- 动物生命活动的调节
- 共580题
27.肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动,回答相关问题:
(1)肾上腺素既是一种激素,也是一种神经递质,在功能上它是人体内的________分子。心得安和肾上腺素具有相似的结构,而且都能直接作用于心脏调节心率,由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的_____________。
(2)用肾上腺素和心得安进行实验研究,下表为分组实验结果,请完善实验报告。
实验目的:探究________________________________________________________。
材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如右下图),肾上腺素溶液和心得安溶
液(用生理盐水配制)。
(3)方法步骤:
①选取大小.生长状况相同的小鼠20只,均分为四组。每组小鼠按上表所示注射药剂,其中A组注射_____________。
②将每只小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中,10分钟后记录_____________,计算耗氧量并求出各组的平均值。
结果分析:
①结果表明,心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用,而两者共同作用的效应是相互_____________。
②除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于
_____________,从而使测得的数值更精确。
正确答案
(1)信息(或“传递信息的”)
受体(或“特异性受体”“受体蛋白”“糖蛋白”。答“蛋白质”不给分。)
(2)心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量 (或呼吸速率、呼吸作用、心脏活动、心率)的影响
(3)生理盐水 大烧杯内液面上升高度
抑制(或拮抗)
校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的气体体积变化(或“消除非生物因素或物理因素对实验结果的影响”或“消除环境因素或外界因素对实验结果的影响”。)
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.下列物质与其作用对象及作用结果对应正确的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
4.下列关于生物学基础知识的描述中,说法正确的有几项?
①糖类的组成元素主要是C、H、O ②DNA、RNA、蛋白质、核苷酸可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段 ③细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性
④溶酶体合成和分泌多种水解酶 ⑤反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 ⑥生产者、消费者、分解者中都有细菌 ⑦激素被特异性运输到靶器官或靶细胞,因此激素只能作用于靶器官或靶细胞 ⑧自然选择的直接选择对象是个体的表现型
正确答案
解析
依次分析:糖类的组成元素是C、H、O,不是主要是,①错; DNA、RNA、蛋白质、可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段,但核苷酸细胞生物都相同,不能 作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段,②错;细胞学说揭示了细胞的统一性,没有揭示多样性,③错;溶酶体中有多种水解酶,但合成和分泌多种水解酶的场所在核糖体和高尔基体,④错; 反射活动中,兴奋由感受器端传向效应器端,单向的⑤错; 光合细菌等是生产者、病原体细菌是消费者、分解者主要是细菌⑥正确; 激素的运输无特异性,⑦错,自然选择的直接选择对象是个体的表现型,⑧正确。只有两个说法正确,故选择B。
考查方向
考查细胞的分子、细胞学说、细胞的结构和功能、神经调节、体液调节、生态系统的结构及生物进化等知识点,主要考查学生严谨的分析能力。
解题思路
依据胞的分子、细胞学说、细胞的结构和功能、神经调节、体液调节、生态系统的结构及生物进化等知识,逐一分析每个说法。
易错点
易因任一说法分析失误而误选。
教师点评
考查知识点多,难度较高。
知识点
3.切除垂体的幼年大白鼠不会出现
正确答案
解析
垂体能够分泌促甲状腺激素和释放抗利尿激素。切除垂体,促甲状腺激素分泌不足导致甲状腺激素分泌减少,智力低下、发育迟缓,同时抗利尿激素释放减少导致尿量增加,故选D。
考查方向
本题考查垂体的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
解题思路
依据垂体的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
易错点
易忘记垂体和抗利尿激素的关系而误选A。
教师点评
难度适中。
知识点
27.科研人员拟通过测定树麻雀基础代谢率(正常生理条件下呼吸速率的最小值)和血清甲状腺激素的季节性变化,探讨两者间的关系,实验过程如下:
①每个月份捕获十只野生树麻雀,饲养于实验室适应一周后进行实验。用封闭式流体压力呼吸测定仪测定树麻雀代谢速率,该装置置于25+0.5℃的恒温环境,用KOH和硅胶吸收装置内的CO2和水分,每天14:00~20:00进行代谢率的测定。每隔5min记录一次,选择两个连续的.稳定的最低值的平均数为基础代谢率
②同日测定血清中甲状腺激素的含量(动物血清中的甲状腺激素主要有T3和T4两种形式)
回答以下问题:
(1)动物体代谢产生的热量主要来自( ),上述测定仪以 ( )为指标反映代谢率。
(2)测定代谢率时,实验温度设定为25℃的原因是( ) 。
(3)图二表明,冬季树麻雀主要通过( )方式维持体温稳定,图一与图二表明,两种甲状腺激素中,促进生物代谢的主要是( )。
(4)科研人员提取肝细胞的线粒体,以研究不同季节肝细胞的线粒体数量和酶活性的变化。为初步判断所获取线粒体的活性是否受损,可将所提取线粒体制成临时装片后,滴加健那绿,于高倍镜下统计视野中呈蓝绿色的线粒体比例。该实验的原理是 ( ) 。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.下列关于动物生命活动调节的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
27.回答下列关于生命活动调节的题目:
i为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答:
(1)首次注射中,②~⑤号家兔出现低血糖症状,说明胰岛素具有( )的作用。
(2)二次注射后,血糖浓度最先恢复的是( )号家兔,恢复最慢的是( )号家兔。
(3) ③、④号家兔在二次注射后都出现血糖浓度恢复的现象,说明肾上腺素和胰高血糖素具有( )的关系。
(4)如果对②号家兔二次注射的葡萄糖过多,会出现糖尿的现象,是否可以
说该兔患有糖尿症? ( )
ii.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式;请据图回答问题。
(1)神经递质的传递方式是图( )。细胞合成的神经递质,经过( )加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,该过程依赖于细胞膜的( ) 性。神经递质与突触后膜上相应的受体结合引起反应,受体的化学本质是( )。
(2)兴奋在神经元之间的传递特点是( ),原因是( )。
(3)性激素的传输方式是图( )。性激素分泌过多时会抑制( ) 和( )的分泌活动,这种调节方式叫( )。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
5.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.某人饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。则有关叙述错误的是
正确答案
解析
产热小于散热时,体温下降,故A无误;
感觉中枢在大脑,故B有误;
调节过程中,促甲状腺激素需要增加,最终促进产热,故C无误;
几乎所有细胞都是甲状腺激素的受体靶细胞,故D无误。
考查方向
人体的血糖和体温调节
解题思路
逐项分析比较,作出判定
易错点
注意此题是选不正确的
知识点
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