热门试卷

32．研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体

上16A 区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下

表。右图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复

制及控制多肽合成的过程。请回答问题：

（1）DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由（    ） 连接。RNA 中相邻

的核糖核苷酸通过 （    ）键相连。与③相比，②中特有的碱基配对方式是（    ） 。

（2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC)，可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现，即由 （    ） 。

（3）雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交，F1 表现型为（    ）。

（4）雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交，正常情况下 F1 都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中（    ） 果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了（    ） 的配子。

（5）若用 b 代表一个 16A 区段，B 代表两个 16A 区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb，其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m，且该基因与 B 始终连在一起。m 基因在纯合（XmBXmB、XmBY ）时能使胚胎致死。则用棒眼雌果蝇（XmBXb ）与正常眼雄果蝇（XbY）杂交获得 F1  ，再让 F1 雌雄果蝇自由交配获得F2代的性别比为（    ）。

30．下表为果蝇（2N=8）6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系②～⑥都只有一个突变性状，其他性状都正常且和野生型一致。请回答下列问题。

（1）用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律时，选择（         ）（用数字表示）品系之间杂交最为恰当；从表中基因与眼色性状的数量对应关系说明（         ）

（2）将一只②品系的雌果蝇与⑤品系的雄果蝇杂交得F1，F1果蝇再进行自由交配产下了一只性染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇（不考虑基因突变），则产生此果蝇异常的原因是 （         ）；与雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的3个极体，其染色体组成及基因分布分别是下列所示（         ） （填标号）。

（3）在品系①中发现一只一条Ⅲ号染色体上增加了某段Ⅱ号染色体M片段的雄果蝇甲，其变异是由于____________的改变，使排列在染色体上的基因的____________和____________发生改变；为探究M片段上是否含翅型A基因，将甲果蝇与多只杂合长翅雌果蝇杂交，再将F1雌雄果蝇自由交配，若F2中残翅果蝇占________，则表明该段Ⅱ号染色体M片段有长翅（A）基因；若F2中残翅果蝇占_______ 则表明该段Ⅱ号染色体M片段无长翅（A）基因。

31.鸡的性别决定方式是ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性）。研究人员用一定浓度 的芳香化酶抑制剂处理了 200个性染色体为ZW的鸡蛋，发现有76个鸡蛋孵化并发育 成具有完整雄性生殖器官的雄鸡（发生性反转）。请回答：

(1)这76只雄鸡的性染色体组成仍是ZW，说明生物的性状是______的结果。

(2)由上述实验可知，雌鸡的原始性腺可发育成______;芳香化酶抑制剂可促进雌鸡的原始性腺发育成______;

 (3)鸡的芦花（羽毛黑白相间）与非芦花是一对相对性状，芦花由位于Z染色体上的B基因决定。不考虑性反转的情况下，请在方框中用遗传图解表示非芦花雄鸡与芦花雌鸡交配产生后代的情况。

(4)研究发现性染色体为WW的胚胎不能存活，据此推测，鸡的两种性染色体中，与胚胎能否存活密切相关的遗传信息主要存在于______染色体上；遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理 论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为ZW的几率是______。

棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫、抗病的，也有不抗虫、不抗病的。为了判定有关性状的显隐性，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株甲、乙进行杂交(假定控制两对性状的基因是自由组合的，颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，结果如下表。请分析回答以下问题：

31．在某种安哥拉兔中，长毛（由基因HL控制）与短毛（由基因HS控制）是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，请分析回答：

（1）控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因（HL、HS）位于 （             ）染色体上。

（2）F1雌雄个体的基因型分别为 （             ），F2中短毛雌兔的基因型及比例为 （             ）  。

（3）现需要对F1进行测交实验以验证上述有关推测，既可让F1长毛雄兔与多只纯种长毛雌兔杂交，也可让   （             ） ，请预期后者子代雌兔、雄兔的表现型及比例： （             ）  。

30.红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：

(1)    若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则____班和____班对显隐性的判断刚好相反。

四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：

假说一:花色性状由三个复等位基因（A+、A、a)控制,其中A决定蓝色，A+和a都决定红 色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲 代红花的基因型组合方式可能为①____x____,②____x____两种情况。

假说二:花色性状由三个复等位基因（A、ai、a2)控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为 蓝色,其它情况均为红色，A相对于ai、a2为显性。

能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？ ____ (能/不能）。

(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了 高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为    ，并且可推测二班F2中的花色比例应为____，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说____ (填“一”或“二”）是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为____法。

31.已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有b基因的狗，皮毛可以呈褐色。另外I（i）基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛。这两对

基因位于两对常染色体上。以下是一个有关于狗毛色的杂交实验：

（1）F2中，黑毛狗的基因型是（           ） ；如果让F2白毛狗随机交配，理论上其后代

中褐色狗的概率是 （           ）  。如果让 F2中褐毛狗与 F1交配，理论上其后代的表现

型及其数量比应 （           ）  。

（2）B与b基因的本质区别是  （           ）   。狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是     （           ）  。

（3）右图为F1的白毛狗的某组织切片显微图像，该图像来自于雌性亲本，依据是_______

    ___________________________________________________。

（4）细胞③与细胞②、①相比较，除细胞大小外，最明显的区别是__________________

31.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________

(2)白眼雌果蝇(XrXr Y)最多能产生Xr、XrXr、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 ________。

(3)用黑身白眼雌果蝇(aa XrXr)与灰身红眼雄果蝇(AA XRY)杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。

(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(Xr Y)为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)，M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。

结果预测：I.若（                  ） ,则是环境改变;

II.若 （                  ） ,则是基因突变;

III.若  （                  ）,则是减数分裂时X染色体不分离.