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题型:简答题
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简答题 · 13 分

已知函数

23.求函数的单调区间;

24.当时,都有成立,求的取值范围;

25.试问过点可作多少条直线与曲线相切?并说明理由.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)当时,函数的单调递增区间为.当时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为

解析

试题分析:本题属于导数应用中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)利用导函数对分类求出单调区间;(2)要灵活运用“恒成立问题”解决的方法研究问题。(3)根据题意设出切点,再利用切点在曲线上构造方程去研究方程根的个数即切线条数。

(Ⅰ)函数的定义域为

(1)当时,恒成立,函数上单调递增;

考查方向

本题考查了利用导数研究 “过点问题”的切线方程求法,考查了导数综合运用中的“恒成立问题”,还考查了分类讨论、数形结合等数学思想方法的灵活应用,意在训练考生的运算能力,分析问题和解决问题的能力,较难。

解题思路

本题考查导数的性质及其应用,解题步骤如下:

求出原函数的导函数,对分类求出的单调区间。第二问利用第一问的结论对分类求出上的最小值,再根据恒成立问题完成结论。第三问属于“过点问题”,设切点为,再利用切点的特点得到,再把求切线方程条数问题转化为求方程的根的问题,最终构造函数模型完成即可。

易错点

第一问在对分类讨论求单调区间时由于比较繁琐而易出现错误。

第三问在利用导数研究 “过点问题”的切线方程求法上易出错。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

时,函数在区间上恒大于零;(3)当时,过点P存在两条切线;当时,不存在过点P的切线。

解析

试题分析:本题属于导数应用中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)利用导函数对分类求出单调区间;(2)要灵活运用“恒成立问题”解决的方法研究问题。(3)根据题意设出切点,再利用切点在曲线上构造方程去研究方程根的个数即切线条数。

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,

(1)当时,即时,函数在区间上为增函数,

所以在区间上,,显然函数在区间上恒大于零;

(2)当时,即时,函数上为减函数,在

上为增函数,所以

依题意有,解得,所以

(3)当时,即时,在区间上为减函数,

所以

依题意有,解得,所以

综上所述,当时,函数在区间上恒大于零.………………8分

考查方向

本题考查了利用导数研究 “过点问题”的切线方程求法,考查了导数综合运用中的“恒成立问题”,还考查了分类讨论、数形结合等数学思想方法的灵活应用,意在训练考生的运算能力,分析问题和解决问题的能力,较难。

解题思路

本题考查导数的性质及其应用,解题步骤如下:

求出原函数的导函数,对分类求出的单调区间。第二问利用第一问的结论对分类求出上的最小值,再根据恒成立问题完成结论。第三问属于“过点问题”,设切点为,再利用切点的特点得到,再把求切线方程条数问题转化为求方程的根的问题,最终构造函数模型完成即可。

易错点

第一问在对分类讨论求单调区间时由于比较繁琐而易出现错误。

第三问在利用导数研究 “过点问题”的切线方程求法上易出错。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

时,过点P存在两条切线;当时,不存在过点P的切线。

解析

试题分析:本题属于导数应用中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)利用导函数对分类求出单调区间;(2)要灵活运用“恒成立问题”解决的方法研究问题。(3)根据题意设出切点,再利用切点在曲线上构造方程去研究方程根的个数即切线条数。

(Ⅲ)设切点为,则切线斜率

切线方程为

因为切线过点,则,即.……①

 ,则

(1)当时,在区间上,单调递增;

在区间上,单调递减,

所以函数的最大值为

故方程无解,即不存在满足①式.

因此当时,切线的条数为

(2)当时, 在区间上,单调递减,

在区间上,单调递增,

所以函数的最小值为

,则

上存在唯一零点.

,则

,则

时,恒成立.

所以单调递增,恒成立.所以

上存在唯一零点.

因此当时,过点P存在两条切线.

(3)当时,,显然不存在过点P的切线.

综上所述,当时,过点P存在两条切线;

时,不存在过点P的切线.…………………………………………………13分

考查方向

本题考查了利用导数研究 “过点问题”的切线方程求法,考查了导数综合运用中的“恒成立问题”,还考查了分类讨论、数形结合等数学思想方法的灵活应用,意在训练考生的运算能力,分析问题和解决问题的能力,较难。

解题思路

本题考查导数的性质及其应用,解题步骤如下:

求出原函数的导函数,对分类求出的单调区间。第二问利用第一问的结论对分类求出上的最小值,再根据恒成立问题完成结论。第三问属于“过点问题”,设切点为,再利用切点的特点得到,再把求切线方程条数问题转化为求方程的根的问题,最终构造函数模型完成即可。

易错点

第一问在对分类讨论求单调区间时由于比较繁琐而易出现错误。

第三问在利用导数研究 “过点问题”的切线方程求法上易出错。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

设函数.

26.若的极值点,求实数a的值;

27.若函数只有一个零点,求实数a的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)

解析

(Ⅰ)

x = ef(x)的极值点,得,解得 或

经检验,符合题意,所以

考查方向

本题只要考查函数的极值,函数的单调性等知识,意在考查考生转化与化归的能力,构造函数的能力。

解题思路

求导后根据是极值点带入导数得到,后解得a的值;

易错点

不会转化的极值点这一条件,导致求导后不会转化导数的式子;不会判断函数的单调性,不知道函数单调性分类标准的确定。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)

解析

(Ⅱ)由已知得方程只有一个根,

即曲线f(x)与直线只有一个公共点。

易知,设

①当时,易知函数f(x)在上是单调递增的,满足题意;

②当时,易知h(x)是单调递增的,又

时,>0,∴f(x)在上单调递增,

同理f(x)在上单调递减,在上单调递增,

又极大值,所以曲线f(x) 满足题意;

③当a>1时,

,即,得

可得f(x) 在上单调递增,上单调递减,在上单调递增,

,若要曲线f(x) 满足题意,只需,即

所以,由,且在[1,+∞)上单调递增,

,得,因为在[1,+∞)上单调递增,

所以

综上知,

考查方向

本题只要考查函数的极值,函数的单调性等知识,意在考查考生转化与化归的能力,构造函数的能力。

解题思路

先将题意转化为求函数的单调性问题,后分类讨论函数的单调性后即可得到答案。

易错点

不会转化的极值点这一条件,导致求导后不会转化导数的式子;不会判断函数的单调性,不知道函数单调性分类标准的确定。

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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

11.已知函数处取得极大值,在处取得极小值,满足,则的取值范围是(  )

A(0,2)

B(1,3)

C[0,3]

D[1,3]

正确答案

B

解析

由题意可知,,是极值点, 所以,是导函数的两个零点, 根据根的分布, a.b应满足的条件不等

考查方向

本题考查的是函数的极值问题。以及函数的零点的分布问题。线性规划的相关知识;综合性很强。

解题思路

先求导,利用简图,将根的分布条件转化成a,b的限制条件上,再将问题转成线性规划问题,

易错点

不能控制导函数的两个零点的分布,在处理结论与题设的关系上找不到解题突破口。

知识点

函数性质的综合应用导数的运算
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题型:简答题
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简答题 · 16 分

已知函数.

25.若曲线在点(2,f(2))处的切线的斜率小于0,求的单调区间;

26.对任意的,恒有,求正数的取值范围。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

递增区间为(0,1),(2a+1,+),单调递减区间为(1,2a+1)

解析

若曲线在点(2,f(2))处的切线的斜率小于0,

,即有,∴2a+1>2>1,…………………2

则由f(x)>0得0<x<1或x>2a+1;由f(x)<0得1<x<2a+1。

f(x)的单调递增区间为(0,1),(2a+1,+),单调递减区间为(1,2a+1)。……5

考查方向

本题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述原函数的单调性、极值等情况. 对考生的逻辑推理与运算求解能力有较高要求

解题思路

通过求导,将单调递减区间转成导数正负问题;

易错点

存在性与恒成立的区别

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

,∴(2a+1)[4,6],由(Ⅰ)知f(x)在[1,2]上为减函数。

不妨设1≤x1<x2≤2,则f(x1)>f(x2),

∴原不等式即为:f(x1)-f(x2)<

,对任意的x1x2[1,2]恒成立。……7

g(x)=f(x)-,∴对任意的x1x2[1,2]有g(x1)<g(x2)恒成立,

g(x)=f(x)-在闭区间[1,2]上为增函数,

对任意的x[1,2]恒成立。……………………9

化简得

≥0,其中

[1,2],,只需

对任意x[1,2]恒成立,

x[1,2],恒成立,

在闭区间[1,2]上为减函数,

。由,解得。……12

考查方向

本题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述原函数的单调性、极值等情况. 对考生的逻辑推理与运算求解能力有较高要求

解题思路

本题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来描述原函数的单调性、极值等情况. 本题对考生的逻辑推理与运算求解能力有较高要求.

易错点

构造函数,及讨论问题的全面性。处理逻辑推理与运算求解能力方面易出错。思路不清晰,步骤不严谨

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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

设函数的导函数,则数列的前n项和是(   )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

的导函数为,结合,解出,所以,进而,所以其前项和为,故选A选项。

考查方向

本题主要考查了导数的运算和数列的求和方法,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常单独命题或与等差数列给合,考查基本公式、运算和性质。

解题思路

求解出的值,进而求出,再由裂项求和法求出的前项和。

易错点

本题易在数列求和运算上出错。

知识点

导数的运算数列与函数的综合
下一知识点 : 导数的加法与减法法则
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