- 探究世界的本质
- 共5178题
2013年6月上旬，神舟十号将搭载三位航天员飞向太空，对“神九”载人交会对接技术进行“拾遗补缺”。 神舟十号飞船将巩固和优化“神九”实现的载人交会对接技术，对“神九”和“神八”飞船存在的不完善之处予以改进。
材料一.与美、俄等航天强国相比，中国是航天领域的后来者，中国航天人清楚，要跨越自己，赶上发达国家的航天技术，常常意味着要付出更多的努力。因为有过失误和挫折，中国航天人发明了“归零”原则，把失误归零，战胜了征途中的一次次坎坷，创造了一次次的腾飞奇迹；“勇于探索，不畏风险”，就是中国航天人面对困难和风险的态度。中国航天人也因此取得了一次又一次的胜利。
（1）从辩证唯物论的角度，分析上述材料体现了哪些哲学道理。（16分）
材料二.广大航天科技工作者在继承现有成熟技术的基础上，既积极学习、消化和吸收国外先进技术，又大胆探索和创新，攻克了一项又一项系统关键技术难题，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，不仅使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平，还锻炼和培养出了一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。
(2)我国航天工作者的探索与创新推动了我国航天事业不断发展的过程是怎样体现意识的能动作用的？（10分）
正确答案
（1）①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。我国航天与美、俄等航天强国相比要落后，意味着要付出更多的努力，体现了这一道理。(4分)
②意识对人们改造客观世界具有指导作用。要求我们要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识.中国航天人发明了“归零”原则，发扬“勇于探索，不畏风险”的精神体现了这一道理。(4分)
③规律具有客观性，这就要求我们按客观规律办事。人们可以在认识规律和把握规律的基础上，改造客观世界。利用规律中国航天取得一次次的胜利，是中国航天人按客观规律办事的体现。(4分)
④意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。为了赶上国外航天技术，航天人的不懈努力，通过最终实现神舟系列飞船的成功发射体现了这一点。(4分)
（2）①人能够能动的认识世界。（2分）意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性。（2分）意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。（2分）广大科技工作者大胆探索和创新，攻克了一项又一项系统级关键技术难题，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术。
②意识对改造客观世界具有指导作用。（2分）正确的意识能够促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功。（2分）广大科技工作者所掌握的关键技术，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。
试题分析：该题考查辩证唯物论与意识的能动作用，第（1）问：考查辩证唯物论，考生可以从唯物论的几个主要知识点作答即可：物质决定意识，要求一切从实际出发；意识对人们改造客观世界具有指导作用；规律具有客观性，这就要求我们按客观规律办事；意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。第（2）问：考查意识的能动作用，角度较小，考生注意从人能够能动的认识世界（意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性）、意识对改造客观世界具有指导作用二个角度进行分析。
点评：本题第一问考查唯物论，主要有物质决定意识，坚持一切从实际出发、意识对改造客观世界具有指导作用、尊重客观规律与发挥主观能动性等知识点，联系材料作答即可。第二问是小角度试题，考生必须对该知识点的内容准确把握，意识的能动作用，人能够能动地认识世界：意识具有目的性、计划性、主观能动性、自觉选择性，人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。人能够能动地改造世界。意识对物质具有反作用，正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。难度适中。
（10分） 孔子作为儒家思想的创始人，其重要思想在中国乃至世界文化的发展中具有深远而广泛的影响。孔子的“因材施教”教学方法至今仍被教育界所推崇。
请你简要谈谈“因材施教”给我们的哲学启示。
正确答案
（1）物质决定意识，要求我们想问题办事情，必须坚持一切从实际出发。孔子的“因材施教”做到了从实际出发。
（2）矛盾具有特殊性，要求我们想问题办事情必须坚持具体问题具体分析。孔子的做法重视了学生个体的差异，做到了具体问题具体分析。
（3）规律具有客观性，我们要遵循客观规律，按规律办事情。孔子“因材施教”的做法遵循了教育规律。
本题考查“因材施教”给我们的哲学启示可从唯物论角度：一切从实际出发；规律具有客观性。按规律办事情。辩证法角度：具体问题具体分析。结合孔子“因材施教”的做法组织答案。启示类问题回答怎么做。哲学角度要回答原理。
阅读材料，回答问题：（12分）
材料一：南极洲是地球上最遥远最孤独的大陆，素有“寒极”之称。它有严酷的奇寒和常年不化的冰川；但实际测量结果表明，这些冰川正在以相当于上世纪90年代时两倍的速度消融。
材料二：研究者认为，造成冰架融化的“罪魁祸首”是人类肆意污染环境造成全球气候持续变暖。专家呼吁，人类应该积极行动起来，遏制环境污染，阻止冰川过快地融化，避免给人类带来灭顶之灾。
材料三：联合国气候变化大会于2011年12月Il日在南非德班正式闭幕。来自200多 个国家和机构的代表经过近14天的“马拉松”式谈判，4份决议艰难降生。早在11月23日中国外交部发言人就表示我国：一要明确参加了《京都议定书》的发达国家的承诺。二要明确非《议定书》发达国家的承诺。三要细化并落实适应、资金、技术转让、能力建设方面的机制安排，细化体现发达国家和发展中国家区别的“三可”（可测量、可报告、可核实）和秀明度的具体安排。四是发展中国家在得到资金技术的前提下做出自主减排的承诺。
（1）结合材料一、二，运用唯物沦的有关知识来分析人类如何对待南极，（6分）
（2）结合材料三，运用经济生活的相关知识，简要说明我国怎样应对全球气候变暖？（6分）
正确答案
（1）①物质是绝对运动和相对静止的统一。南极洲奇寒和冰雪，长期以来拒人类于千里之外,但现在正在快速消融。（2分）
②物质与意识的辨证关系，坚持一切从实际出发，树立正确的思想意识。人类的破坏是客观的事实，积极行动起来，遏制环境污染，阻止冰川过快地融化。（2分）
③在尊重客观规律的前提下，充分发挥主观能动性。在科学思想的指导下，来阻止冰川过快地融化，避免给人类带来的灾难。（2分）
（2）（6分）
①运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。贯彻落实科学发展观，制定和完善各项法律法规和相关政策，加大财政支持力度，落实节能减排责任制，努力实现节能减排目标。
②科技是第一生产力，加强科技创新，研究和推广低碳技术，转变经济发展方式。
③走新型工业化道路。加快淘汰落后生产能力，遏制高耗能、高排放行业过快增长，大力发展节能环保产业和绿色经济。
④坚持对外开放，扩大在应对气候变化领域的国际交流与合作。
⑤消费对生产的反作用。加大宣传，树立环保意识，转变消费模式，建设节约型社会。
略
2011年1月国务院新一轮房地产市场调控政策主要内容
结合图表，分析我国政府此轮房地产市场调控政策是怎样坚持一切从实际出发的。
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正确答案
①此次调控要求各地根据当地实际情况，合理确定住房价格控制目标，坚持了从客观存在的事物出发，调查研究，实事求是。
②此次调控从政府监管、交易税费、房源供应等多方面组合出拳，千方百计增加住房供给，保障合理需求，抑制投资、投机性购房需求，坚持了遵循经济规律的基础上，发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。
③此次调控是在新形势下为控制住房价格过快上涨，审时度势推出的新举措，坚持了解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探究事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
湖南省长沙市一名小学生，发现老师和同学们使用木尺在黑板上画线的时候需要一只手扶住木尺，另一只手画线，很不方便。她开动脑筋，结合课堂上学到的科学知识——磁铁具有磁场的性质，在木尺上增加了三块磁铁，发明了磁性木尺，解决了师生经常遇到的大麻烦。
这名小学生在发明过程中，是怎样发挥意识能动作用的？
正确答案
①人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性。该小学生为解决师生学习中遇到的困难，有目的、有计划、创造性地去发明。
②人能够能动的改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。该小学生开动脑筋，运用学过的科学知识，动手创造，解决了师生的困难。
③该小学生坚持一切从实际出发、实事求是，尊重客观规律，正确发挥了意识的能动作用。
试题分析：该小学生为解决师生学习中遇到的困难，有目的、有计划、创造性地去发明，体现了人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性。该小学生开动脑筋，运用学过的科学知识，动手创造，解决了师生的困难，体现了人能够能动的改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。她开动脑筋，结合课堂上学到的科学知识，体现了该小学生坚持一切从实际出发、实事求是，尊重客观规律，正确发挥了意识的能动作用。
点评：此类试题要求学生掌握物质和意识的辩证关系和方法论要求。此类问题的回答，首先一定要重视各个问题中的关键词，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行，14时左右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。并于2012年6月29日10点00分安全返回。这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。我国航天事业，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
结合材料，说明我国载人航天工程的成功实施，反映了唯物论和认识论的哪些道理？ （12分）
正确答案
（1）规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按规律办事。我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，做到了按客观规律办事。
（2）认识和利用规律必须发挥主观能动性、航天人大胆探索创新，自强不息，勇于超越、埋头苦干，充分发挥了主观能动性。
（3）实践是认识的来源。载人航天工程的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。
（4）实践是认识发展的动力。载人航天工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果。
（5）实践是检验认识真理性的唯一标准。载人航天工程的成功实施，证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
试题分析：我们首先整合辩证唯物论的原理：物质与意识的辩证关系原理，尊重客观规律与发挥人的主观能动性的原理，绝对运动与相对静止的关系等。然后，我们再依据材料，选择回答角度。材料强调我国载人航天工程的成功实施的哲学依据。所以我们不难断定知识指向：尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。还考查对认识论整体知识的把握，考查学生解读材料、获取有效信息的能力。解答本题的关键在于准确把握认识论的内容：实践的基本特征、实践与认识的辩证关系、真理的特征、认识的发展等。本题答案的组织要在解读材料的基础上确定理论要点。审读材料可知运用认识论中实践是认识的基础从四方面回答即可。
点评：本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下，全面、准确提取基础知识；审设问明确问题指向和其他限定；解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据；答案组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。
有人把市场经济形象地称为“候鸟经济”，资本总是“飞向”成本低、收益高的地区。毗邻广东的江西某地，在调查中发现，本地的工业电价低于珠三角地区30%、水价至少低0.5元/m3，具有综合成本优势。当地政府通过对企业迁移现象的分析，预见到广东企业会向周边地区辐射。于是，该地有计划地出台一系列措施，比如以“一站式”服务提高行政效率，并大力加强基础设施建设，使很多广东企业到本地安家落户。
(1)分析上述材料，说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的。
材料二 教育部近日在北京召开2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议。据了解， 2011年全国普通高校毕业生达660万人，比2010年增加约30万。教育部部长袁贵仁强调，当前高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。因此，国家把鼓励创业摆到就业工作的突出位置，鼓励和支持大学毕业生自主创业。这是科学分析我国就业形势，并依据创业带动就业的倍增效应提出来的。实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创业可以带动五人实现就业。
(2)分析材料体现了唯物主义认识论的哪些观点？
正确答案
(1)①积极认识规律，以对规律作用的认识指导本地经济发展。②努力发挥认识的预见性、创造性、目的性和计划性特点，制定相关措施，促进本地经济发展。③尊重客观规律，利用综合成本优势等有利条件，创造“一站式”服务等新的条件，推动本地经济发展。 (2)①实践是认识的来源。面对2010年大学毕业生就业形势的发展，国家形成了创业带动就业的倍增效应的共识，把鼓励创业摆到就业工作的突出位置。②实践是检验认识真理性的唯一标准。实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创业可以带动五人实现就业。③认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践活动的发展。坚持用科学理论指导实践。国家始终把鼓励创业摆到就业工作的突出位置，并在创业带动就业的倍增效应共识指导下，在我国目前的经济结构下，实现了一人创业可以带动五人就业。
本小题考查的是主观能动性与尊重客观规律。设问一：此题主要考查了发挥主观能动性与尊重客观规律的关系，该地经济的发展是对市场规律的认识和把握。通过对外来经济发展的预见，可见认识的目的性和计划性。通过该地的措施，可见在遵循市场规律的前提下，正确地发挥了主观能动性。设问二：主要考查了认识论的理解。国家把就业放在突出位置，可见实践是认识的来源。通过实践证明措施的可行性，可见实践是检验认识真理性的唯一标准。重视就业，就业政策的出台，推动了就业，可见认识的反作用。
受世界一些国家政治动荡及欧债危机等影响，2012年我国面临外需不足、内需不振，结构调整等经济环境，2012年温总理在政府工作报告中提出，2012年国内生产总值（GDP）预期增长7.5%，这是我国GDP预期增长目标八年来首次低于8%。
结合材料，分析我国经济增长预期目标主动降速体现了辩证唯物论的什么道理。（12分）
正确答案
①意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性。我国经济增长主动降速是发挥意识能动作用的结果。
②物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。经济增长预期目标降速，是综合分析国际国内经济形势作出的决策，符合客观实际。
③规律是客观的，发挥主观能动性，认识和利用规律。把经济增长预期目标主动降速，是尊重中国经济发展的规律，发挥主观能动性的体现。（每点4分）
试题分析：该题以我国经济增长预期目标主动降速为材料，考查学生对辩证唯物论的识记和运用。经济增速是政策的制定，是人的意识活动，主动调低，体现意识具有目的性、计划性、自觉选择性特点；我国根据国际国内形势作出的这一决定，体现了物质决定意识；经济降速是尊重经济发展规律的体现。
点评：该题以我国经济增速主动放缓为材料，综合考察学生对所学的辩证唯物论原理的识记、理解和运用。问题明确指明原理的范围，学生只需根据对材料的理解准确回答原理即可。材料内容简短，学生需要多角度思考，对学生的能力要求较高，难度较大。
我国名为“地球深部探测”的“入地”探测已全面展开，这是我国有史以来最大的地质勘探计划。这一计划集合了上千名科研人员，共实施大地电磁探测、地壳全元素探测等九个实验项目，将在2012年底前完成。在深部探测计划的基础上，我国科学家正在筹划详细揭示我国地壳结构的“地壳探测工程”，为保障资源供应、防灾减灾等提供全面的深部数据和信息。
（1）我国展开“入地”探测，获取地球深部数据和信息，能体现哲学上的哪对关系？（2分）
（2）请运用哲学知识简要说明我国为什么要展开“入地”探测？（选择唯物论或者认识论一个观点回答）（4分）
正确答案
（1）实践和认识的关系。（或者物质和意识的关系）（2分）
（2）答案示例1：物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识对物质有能动作用。展开“入地”探测就是承认地球的物质性，在探测基础上获取地球深部数据和信息，就是人脑对客观世界进行能动反映，为能动地改造世界提供知识的指导。（4分）
答案示例2：实践是认识的基础，人类在实践基础上获得认识，以理性认识指导实践，同时认识也在指导实践的过程中得到检验和发展。展开“入地”探测是实践活动，在此基础上人类可以获得对地球深部数据和信息，并以这种认识去指导防灾减灾等实践，认识也得到检验和发展。（4分）
略
入冬以来，全国各地不断遭到“雾霾”侵袭，“PM2.5”成为公众热议的焦点话题。我校同学以“应对雾霾 保护生态”为主题展开探究活动，让我们一起参与。
认识问题
材料一 21世纪全球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致植被破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种灭绝。
（1）结合材料，运用联系的观点谈谈对我国生态问题的看法。（12分）
解决问题
材料二 面对频发的雾霾天气，中国政府表示，将从保护人民身体健康出发，明确目标与宗旨，制订切实的可行的计划，加大污染治理力度，以实现空气污染问题的有效解决。同时，还要认识到雾霾的组成成分非常复杂，探求它的成因和本质，梳理其内在机理，才能因势利导、有效解决。另外，资源相对不足、环境容量有限已经成为中国的基本国情，成为发展的短板，破解环境难题，治理空气污染要打破这一瓶颈的制约。
（2）请结合材料二，运用“探究世界的本质”与“把握思维的奥妙”的有关知识，分析中国政府如何在空气污染治理方面实现有所作为。（9分）
材料三 面对频发的雾霾天气，专家指出，治理雾在必须采取综合手段，实现多项污染物协同减排;要加强科技引领，做到标准先行，逐步压缩综合排放标准，提高污染治理的针对性;重点加快产业布局、能源结构的调整。
（3）结合材料三，运用“系统优化的方法”，说明如何认识和治理雾霾。(10分)
正确答案
（1）①联系的具有普遍性性，我们要用联系的观点看问题。人类为了眼前利益破坏性地利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有看重事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的，不是孤立存在的有直接关系。②联系的客观性是指事物之间的相互联系是事物本身固有的，不以人的主观意志为转移.我们要在事物的客观联系中把握事物。地球生态系统是不以人的主观意志为转移的客观联系，要处理好人与自然的关系，就必须从事物的客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。③联系具有多样性，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切要以时间、地点、条件为转移。生态环境问题表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的，本质的和长远的联系，这就加剧了生态环境的危机。（每点各4分）
（2）⑴人能够能动地认识和改造世界，意识活动具有目的性（或者意识对于改造客观世界有指导作用）。治理空气污染出发点是人民的身体健康，政府应明确目标和宗旨，制定切实可行的计划，以实现空气污染问题的有效解决。（3分）⑵规律是客观的和普遍性的，要求我们尊重规律，按客观规律办事。空气污染问题的积累是个长期的过程，因此要探究其形成和发展的规律，才能因势利导、有效解决。（3分）⑶物质决定意识，要求想问题办事物要坚持一切从实际出发。政府应该立足我国国情，认识到治理空气污染的制约因素是资源相对不足、环境容量有限，并着力打破这一瓶颈。（3分）
（3）①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。②从实践上要着眼于事物的整体性，治理雾霾在必须采取综合手段，实现多项污染物协同减排。③要注意遵循系统内部结构的有序性，治理雾霾要加强科技引领，做到标准先行，逐步压缩综合排放标准。提高污染治理的针对性。④要注重系统内部结构的优化趋向。治理雾霾。重点加快产业布局、能源结构的调整。
⑤从认识上学会运用综合思维的方法，既要从整体出发认识雾霾，又要把雾霾各个阶段、各个要素联系起来考虑。（每点各2分）
试题分析：（1）该题以我国存在的严重的生态问题为材料，综合考查学生对唯物辩证法的联系观的识记、理解和运用。从联系的普遍性、客观性、多样性等角度分析造成我国严重的生态问题的原因，按照世界观、方法论和联系材料的步骤组织答案。
（2）该题原理范围大致固定，材料内容较容易理解。从材料中概括中国政府是如何在空气污染治理方面实现有所作为的，回答对应的原理即可。治理空气污染，政府应明确目标和宗旨，制定切实可行的计划，体现意识的能动性；治理雾霾要探求它的成因和本质，梳理其内在机理，体现了规律的客观性和普遍性；治理污染要立足我国国情，体现了一切从实际出发的要求。
（3）该题所需原理指向性明确，“系统优化方法”相关内容需要学生熟练掌握和理解。从系统的含义、特征及如何对待系统的特征上回答如何治理雾霾；系统优化的方法要求用综合的思维方法认识事物，对雾霾的认识也要坚持综合的思维方法。
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