- 空间向量及其运算
- 共1844题
如图,将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折成一个直二面角,且EA⊥平面ABD,AE=.
(1)若,求证:AB∥平面CDE;
(2)求实数的值,使得二面角AECD的大小为60°.
正确答案
(1)答案详见解析;(2)
试题分析:空间向量在立体几何中的应用,最大的优点就是避开了传统立体几何中“如何添加辅助线”这个难点,使得操作更模式化、易操作.需根据已知条件寻找(或添加)三条共点的两两垂直的三条垂线,分别作为轴,建立空间直角坐标系.(1)由已知,以
的方向作为
轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,用坐标表示有关点,要证明AB∥平面CDE,只需证明
垂直于面CDE的法向量即可.本题还可以利用线面垂直的判定定理证明;(2)分别求出面
和面
的法向量,并求法向量的夹角,利用余弦值等于
列方程,求
即可.
试题解析:(1)如图建立空间指教坐标系,则A(0,0,0),B(2,0,0),C(1,1,),D(0,2,0),E(0,0,
),
2分
设平面的一个法向量为
,
则有,
取时,
4分
,又
不在平面
内,所以
平面
; 7分
(2)如图建立空间直角坐标系,则
A(0,0,0),B(2,0,0),C(1,1,),D(0,2,0),E(0,0,
),
,
设平面的一个法向量为
,
则有,取
时,
9分
又平面的一个法向量为
, 10分
因为二面角的大小为
,
,
即,解得
14分
又,所以
. 15分
如图,在直角梯形ABCP中,,D是AP的中点,E,G分别为PC,CB的中点,将三角形PCD沿CD折起,使得PD垂直平面ABCD.(1)若F是PD的中点,求证:AP
平面EFG;(2)当二面角G-EF-D的大小为
时,求FG与平面PBC所成角的余弦值.
正确答案
(1)详见解析,(2)
试题分析:(1)证明线面平行,关键找线线平行.因为本题条件涉及中点较多,宜从中位线性质出发寻找.如取AD中点M,则有又
所以平面
=平面
.本题也可从证面面平行出发,推出线面平行.(2)已知二面角平面角,求线面角,宜利用空间向量解决.先建立空间直角坐标系,设出各点的坐标,
,
,
,
,设
,利用二面角G-EF-D的大小为
求出
,再利用空间向量数量积求线面角. 利用空间向量求角,关键是正确表示平面的法向量,明确向量夹角与二面角或线面角之间关系.
试题解析:(1)证明:是
的中点时,
//
//
,
//
,
//平面
,
//平面
,
,
平面
//平面
,
平面
,
//平面
. (6分)
(2)建立如图所示的坐标系,则有,
,
,
,设
,
,
,平面
的法向量
,则有
,解得
.
.
平面的法向量
,依题意,
,
.于是
.
平面的法向量
,
,
,则有
,解得
.
.
与平面
所成角为
,则有
,
故有. (12分)
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD的中点.
(1)求证:B1E⊥AD1.
(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由.
(3)若二面角A-B1E-A1的大小为30°,求AB的长.
正确答案
(1)见解析(2)(3)2
(1)以A为原点,,
,
的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系(如图).设AB=a,则A(0,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,1),
E,B1(a,0,1),
故=(0,1,1),
=
,
=(a,0,1),
=
.
∵·
=-
×0+1×1+(-1)×1=0,
∴B1E⊥AD1.
(2)假设在棱AA1上存在一点P(0,0,z0)(0≤z0≤1),
使得DP∥平面B1AE.此时=(0,-1,z0).
又设平面B1AE的法向量n=(x,y,z).
由n⊥,n⊥
,得
.
取x=1,得平面B1AE的一个法向量n=
要使DP∥平面B1AE,只要n⊥,有
-az0=0,
解得z0=.
又DP⊄平面B1AE,
∴存在点P,满足DP∥平面B1AE,此时AP=.
(3)连接A1D,B1C,由长方体ABCD-A1B1C1D1及AA1=AD=1,得AD1⊥A1D.
∵B1C∥A1D,
∴AD1⊥B1C.
又由(1)知B1E⊥AD1,且B1C∩B1E=B1,
∴AD1⊥平面DCB1A1,
∴是平面A1B1E的一个法向量,此时
=(0,1,1).
设与n所成的角为θ,则
cos θ==
.
∵二面角A-B1E-A1的大小为30°,
∴|cos θ|=cos 30°,即=
,
解得a=2,即AB的长为.2
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,且底面ABCD,
,E是PA的中点.
(1)求证:平面平面EBD;
(2)若PA=AB=2,直线PB与平面EBD所成角的正弦值为,求四棱锥P-ABCD的体积.
正确答案
(1)证明过程详见解析;(2).
试题分析:本题主要以四棱锥为几何背景考查线面垂直、面面垂直、向量法、线面角、四棱锥的体积等基础知识,考查空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,利用线面垂直的性质得PA⊥BD,又因为BD⊥PC,利用线面垂直的判定得到BD⊥平面PAC,最后利用面面垂直的判定得到平面PAC⊥平面EBD;第二问,由于BD⊥平面PAC,所以BD⊥AC,得到ABCD为菱形,根据垂直关系建立空间直角坐标系,得到相关的的坐标,从而得到相关向量的坐标,用向量法求出平面EBD的一个法向量,再利用夹角公式列出等式,在中,列出一个等式,2个等式联立,解出b和c的值,得到b和c即OB和OC边长后,即可求出面ABCD的面积,而PA是锥体的高,利用锥体的体积公式
求出四棱锥的体积.
试题解析:(1)因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BD.
又BD⊥PC,所以BD⊥平面PAC,
因为BDÌ平面EBD,所以平面PAC⊥平面EBD. 4分
(2)由(1)可知,BD⊥AC,所以ABCD是菱形,BC=AB=2. 5分
设AC∩BD=O,建立如图所示的坐标系O-xyz,设OB=b,OC=c,
则P(0,-c,2),B(b,0,0),E(0,-c,1),C(0,c,0).
,
,
.
设n=(x,y,z)是面EBD的一个法向量,则,
即取n=(0,1,c). 8分
依题意,. ①
记直线PB与平面EBD所成的角为θ,由已知条件
. ②
解得,c=1. 10分
所以四棱锥P-ABCD的体积
. 12分
如图,是以
为直径的半圆
上异于
、
的点,矩形
所在的平面垂直于半圆
所在的平面,且
.
(1)求证:;
(2)若异面直线和
所成的角为
,求平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值.
正确答案
(1)证明过程详见解析;(2).
试题分析:本题主要考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角、向量法等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力和计算能力.第一问,先利用面面垂直的性质得到线面垂直垂直于圆
所在的平面,再利用线面垂直的性质得到
,而在圆内AB为直径,所以
,利用线面垂直的判定得
平面
,最后利用线面垂直的性质得到结论
;第二问,利用向量法,先根据已知条件中的垂直关系建立空间直角坐标系,得到有关点及向量的坐标,利用向量法中的公式,求出平面DCE和平面AEB的法向量,再利用夹角公式求夹角的余弦值.
试题解析:(1)∵平面垂直于圆
所在的平面,两平面的交线为
,
平面
,
,∴
垂直于圆
所在的平面.又
在圆
所在的平面内,∴
.∵
是直角,∴
,∴
平面
,∴
. 6分
(2)如图,
以点为坐标原点,
所在的直线为
轴,过点
与
平行的直线为
轴,建立空间直角坐标系
.由异面直线
和
所成的角为
,
知
,
∴,∴
,由题设可知
,
,∴
,
.设平面
的一个法向量为
,
由,
得
,
,取
,得
.
∴.又平面
的一个法向量为
,∴
.
平面与平面
所成的锐二面角的余弦值
. 13分
(其他解法可参考给分)
(1)直线l与抛物线y2=8x交于A,B两点,且l经过抛物线的焦点F,已知A(8,8),则线段AB的中点到准线的距离为______
(2)已知A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,-5),点P(x,-1,3)在平面ABC内,则x=______.
正确答案
(1)由y2=8x知2p=8,p=4.
由AB直线过焦点F和点(8,8),∴直线AB斜率为=
∴直线AB方程为y=(x-2),
由解得B点坐标为(
,-2)
∴线段AB中点到准线的距离为 +p=
+2=
.
故答案为
(2)由共面向量定理,可设 =y
+z
,其中y,z∈R,于是代入点的坐标有:
(4-x,2,0)=y(-2,2,-2)+z(-1,6,-8),
得方程组:解得
故答案为11
由向量=(1,0,2),
=(-1,2,1)确定的平面的一个法向量是
=(x,y,2),则x=______,y=______.
正确答案
∵由向量=(1,0,2),
=(-1,2,1)确定的平面的一个法向量是
=(x,y,2),
则,
即,
解得,
故答案为:-4;-3.
如图,在棱长为2的正方体中,
分别是棱
的中点,点
分别在棱
,
上移动,且
.
当时,证明:直线
平面
;
是否存在,使平面
与面
所成的二面角为直二面角?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
正确答案
(1)详见解析;(2)
试题分析:(1)由正方体的性质得
,当
时,证明
,由平行于同一条直线的两条直线平行得
,根据线面平行的判定定理证明
平面
;(2)解法1,如图2,连结
,证明四边形
与四边形
是等腰梯形,分别取
、
、
的中点为
、
、
,连结
、
,证明
是平面
与平面
所成的二面角的平面角,设存在
,使平面
与平面
所成的二面角为直二面角,求出
的值;解法2,以
为原点,射线
分别为
轴的正半轴建立如图3的空间直角坐标系
,用向量法求解.
几何法:
(1)证明:如图1,连结,由
是正方体,知
,
当时,
是
的中点,又
是
的中点,所以
,
所以,
而平面
,且
平面
,
故平面
.
(2)如图2,连结,因为
、
分别是
、
的中点,
所以,且
,又
,
,
所以四边形是平行四边形,
故,且
,
从而,且
,
在和
中,因为
,
,
于是,,所以四边形
是等腰梯形,
同理可证四边形是等腰梯形,
分别取、
、
的中点为
、
、
,连结
、
,
则,
,而
,
故是平面
与平面
所成的二面角的平面角,
若存在,使平面
与平面
所成的二面角为直二面角,则
,
连结、
,则由
,且
,知四边形
是平行四边形,
连结,因为
、
是
、
的中点,所以
,
在中,
,
,
,
由得
,解得
,
故存在,使平面
与平面
所成的二面角为直二面角.
向量法:
以为原点,射线
分别为
轴的正半轴建立如图3的空间直角坐标系
,
由已知得,
所以,
,
,
(1)证明:当时,
,因为
,
所以,即
,
而平面
,且
平面
,
故直线平面
.
(2)设平面的一个法向量
,
由可得
,于是取
,
同理可得平面的一个法向量为
,
若存在,使平面
与平面
所成的二面角为直二面角,
则,
即,解得
,
故存在,使平面
与平面
所成的二面角为直二面角.
在如图所示的几何体中,四边形为平行四边形,
,
平面
,
,
,
,
.
(1)若是线段
的中点,求证:
平面
;
(2)若,求二面角
的余弦值.
正确答案
(1)详见解析;(2).
试题分析:(1)连接,利用平行线的传递性结合
得到
,再利用点
为
的中点得到
,从而证明四边形
为平行四边形,从而得到
,最终结合直线与平面的判定定理证明
平面
;(2)建立以点
为坐标原点,以
、
、
所在直线为
轴、
轴、
轴的空间直角坐标系
,利用空间向量法来求二面角
的余弦值.
试题解析:(1),
,
,
,
,
,
由于,因此
连接
,由于
,
,
在平行四边形中,
是线段
的中点,则
,且
,
因此,且
,所以四边形
为平行四边形,
,
又平面
,
平面
,
平面
;
(2),
,
又平面
,
、
、
两两垂直。
分别以、
、
所在直线为
轴、
轴、
轴建立如图所示的空间直角坐标系
,
则、
、
、
,
故,
,又
,
,
.
设平面的法向量
,
则,
,取
,得
,所以
,
设平面的法向量
,则
,∴
,取
,得
,所以
,
所以
故二面角的余弦值为
.
如图,在四棱锥O—ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA中点。
(1)求证:直线BD⊥平面OAC;
(2)求直线MD与平面OAC所成角的大小;
(3)求点A到平面OBD的距离。
正确答案
(1)详见解析;(2)30°;(3).
试题分析:方法一:向量法以A为原点,AB,AD,AO分别x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,A-xyz (1)利用向量的数量积的坐标运算与垂直的关系,∵=(-1,1,0),
=(0,0,2),
=(1,1,0)∴
=0,
=-1+1=0∴BD⊥AD,BD⊥AC,又AO∩AC=A故BD⊥平面OAC ;
(2)取平面OAC的法向量=(-1,1,0),又
=(0,1,-1)[ K则:
∴=60°故:MD与平面OAC所成角为30°;
(3)设平面OBD的法向量为=(x,y,z),则
取=(2,2,1)则点A到平面OBD的距离为d=
;
方法二:几何法(1)由线面垂直的的判断定理证明,由OA⊥底面ABCD,OA⊥BD,∵底面ABCD是边长为1的正方形∴BD⊥AC ∴BD⊥平面OAC ;(2)先构造线面所成的角,设AC与BD交于点E,连结EM,则∠DME是直线MD与平面OAC折成的角,又由于∵MD=,DE=
∴直线MD与平面OAC折成的角为30°;(3)构造点到面的距离,作AH⊥OE于点H,∵BD⊥平面OAC∴BO⊥AH
线段AH的长就是点A到平面OBD的距离,有AH=可知点A到平面OBD的距离为
.
试题解析:方法一:以A为原点,AB,AD,AO分别x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,A-xyz。
(1)∵=(-1,1,0),
=(0,0,2),
=(1,1,0)
∴=0,
=-1+1=0
∴BD⊥AD,BD⊥AC,又AO∩AC=A
故BD⊥平面OAC 4分
(2)取平面OAC的法向量=(-1,1,0),又
=(0,1,-1)
则:
∴=60°
故:MD与平面OAC所成角为30° 8分
(3)设平面OBD的法向量为=(x,y,z),则
取=(2,2,1)
则点A到平面OBD的距离为d= 12分
方法二:(1)由OA⊥底面ABCD,OA⊥BD。
∵底面ABCD是边长为1的正方形
∴BD⊥AC ∴BD⊥平面OAC 4分
(2)设AC与BD交于点E,连结EM,则∠DME是直线MD与平面OAC折成的角
∵MD=,DE=
∴直线MD与平面OAC折成的角为30° 8分
(3)作AH⊥OE于点H。
∵BD⊥平面OAC
∴BO⊥AH
线段AH的长就是点A到平面OBD的距离。
∴AH=
∴点A到平面OBD的距离为 12分
扫码查看完整答案与解析