热门试卷

解：（1）细胞膜具有物质交换、能量转换和信息传递的功能，这都与细胞膜上的蛋白质的功能密切相关．生物体中的信息分子如：激素、神经递质等，与细胞膜上的特异性受体结合后，就会导致细胞内发生一系列的变化．

（2）图甲可以看出，左侧的突触上，突触后膜上的受体与抗体结合后被胞吞并分解；右侧的突触上，突触后膜上的受体与抗体结合从而无法与乙酰胆碱分子结合，导致乙酰胆碱无法发挥作用，表现为重症肌无力．

（3）在甲状腺激素的分级调节中，垂体可以分泌促甲状腺激素（图中Y）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素（图中X）；而当甲状腺激素分泌过多时，会反过来抑制垂体的分泌．而题干中提出，“促甲状腺激素受体的抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌”，即甲状腺激素过多时也不会抑制该抗体的分泌，但仍然会抑制垂体的分泌，因此由于该抗体的作用，甲状腺激素分泌会增多，而促甲状腺激素会减少．由于甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，Graves氏病患者的代谢速率往往比正常快．

（4）由于抗体能够特异性的识别抗原，因此在重症肌无力与Graves氏病患者体内，乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都属于抗原．

（5）人体稳态的调节机制是神经-体液-免疫共同调节．

故答案为：

（1）结构  信息传递

（2）乙酰胆碱受体被胞吞分解    未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合

（3）增加  减少      快  （4）抗原  （5）神经-体液-免疫共同调节

解：（1）②组注射葡萄糖溶液直接导致血糖浓度迅速升高，从而导致胰岛素含量的升高，所以引起的胰岛素含量变化曲线是c，引起血糖含量变化的曲线是Ⅱ．

③组注射胰岛素溶液，导致胰岛素含量上升，又由于胰岛素的降血糖作用，在没有补充糖的前提下，而使血糖浓度下降，低于正常值．随着多余的胰岛素被分解，血糖逐渐恢复到正常值．引起的血糖含量变化曲线是Ⅳ．

④组因为给予饲喂信号是条件刺激，所以胰岛素分泌上升，血糖浓度下降．饲喂食物后由于消化吸收，使血糖浓度升高，从而刺激胰岛B细胞分泌大量胰岛素．使胰岛素的分泌量又一次升高；则引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是d、III． 

（2）人体各种生命活动的调节方式包括体液调节和神经调节；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径是血液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．因为听觉的形成需有感觉器官耳和中枢大脑皮层的参与，则形成感觉的部位在大脑皮层．而血糖平衡中枢又是下丘脑，Ⅴ曲线回升，血糖来源于肝糖元分解和非糖物质转化．

（3）通过上述实验可以得出胰岛素的作用是促进血糖进入细胞，氧化分解、合成糖原和转变为非糖物质，因此能降低血糖．

故答案为：（1）c    IV    d、III 

（2）神经、体液调节   大脑皮层（中央后回）   肝糖元分解和非糖物质转化 

（3）降低血糖

解：（1）根据题意和图示分析可知：下丘脑通过神经、激素对X进行调节，所以X为垂体．神经细胞分为细胞体和突起，突起又分长的轴突与树突，观察题图可知y是下丘脑内的神经细胞的轴突．

（2）由题图可知a细胞是下丘脑内的神经细胞，进行神经调节，b、c、d、e细胞的生理功能不同于a细胞，但受a细胞控制，则b、c、d、e细胞为神经分泌细胞，其中，b、c、d细胞能分泌各种促激素释放激素或抑制激素作用于器官X（垂体）．

（3）糖尿病患者由于血糖高，加之多尿，水分丢失过多，导致血浆渗透压升高，从而引起下丘脑内渴觉中枢兴奋，产生口渴感觉等．某人一次性饮下1000mL清水，1h内尿量明显增加．此现象的产生与e细胞（下丘脑细胞）分泌的激素（抗利尿激素）调节有关，其调节机制是饮下1000mL清水后，体内水含量增加，细胞外液渗透压降低，刺激下丘脑，促使e细胞分泌的抗利尿激素分泌减少，降低了肾小管、集合管对水的重吸收，因此尿量增加．

（4）由题图判断X是垂体，垂体除了分泌促激素调节相应腺体的分泌活动外，还可以产生多种激素直接调节人体的新陈代谢，如分泌生长激素，促进人体生长发育，作用的靶细胞是肌肉细胞和骨骼细胞，还可以分泌催乳素，促进乳腺分泌乳汁，作用的靶细胞是乳腺细胞．

故答案为：

（1）垂体      轴突

（2）神经内分泌   促激素释放激素或抑制

（3）升高      渴觉     口渴      饮下1000mL清水后，血量增加，血浆渗透压降低，刺激下丘脑，促使e细胞分泌的抗利尿激素分泌减少，降低了肾小管集合管对水的重吸收，因此尿量增加     

（4）生长激素   肌细胞或骨骼细胞