热门试卷

经历了旧中国百年屈辱后，新中国走过了六十年辉煌的历程。

阅读下列材料：

材料一 我们反思这场战争，不是计较一场军事战争的胜负，它不仅仅是一个军事问题，而是一个思想问题，中国文明，经历了内部的改良与革命，还有外来的侵略和支援，重新从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，重新回到全面开放和多样化的近代文明转型。在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。 ”

——裴钰《改变中国——鸦片战争英国出兵170周年反思》

材料二 1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一次会议的代表们在天安门广场，挥铲为“人民英雄纪念碑”（下图）奠基，毛泽东当场宣读碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽！

材料三 2009年9月28日，中国共产党新闻网发表《新中国成就：中华人民共和国影响世界的十件大事》。

材料四 2009 年10 月1 日，国庆庆典游行中，以领袖巨幅画像、领袖原音重现和标语相结合的方式，生动再现了以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民不懈探索、奋斗的伟大历程。

“毛泽东思想”标语方阵        “邓小平理论”标语方阵

 “三个代表”标语方阵          “科学发展观”标语方阵

（1）材料一认为鸦片战争是“中国重新回到全面开放和多样化的近代文明转型”的转折点。对此你如何理解？

（2 ）材料二中“三十年以来”，以毛泽东为代表的共产党人是怎样从理论上和实践上领导人民“翻身解放、当家作主”的？

（3 ）指出材料三中第五件大事的标志，并概括其原因。

（4 ）依据上述四则材料，结合中华民族一百七十年来的经验教训和成就，说明这一切对于我们走现代化道路有什么启迪？

新中国建立后，为什么实行独立自主的外交政策？用史实说明帝国主义孤立中国政策是怎样的破产的？

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新中国成立以来，中国同世界各国的关系发生了历史性变化，中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。阅读下列材料；

材料一 美国对中国的总体看法，在不同时期是不相同的，当美国刚刚取得国家独立时，它对大洋彼岸的中国是完全陌生的，因而首当其冲地表示了尊重的态度。但是，随着中美双方国力的此消彼长，这种态度遥渐淡化，逐渐演变成了轻视。……到1949年，双方的关系进入了令人心痛的30年公开敌对时期。

材料二 100年是漫长的也是短暂的，在人类告别风云变幻的20世纪时中国告别了上个世纪曾经的苦难，经过100多年的求索与奋斗，世界重新认识了中国，中固以新的面貌融入了世界。世纪跨越，中国人跨越的绝不仅仅是一个时间的节点，伴随着国家一起迈入21世纪的是中华民族伟大复兴的理想。

请回答；

（1）简要分析中美关系进入“公开敌对时期”的政治背景。双方“公开敌对时期”是怎样结束的？

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（2）根据材料二并结合所学知识，从经济和外交方面说明在世纪跨越的关键时期，中国是如何“以新的面貌融入了世界”的？

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阅读下列材料：

材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。

——《关于目前形势与党的任务的决定》

材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九州，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。

——林连德《当代中日贸易关系史》

材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。

——1972年中日联合声明

请回答：

（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。

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（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。

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（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。

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（4）材料四的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。

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