如图规律得。………………4分

(Ⅱ)的表达式为为正整数)。 ………………6分

简要推理过程如下:

推理一:∵

为正整数)。………………满分8分

推理二:∵

,       ………………8分

为正整数)。 ………………满分10分

推理三:∵

,    ………………8分

为正整数)。 ………………满分10分

推理四:∵

,     ………………8分

为正整数)。 ………………9分

∴利用叠加法得为正整数)。………………满分10分

1
题型:填空题
|
填空题

已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前项和,则使得达到最大值的            

正确答案

20

1
题型:简答题
|
简答题

设正项数列的前项和为 ,且.

(1)求数列的通项公式;                                    

(2)是否存在等比数列,使对一切正整数都成立?并证明你的结论.

正确答案

(1)

(1)由得:

相减并整理得:

,即

是等差数列

(2)由,解得:

猜想:,使成立

下面证明猜想成立:即证对一切正整数都成立

两式相减得:

故原命题获证 .

1
题型:填空题
|
填空题

已知为等差数列,,则         

正确答案

24

方法1:

方法2:

方法3:令,则

方法4:为等差数列,

也成等差数列,设其公差为,则为首项,为第4项.

方法5:为等差数列,三点共线

【名师指引】给项求项问题,先考虑利用等差数列的性质,再考虑基本量法.

1
题型:填空题
|
填空题

已知是等差数列,,其前5项和,则其公差    

正确答案

1
题型:简答题
|
简答题

成等差数列的四个数的和为,第二数与第三数之积为,求这四个数 

正确答案

设四数为,则

时,四数为

时,四数为 

1
题型:简答题
|
简答题

正项数列满足

(1)若,求的值;

(2)当时,证明: ;

(3)设数列的前项之积为,若对任意正整数,总有成立,求的取值范围

正确答案

(1)

(2) ;

(3)实数的取值范围是

(1)因为所以,解得(舍去)

的任意性知,   ……………3分

(2)反证法:假设     ……………4分

,则

依此类推,这与矛盾。

所以假设不成立,则           ……………7分

(3)由题知,当时,

所以

同理有

将上述个式子相乘,得

 ……………11分

时,也成立,

所以    ……………12分

从而要使对任意的恒成立,

只要使对任意的恒成立即可。

因为数列单调递增,所以 ……………13分

所以实数的取值范围是      

又a>0, 所以实数的取值范围是………14分

1
题型:简答题
|
简答题

(本题满分14分)已知数列的前n项和为,对任意的,点,均在函数的图像上.(Ⅰ)求数列的通项公式;     

(Ⅱ)记,求使成立的的最大值.

正确答案

(Ⅰ)   (Ⅱ)  9

:(Ⅰ)由题意得    ,则

所以…………5分

     所以………7分

(Ⅱ)因为

所以……9分

 

所以 得………………14分

所以使成立的的最大值为9.…15分

1
题型:填空题
|
填空题

数列{}是等差数列,,则_________

 

正确答案

 

 

1
题型:简答题
|
简答题

定义数列如下:

证明:(1)对于恒有成立。

(2)当,有成立。

(3)

正确答案

证明见解析

证明:(1)用数学归纳法易证。

(2)由得:

…  …

以上各式两边分别相乘得:

,又

(3)要证不等式

可先设法求和:,再进行适当的放缩。

原不等式得证。

下一知识点 : 等差数列的前n项和
百度题库 > 高考 > 数学 > 等差数列

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/10
  • 下一题