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题型:简答题
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简答题

某车间名工人年龄数据如下表:

 

(1)求这名工人年龄的众数与极差;

(2)以十位数为茎,个位数为叶,作出这名工人年龄的茎叶图;

(3)求这名工人年龄的方差.

正确答案

(1)众数为,极差为;(2)详见解析;(3).

试题分析:(1)根据频率分布表中的相关信息结合众数与极差的定义求出众数与极差;(2)根据频率分布表中的信息以及茎叶图的作法作出这名工人年龄的茎叶图;(3)根据茎叶图所反映的信息,先求出平均数,然后根据方差的计算公式求出这名工人年龄的方差.

(1)这名工人年龄的众数为,极差为

(2)茎叶图如下:

(3)年龄的平均数为

故这名工人年龄的方差为

.

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题型:填空题
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填空题

在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居民显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列各个选项中,一定符合上述指标的是_______.

①平均数;  ②标准差;   ③平均数且标准差

④平均数且极差小于或等于2;   ⑤众数等于1且极差小于或等于4。

正确答案

④⑤

试题分析:①②③错,④对,若极差等于0或1,在的条件下显然符合指标,若极差等于2,则有下列可能,(1)0,1,2,(2)1,2,3,(3)2,3,4,(4)3,4,5,(5)4,5,6. 在 的条件下,只有(1)(2)(3)成立,符合标准。⑤正确,若众数等于1 且极差小于等于4,则最大数不超过5,符合指标,故一定符合上述指标的是④⑤.

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题型:填空题
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填空题

若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别为________,________.

正确答案

91.5,91.5

由题意得中位数为=91.5,平均数为(80×2+90×6+7+9+1+2+3+4+6)=91.5.,

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题型:简答题
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简答题

(在数学趣味知识培训活动中,甲、乙两名学生的6次培训成绩如下茎叶图所示:

(Ⅰ)从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛,你会选哪位?请运用统计学的知识说明理由;

(II)从乙的6次培训成绩中随机选择2个,记被抽到的分数超过115分的个数为,试求的分布列和数学期望.

正确答案

(I)选择乙;(II).

试题分析:(I)根据茎叶图,写出两个同学的成绩,对于这两个同学的成绩求出平均数,结果两人的平均数相等,再比较两个人的方差,得到乙的方差较小,这样可以派乙去,因为乙的成绩比较稳定.(II)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的所有事件是从乙的6次培训成绩中随机选择2个,满足事件的恰好有2次,记被抽到的分数超过115分的个数为,由题意值可取0,1,2,根据古典概型的概率公式求出对应的概率,写出分布列,求出期望.

试题解析:(I).

.

所以,甲乙两方的平均水平一样,乙的方差小,乙发挥的更稳定,则选择乙.

(II).

的分布列为:

所以数学期望.

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了10场比赛,比赛得分情况记录如下(单位:分):

甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33

乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46

(Ⅰ)根据得分情况记录,作出两名篮球运动员得分的茎叶图,并根据茎叶图,对甲、乙两运动员得分作比较,写出两个统计结论;

(Ⅱ)设甲篮球运动员10场比赛得分平均值,将10场比赛得分依次输入如图所示的程序框图进行运算,问输出的大小为多少?并说明的统计学意义;

(Ⅲ)如果从甲、乙两位运动员的10场得分中,各随机抽取一场不小于30分的得分,求甲的得分大于乙的得分的概率.

 

正确答案

(Ⅰ)见解析(Ⅱ),意义见解析。(Ⅲ)

本试题主要是考查了茎叶图和框图的知识的综合运用,以及古典概型的试验空间的问题。

(1)统计结论:

①甲运动员得分的平均值小于乙运动员得分的平均值;

②甲运动员得分比乙运动员得分比较集中;

③甲运动员得分的中位数为27,乙运动员得分的中位数为28.5;

④甲运动员得分基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近.乙运动员得分分布较为分散

(2)根据均值公式和方差公式求解得到,并说明。

(3)记甲、乙两位运动员的得分为表示甲运动员的得分,表示乙运动员的得分,则甲、乙两位运动员的10场得分中各随机抽取一场不小于30分的得分的基本事件有20种,其中甲的得分大于乙的得分有4种,利用概率公式解得。

解:(Ⅰ)统计结论:①甲运动员得分的平均值小于乙运动员得分的平均值;

②甲运动员得分比乙运动员得分比较集中;

③甲运动员得分的中位数为27,乙运动员得分的中位数为28.5;

④甲运动员得分基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近.乙运动员得分分布较为分散.(给分说明:写出的结论中,1个正确得2分)………………5分

(Ⅱ).………………………………………………6分

表示10场比赛得分的方差,是描述比赛得分离散程度的量,值越小,表示比赛得分比较集中,

越大,表示比赛得分越参差不齐.…………………………………8分

(Ⅲ)记甲、乙两位运动员的得分为表示甲运动员的得分,表示乙运动员的得分,则甲、乙两位运动员的10场得分中各随机抽取一场不小于30分的得分的基本事件为:

;共有20种情况,…10分。

其中甲的得分大于乙的得分有:,共4种情况.………11分

从而甲的得分大于乙的得分的概率为.………………………………12分

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题型:填空题
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填空题

随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)获得身高数据的茎叶图如下图甲,在样本的20人中,记身高在的人数依次为.图乙是统计样本中身高在一定范围内的人数的算法流程图,由图甲可知甲、乙两班中平均身高较高的是       班;图乙输出的         .(用数字作答)

正确答案

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由图甲易得甲班的平均身高较高,图乙输出的

图甲                                  图乙

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题型:填空题
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填空题

已知某厂产品的次品率为0.5%,则该厂18000件产品中合格品的件数可能为______件.

正确答案

∵产品的次品率为0.5%,

∴产品的合格品的概率是1-0.5%=99.5%,

∴该厂18000件产品中合格品的件数可能是18000×99.5%=17910,

故答案为:17910

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题型:简答题
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简答题

在数学趣味知识培训活动中,甲、乙两名学生的5次培训成绩如下茎叶图所示:

(1)从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛,你会选哪位?请运用统计学的知识说明理由;

(2) 从乙的5次培训成绩中随机选择2个,试求选到121分的概率.

正确答案

(1) 选择乙.  (2)

甲、乙两人的平均成绩分别是

甲、乙两人成绩的方差分别是

,可知甲和乙成绩的平均水平一样,乙的方差小,乙发挥比甲稳定,故选择乙.

(2)从乙的5次培训成绩中随机选择2个,共有10个基本事件,分别是,其中选到121分的基本事件有4个,故选到121分的概率是

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题型:简答题
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简答题

为考查某种药物预防疾病的效果,进行动物试验,得到如下丢失数据的列联表:

设从没服用药的动物中任取两只,未患病数为;从服用药物的动物中任取两只,未患病数为,工作人员曾计算过.

(1)求出列联表中数据的值; 

(2)能够以99%的把握认为药物有效吗?参考公式:,其中

①当K2≥3.841时有95%的把握认为有关联;

②当K2≥6.635时有99%的把握认为有关联.

正确答案

(1).;(2). 故不能够有99%的把握认为药物有效;

试题分析:(1)根据计算出相关的x,y值,并求出对应的M,N值,并填入表格的相应位置.

(2)根据列联表,及的计算公式,计算出的值,并代入临界值表中进行比较,得到答案.

试题解析:(1)

         6分

(2)

故不能够有99%的把握认为药物有效      12分.

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题型:简答题
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简答题

在每年的春节后,某市政府都会发动公务员参与到植树活动中去.为保证树苗的质量,该市林管部门在植树前,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,量出树苗的高度如下(单位:厘米):

甲:

乙:

(1)根据抽测结果,完成答题卷中的茎叶图,并根据你填写的茎叶图,对甲、乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论;

(2)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为,将这10株树苗的高度依次输入按程序框图进行的运算,问输出的大小为多少?并说明的统计学意义.

 

正确答案

(1)茎叶图:

统计结论:

①.甲种树苗的平均高度小于乙种树苗的平均高度; 

②.甲种树苗比乙种树苗长得更整齐;

③.甲种树苗的中位数为,乙种树苗的中位数为;

④.甲种树苗的高度基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近,乙种树苗的高度分布较为分散.

(在以上结论中,写两个即可)

(2)表示株甲树苗高度的方差,是描述树苗高度离散程度的量.

值越小,表示长得越整齐,值越大,表示长得越参差不齐.

试题分析:(1)本题中,茎叶图的茎表示十位上的数字(题中已给出),叶表示个位上的数字,故将甲乙两种树苗的高度的个位数字填在两边相应位置上.统计结论从平均数、方差、中位数、众数入手,分析树苗的平均高度及集中度.

(Ⅱ)从框图可以看出,该程序是求树苗高度的方差,所以首先求出甲树苗的高度的平均值,然后求出方差.是描述树苗高度离散程度的量.值越小,表示长得越整齐,值越大,表示长得越参差不齐.

试题解析:(1)茎叶图:

统计结论:

①.甲种树苗的平均高度小于乙种树苗的平均高度; 

②.甲种树苗比乙种树苗长得更整齐;

③.甲种树苗的中位数为,乙种树苗的中位数为;

④.甲种树苗的高度基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近,乙种树苗的高度分布较为分散.

(在以上结论中,每个结论2分,但总分不超过4分)

(2)       8分

                              10分

表示株甲树苗高度的方差,是描述树苗高度离散程度的量.

值越小,表示长得越整齐,值越大,表示长得越参差不齐.       12分

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