2016年高考真题 理综 (全国III卷)
精品
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前去估分
单选题 本大题共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 6分

4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是

A胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能

D琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

正确答案

D

解析

根据单一变量原则,原先的去掉尖端的玉米胚芽鞘b侧与b'侧的IAA相等,由图可知,b'侧比b侧长得快,说明b'侧IAA的含量大于b侧含量,A错误;根据根据题意可知,琼脂块a中不含生长素,所以在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,说明胚芽鞘b,c侧生长素含量相等,B错误;胚芽鞘细胞均能运输IAA,C错误。a'的IAA输出量包括位于去掉尖端的胚芽鞘中和琼脂块d'中,D正确。

考查方向

本题主要考查了生长素的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析选项,作出判断

易错点

实验结果的得出

1
题型: 单选题
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分值: 6分

6. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的自带植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是

AF2中白花植株都是纯合体

BF2中红花植株的基因型有2种

C控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

DF2中白花植株的基因类型比红花植株的多

正确答案

D

解析

用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。即红花:白花=1:3,再结合题意可推知该对相对性状由两对等位基因控制(设为A、a和B、b),即控制红花和白花的基因位于两对同源染色体上,C错误。F1基因型为AaBb。F1自交得到的F2中白花植株的基因型有A_bb、aaB_和aabb,A错误,F2中红花植株(A_B_)的基因型有4种,B错误;F2中白花植株的基因类型(5种)比红花植株(4种)的多。

考查方向

本题主要考查了孟德尔遗传定律的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析选项,作出判断

易错点

F1基因型的判断

1
题型: 单选题
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分值: 6分

7.化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是

A

B

C

D

正确答案

B

解析

A 泡沫灭火器中的两种主要药品是Al2(SO23溶液和NaHCO3溶液。当两种溶液混合后可发生互相促进的水解反应,使水解反应趋于完成,生成氢氧化铝和CO2,形成了泡沫,所以可以灭火,故A正确,

B 印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”生成CuCl2和FeCl2,其反应的化学方程式如下:Cu + 2 FeCl3 == CuCl2 + 2 FeCl2 ;该反应表明Fe3+的氧化性比Cu2+强,但是与铁比铜金属性强无关,故B错误;

C 漂白粉漂白织物的原理是利用了次氯酸盐具有氧化性,故C正确;

D氢氟酸与玻璃中的SiO2发生如下反应:SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O,故D正确。

考查方向

通过常见物质在生活中的实际应用考查了盐类水解的应用、氧化还原反应、次氯酸的性质、二氧化硅的性质等,引导考生在日常生活中要关注与化学有关的知识。

解题思路

A 泡沫灭火器中的两种主要药品是Al2(SO23溶液和NaHCO3溶液。当两种溶液混合后可发生互相促进的水解反应,使水解反应趋于完成,生成氢氧化铝和CO2,形成了泡沫;

B 印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”生成CuCl2和FeCl2,其反应的化学方程式如下: Cu + 2 FeCl3 == CuCl2 + 2 FeCl2 ;与铁比铜金属性强无关;

C 漂白粉漂白织物的原理是利用了次氯酸盐具有氧化性;

D 氢氟酸与玻璃中的SiO2发生如下反应:SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O。

易错点

A 不了泡沫灭火器灭火的原理;B 不了解FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板的反应原理;

C 不了解漂白粉漂白织物的漂白原理;D 不了解氢氟酸与玻璃反应的原理;

1
题型: 单选题
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分值: 6分

1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是

A细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

B细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

C分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象

D膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

正确答案

C

解析

主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧,以保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,所以细胞膜两侧的例子浓度差是通过主动运输实现的,A错误;细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同,例如细胞膜上有糖蛋白,线粒体膜上有与有氧呼吸有关的酶等,B错误;分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在着膜的融合和变形,存在膜脂的流动现象,C正确;膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的,D错误。

考查方向

本题主要考查了细胞膜的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析选项,作出判断

易错点

主动运输的意义

1
题型: 单选题
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分值: 6分

2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是

①证明光合作用所释放的氧气来自于水

②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株

③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布

A①②

B①③

C②④

D③④

正确答案

B

解析

①和③都采用了放射性同位素标记法;②用的是紫外线处理,④用到的是染色方法,故B项正确。

考查方向

本题主要考查了生物技术的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析选项,作出判断

易错点

同位素标记

1
题型: 单选题
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分值: 6分

3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是

A细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

B肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

D饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

正确答案

B

解析

肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分

考查方向

本题主要考查了水盐平衡调节的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析选项,作出判断

易错点

水分的运输

1
题型: 单选题
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分值: 6分

5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

A鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

正确答案

C

解析

鹰迁入后,形成了食物链植物→螳螂→蝉→黄雀→鹰,据此可知,鹰的迁入会使该树林中黄雀(蝉的天敌)的数量减少,故A项错误;能量流动是沿着食物链进行的,细菌是分解者,不参与食物链的构成,即细菌的能量不能流向生产者,B项错误;能量流动是沿着食物链进行的,鹰的迁入没有增加该生态系统能量流动的方向,D项错误。

考查方向

本题主要考查了食物链,生态系统的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析选项,作出判断

易错点

能量流动的特点

1
题型: 单选题
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分值: 6分

8.下列说法错误的是

A乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应

B乙烯可以用作生产食品包装材料的原料

C乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷

D乙酸在甲酸甲酯互为同分异构体

正确答案

A

解析

A 乙烷和浓盐酸不反应,故错误;B、乙烯可以制成聚乙烯,用于食品包装,故正确;C、乙醇含有亲水基羟基,能溶于水,而溴乙烷不溶于水,故正确;D、乙酸和甲酸甲酯的分子式相同,结构不同,是同分异构体,故正确。

考查方向

烷烃的性质,烯烃的性质和用途,乙醇的性质,溴乙烷的性质,同分异构体。

解题思路

A 乙烷和浓盐酸不反应;B、乙烯可以制成聚乙烯,用于食品包装;C、乙醇含有亲水基羟基,能溶于水,而溴乙烷不溶于水;D、乙酸和甲酸甲酯的分子式相同,结构不同,是同分异构体。

易错点

没有掌握常见有机化合物的基本性质;

1
题型: 单选题
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分值: 6分

9.下列有关实验的操作正确的是

A

B

C

D

正确答案

D

解析

A.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿内壁注入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,选项错误;B.用排水法收集气体时,要先移出导管后熄灭酒精灯,从而防止倒吸,选项错误;C.实验室制氯气时,生成的气体先通入饱和食盐水,除去HCl,再通过浓硫酸除去水蒸气,选项错误;D.四氯化碳的密度比水的大,在下层,所以先从下口倒出有几层,再从上口倒出水层,选项正确;故选D

考查方向

考查浓硫酸的稀释、气体收集中的防倒吸、气体除杂、萃取等基本实验操作知识。

解题思路

A.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿内壁注入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌;

B.用排水法收集气体时,要先移出导管后熄灭酒精灯,从而防止倒吸;

C.实验室制氯气时,生成的气体先通入饱和食盐水,除去HCl,再通过浓硫酸除去水蒸气,选项错误;

D.四氯化碳的密度比水的大,在下层,所以先从下口倒出有几层,再从上口倒出水层,选项正确;故选D

易错点

A.不了解浓硫酸稀释的基本要求;B.不了解气体收集中时的防倒吸原理;C.不了解气体除杂的基本原理以及除杂次序;D.不了解萃取的基本原理;

1
题型: 单选题
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分值: 6分

10.已知异丙苯的结构简式如下,下列说法错误的是

A异丙苯的分子式为C9H12

B异丙苯的沸点比苯高

C异丙苯中碳原子可能都处于同一平面

D异丙苯的和苯为同系物

正确答案

C

解析

A、分子式为C9H12,故正确;B、异丙苯与苯均为分子晶体,,由于分子晶体结构相似时相对分子质量越大,熔沸点越高,且异丙苯相对分子质量比苯的大,故沸点比苯高,故正确;C、苯环是平面结构,当异丙基中间的碳原子形成四个单键,不能碳原子都在一个平面,故错误;D、异丙苯和苯结构相似,在分子组成上相差3个CH2原子团,故是同系物,故正确。

考查方向

通过异丙苯的结构简式,考查有机物的结构和性质的关系。

解题思路

A 分子式为C9H12; B、异丙苯与苯均为分子晶体,且异丙苯相对分子质量比苯的大,故沸点比苯高;C、苯环是平面结构,当异丙基中间的碳原子形成四个单键,不能碳原子都在一个平面;D、异丙苯和苯结构相似,在分子组成上相差3个CH2原子团,故是同系物。

易错点

A 不能根据键线式写出有机物的分子式; B 不了有机化合物的熔沸点规律;C 不能准确判断出有机化合物中碳原子的位置关系; D 没有掌握同系物的判断技巧;

1
题型: 单选题
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分值: 6分

11.锌–空气燃料电池可用作电动车动力电源,电池的电解质溶液为KOH溶液,反应为2Zn+O2+4OH+2H2O===2Zn(OH)。下列说法正确的是

A充电时,电解质溶液中K+向阳极移动

B充电时,电解质溶液中c(OH)逐渐减小

C放电时,负极反应为:Zn+4OH-2e===Zn(OH)

D放电时,电路中通过2mol电子,消耗氧气22.4L(标准状况)

正确答案

C

解析

A 充电(电解池)时阳离子K+向阴极移动,故A错误B 充电(电解池)时的电池反应是原电池电池反应式的逆过程,电池的反应为2Zn+O2+4OH+2H2O===2Zn(OH),所以c(OH)增大,故B错误;C  电极反应式的书写一般先写出还原剂(氧化剂)和氧化产物(还原产物),然后标出电子转移的数目,最后根据原子守恒和电荷守恒完成缺项部分和配平反应方程式,所以负极反应为:Zn+4OH-2e===Zn(OH),故C正确;D 消耗标准状况下的氧气22.4L,相当于消耗1mol氧气,电路中通过4mol电子,故D错误;

考查方向

通过锌–空气燃料电池考查常见的原电池和电解池的工作原理。

解题思路

充电是电解池,阳离子在阴极上放电,阴离子在阳极上放电,即阳离子向阴极移动,阴离子向阳极移动,对可充电池来说,充电时原电池的正极接电源正极,原电池的负极接电源的负极,掌握原电池和电解池反应原理是本题解答的关键。A 充电(电解池)时离子的移动方向为阳离子向阴极移动;B 充电(电解池)时的电池反应是原电池电池反应式的逆过程,电池的反应为2Zn+O2+4OH+2H2O===2Zn(OH),所以c(OH)增大;C 电极反应式的书写一般先写出还原剂(氧化剂)和氧化产物(还原产物),然后标出电子转移的数目,最后根据原子守恒和电荷守恒完成缺项部分和配平反应方程式,所以负极反应为:Zn+4OH-2e===Zn(OH);D 消耗标准状况下的氧气22.4L,相当于消耗1mol氧气,电路中通过4mol电子;

易错点

A 不了解充电(电解池)时离子的移动方向;B 不能准确通过充电(电解池)时的电池反应判断c(OH)的变化、;C 不准确书写放电(原电池)的电极反应;D 不了解消耗氧气与电子的关系;

1
题型: 单选题
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分值: 6分

12.四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W、X的简单离子具有相同电子层结构,X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,W与Y同族,Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性。下列说法正确的是

A简单离子半径:W

BW与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性

C气态氢化物的热稳定性:W

D最高价氧化物的水化物的酸性:Y>Z

正确答案

B

解析

X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,为钠元素,ZX形成的化合物为中性,说明为氯化钠,则Y为硫元素,W为氧元素。钠离子和氧离子电子层结构相同,核电荷数越大,半径越小,故钠离子半径小于氧离子半径,故错误;B、氧和钠形成的化合物为氧化钠或过氧化钠,其水溶液都为氢氧化钠,显碱性,故正确;C、水和硫化氢比较,水稳定性强,故错误;D、最高价氧化物对应的水化物中高氯酸是最强酸,故错误。

考查方向

题通过考查物质结构和元素周期律知识,进一步考查考生的判断能力和挖掘信息的能力。

解题思路

X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,为钠元素,ZX形成的化合物为中性,说明为氯化钠,则Y为硫元素,W为氧元素。钠离子和氧离子电子层结构相同,核电荷数越大,半径越小,故钠离子半径小于氧离子半径;B、氧和钠形成的化合物为氧化钠或过氧化钠,其水溶液都为氢氧化钠,显碱性,;C、水和硫化氢比较,水稳定性强;D、最高价氧化物对应的水化物中高氯酸是最强酸。

易错点

不能准确提取有关元素结构和性质的信息,不能准确把握元素周期律以及有关元素化合物的性质。

1
题型: 单选题
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分值: 6分

13.下列有关电解质溶液的说法正确的是

A向0.1molCH3COOH溶液中加入少量水,溶液中减小

B将CH3COONa溶液从20℃升温至30℃,溶液中增大

C向盐酸中加入氨水至中性,溶液中

D向AgCl、AgBr的饱和溶液中加入少量AgNO3,溶液中不变

正确答案

D

解析

A 因为,=所以随着水的量的增加,醋酸电离程度增大,但是醋酸根离子浓度减小,而平衡常数K不发生变化,故比值变大,故A错误;B 将CH3COONa溶液从20℃升温至30℃,醋酸根离子水解程度增大,=1/K,K变大,所以比值变小,故B错误;C 向盐酸中加入氨水至中性时,c(H+)=c(OH-),则有c(NH4+)=c(Cl-),c(NH4+)/c(Cl-)=1,故C错误;D 向AgCl、AgBr的饱和溶液中加入少量AgNO3,沉淀溶解平衡向右移动,但是溶液中仍然等于其溶度积的比值;变故D正确。

考查方向

考查弱电解质的电离平衡,盐类水解平衡,难溶电解质的溶解平衡。

解题思路

A 因为=所以随着水的量的增加,醋酸电离程度增大,但是醋酸根离子浓度减小,而平衡常数K不发生变化,故比值变大,; B将CH3COONa溶液从20℃升温至30℃,醋酸根离子水解程度增大,=1/K,K变大,所以比值变小;C 向盐酸中加入氨水至中性时,c(H+)=c(OH-),则有c(NH4+)=c(Cl-),c(NH4+)/c(Cl-)=1;D 向AgCl、AgBr的饱和溶液中加入少量AgNO3,沉淀溶解平衡向右移动,但是溶液中仍然等于其溶度积的比值。

易错点

A 不能将与平衡常数相联系进行分析;B 不能将与平衡常数相联系进行分析;C 不根据电荷守恒关系进行分析;D 不离子浓度与溶度积常数相联系进行分析;

1
题型: 单选题
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分值: 6分

16.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍。该质点的加速度为 (    )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

考查方向

1、考查匀加速直线运动的基本公式,

2、考查动能的含义及表达式mv2。

解题思路

1、写出末动能和初动能的表达式,根据末动能是初动能的9倍计算出末速度与初速度的关系。2、根据公式计算出初速度和末速度。3、再根据公式求出加速度。

易错点

对计算公式的选择不熟悉。

1
题型: 单选题
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分值: 6分

17.如图,两个轻环ab套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在ab之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,ab间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为 (    )

A

B

Cm

D2m

正确答案

C

解析

a进行受力分析如图甲所示,由于绳子的拉力相等,所以mgF,对于a环,拉力与重力关方向关于支持力方向对称,因此拉力与水平方向呈30°夹角;对物块受力分析如图乙所示,两个拉力大小相等,呈120°夹角,根据受力平衡,得出 mˊgFmg,所以m,故C选项正确。

考查方向

1、考查物体的受力分析。2、考查力的平衡问题。

解题思路

1、对a或者b进行受力分析,根据受力平衡确定绳子拉力的的方向。2、再对小物块进行受力分析,根据受力平衡求出物块重力,从而求出质量m

易错点

对轻绳的拉力处处相等应用不熟练。

1
题型: 单选题
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分值: 6分

18.平面OM和平面ON之间的夹角为30°,其横截面(纸面)如图所示,平面OM上方存在匀强磁场,磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向外。一带电粒子的质量为m,电荷量为qq>0)。粒子沿纸面以大小为v的速度从OM的某点向左上方射入磁场,速度与OM成30°角。已知该粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点,并从OM上另一点射出磁场。不计重力。粒子离开磁场的出射点到两平面交线O的距离为 (    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

粒子的运动轨迹与ON只有一个交点,故粒子轨迹与ON相切,设切点为C,入射点为D,出射点为A,粒子在磁场中匀速圆周运动的圆心为O',根据几何知识=2rsin30°=r,根据几何知识可证得△AOC为直角三角形,所以,根据,求出半径,因此,故D选项正确。

考查方向

1、考查带电量粒子在磁场中匀速圆周运动。2、考查洛伦兹力提供向心力

解题思路

1、找出粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点的临界条件。2、根据洛伦兹力提供向心力求出半径。3、确定圆心,画出轨迹,根据几何知识求出射点到两平面交线O的距离。

易错点

对临界条件不清楚。

1
题型: 单选题
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分值: 6分

14.关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是 (    )

A开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律

B开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律

C开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因

D开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律

正确答案

B

解析

开普勒在天文观测的基础上,总结出了开普勒天体运动三定律,找出了行星运动的规律;牛顿发现万有引力定律,故ACD错误,B选项正确。

考查方向

考查物理学史。

解题思路

熟记物理学史的相关知识。

易错点

对物理学史相关知识不熟悉。

1
题型: 单选题
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分值: 6分

15.关于静电场的等势面,下列说法正确的是 (    )

A两个电势不同的等势面可能相交

B电场线与等势面处处相互垂直

C同一等势面上各点电场强度一定相等

D将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面,电场力做正功

正确答案

B

解析

A选项,不同的等势面不可能相交,故A错误。 B选项,电场线与等势面处处垂直,故B选项正确。 C选项,同一等势面上电势相等,但电场线不一定均匀分布,电场强度不一定相等,故C错误。        D选项,将一负电荷从高电势处移动到低电势处,受到的电场力的方向是从低电势指向高电势,所以电场力的方向与运动的方向相反,电场力做负功,故D错误。

考查方向

1、考查静电场中等势面与电场线的关系。2、考查电势与电场强度的关系。3、考查电场力做功。

解题思路

1、熟记电势不同的等势面不可能相交。2、清楚电场线与等势面之间的关系。3、清楚电势的大小与电场强度的大小无关。

易错点

对电势与电场强度的关系模糊不清。

多选题 本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的4个选项中,有多项符合题目要求,全对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。
1
题型: 多选题
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分值: 6分

19.如图,理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a和b。当输入电压U为灯泡额定电压的10倍时,两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是 (    )

A原、副线圈匝数比为9:1

B原、副线圈匝数比为1:9

C此时a和b的电功率之比为9:1

D此时a和b的电功率之比为1:9

正确答案

A,D

解析

考查方向

1、考查理想变压器原副线圈中电压、电流与匝数的关系:

解题思路

1
题型: 多选题
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分值: 6分

20.如图,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W。重力加速度大小为g。设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为N,则 (    )

A

B

C

D

正确答案

A,C

考查方向

1、考查动能定理的基本公式mvt2-mv02=W合力。
1
题型: 多选题
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分值: 6分

21.如图,M为半圆形导线框,圆心为OMN是圆心角为直角的扇形导线框,圆心为ON;两导线框在同一竖直面(纸面)内;两圆弧半径相等;过直线OMON的水平面上方有一匀强磁场,磁场方向垂直于纸面。现使线框M、Nt=0时从图示位置开始,分别绕垂直于纸面、且过OMON的轴,以相同的周期T逆时针匀速转动,则 (    )

A两导线框中均会产生正弦交流电

B两导线框中感应电流的周期都等于T

Ct=时,两导线框中产生的感应电动势相等

D两导线框的电阻相等时,两导线框中感应电流的有效值也相等

正确答案

B,C

解析

考查方向

1、考查导体棒在磁场中转动产生的感应电动势的计算。

解题思路

1、根据导体棒在磁场中转动感应电动势的计算公式,计算感应电动势大小。

2、分析不同阶段,感应电动势随时间变化关系。

3、电流热效应计算交变电流的有效值。

易错点

1、容易将导体棒转动产生的感应电动势与平动产生的感应电动势混淆。

         2、对交变电流有效值的计算方法不清楚。

简答题(综合题) 本大题共174分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
|
分值: 10分

某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮;轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0.010 kg。实验步骤如下:

(1)将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑。

(2)将n(依次取n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N-n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s-t图像,经数据处理后可得到相应的加速度a

24.对应于不同的na值见下表。n=2时的s-t图像如图(b)所示;由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字),将结果填入下表。

25.利用表中的数据在图(c)中补齐数据点,并作出a-n图像。从图像可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比。

26.利用an图像求得小车(空载)的质量为_______kg(保留2位有效数字,重力加速度取g=9.8 m·s–2)。

27.若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是_______(填入正确选项前的标号)A.an图线不再是直线B.an图线仍是直线,但该直线不过原点C.an图线仍是直线,但该直线的斜率变大

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(3)0.39

解析

从图(b)可以看出n=2,时间t=2时,位移s=0.78, 根据公式sat2,可得 a==0.39m/s2

考查方向

考查匀加速直线运动中加速度的计算方法。

解题思路

根据图(b)读出当n=2时,时间t和位移s,根据sat2,求加速度a

易错点

对匀加速直线运动的基本公式不熟悉。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(4)如图所示

解析

根据3)题表中数据,以n为横坐标,a为纵坐标作图。

考查方向

考察根据数据作图。

解题思路

根据(3)题表中数据进行作图。

易错点

对题意不理解。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(5)0.45

考查方向

考查根据图像处理实验数据。

解题思路

1、根据图(b)读出当n=2时,时间t和位移s,根据sat2,求加速度a

易错点

an的函数关系式表达不正确。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

(6)  BC

考查方向

1、考查根据图像处理实验数据。
1
题型:简答题
|
分值: 14分

过氧化钙微溶于水,溶于酸,可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题:(一)碳酸钙的制备

(二)过氧化钙的制备

CaCO3滤液白色晶体

32.步骤①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于____。

33.右图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是______(填标号)。

a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁

b.玻璃棒用作引流

c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁

d.滤纸边缘高出漏斗

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

34.步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈____性(填“酸”、“碱”或“中”。将溶液煮沸,趁热过滤。将溶液煮沸的作用是___________。

35.步骤③中反应的化学方程式为________,该反应需要在冰浴下进行,原因是_________。

36.将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是_______。

37.制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是______,产品的缺点是_______。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀;   过滤分离

解析

加入氨水是为了中和溶液中过量的盐酸,从而调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀;小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于过滤分离,故答案为:调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀;过滤分离。

考查方向

考查Fe3+的沉淀原理以及沉淀的分离提纯。

解题思路

溶液中有过量的盐酸,要将Fe3+沉淀,需要加入碱性物质。沉淀颗粒越大,越有利于 过滤分离。

易错点

不了沉淀的分离提纯操作要求;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

ade

解析

a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁,所以错误;b.玻璃棒用作引流,正确;c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁,防止有气泡,正确;d.滤纸边缘低于漏斗边缘,错误;e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动容易使滤纸破损,错误;

所以答案为:ade

考查方向

考查实验基本操作---过滤有关的实验知识。

解题思路

过滤操作的注意事项可以简单地总结为“一贴、二低、三靠”.“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁,其间不能留有气泡;“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸的上沿;“三靠”是指“一靠”上面的烧杯口靠在玻璃棒上,“二靠”玻璃棒下端靠在三层滤纸处,“三靠”漏斗下端靠在下面烧杯的内壁上。

易错点

没有掌握过滤操作的基本要领的;

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

酸;除去溶液中的CO2

解析

骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,溶液中有二氧化碳生成,因此溶液呈酸性。容易含有二氧化碳,而过氧化钙能与酸反应,因此将溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的CO2

故答案为:酸;除去溶液中的CO2

考查方向

考查溶液酸碱性的判断以及气体溶解性与温度的关系。

解题思路

步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,溶液中有二氧化碳生成,因此溶液呈酸性。容易含有二氧化碳,而过氧化钙能与酸反应,因此将溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的CO2

易错点

不了解气体溶解性与温度的关系。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

(4)CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2OCaO2·8H2O↓+2NH4Cl 或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2CaO2↓+2NH4Cl+2H2O ;温度过高时过氧化氢分解。

解析

根据原子守恒可知反应中还有氯化铵和水生成,则步骤③中反应的化学方程式为CaCl2+2NH3·H2O+H2O2=CaO2↓+2NH4Cl+2H2O;双氧水不稳定,受热易分解,因此该反应需要在冰浴下进行的原因是防止过氧化氢分解。

故答案为:CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2OCaO2·8H2O↓+2NH4Cl 或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2CaO2↓+2NH4Cl+2H2O ;温度过高时过氧化氢分解。

考查方向

考查反应方程式的书写以及化学反应条件的控制。

解题思路

根据原子守恒可知反应中还有氯化铵和水生成;双氧水不稳定,受热易分解,因此该反应需要在冰浴下进行的原因是防止过氧化氢分解。

易错点

不能根据题给信息书写化学反应方程式。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

去除结晶表面水分

解析

过氧化钙在乙醇中的溶解度小,使用乙醇洗涤的目的是去除结晶表面的水分,故答案为:去除结晶表面水分

考查方向

考查晶体洗剂的基础知识。

解题思路

由于过氧化钙在乙醇中的溶解度小,所以使用乙醇洗涤的目的是去除结晶表面的水分。

易错点

不了解盐类在有机物中溶解度较小的基本规律;

第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

原料来源丰富、操作简单; 纯度较低。

解析

制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是原料来源丰富、操作简单,产品的缺点是得到产品的纯度较低。所以答案为:原料来源丰富、操作简单; 纯度较低。

考查方向

考查物质制备实验设计实验方案的比较。

解题思路

制备过氧化钙的另一种方法:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是原料为石灰石,来源丰富、操作简单,产品的缺点是得到产品中含有氧化钙,所以产品的纯度较低。

易错点

没有掌握物质制备实验设计实验方案的比较的途径和方法;

1
题型:简答题
|
分值: 15分

煤燃烧排放的烟气含有SO2和NOx,形成酸雨、污染大气,采用NaClO2溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫、脱硝,回答下列问题:

38 .NaClO2的化学名称为_______。

39.在鼓泡反应器中通入含有含有SO2和NOx的烟气,反应温度为323 K,NaClO2溶液浓度为5×10−3mol·L−1。反应一段时间后溶液中离子浓度的分析结果如下表》

①写出NaClO2溶液脱硝过程中主要反应的离子方程式__________。增加压强,NO的转化率______(填“提高”“不变”或“降低”)。

②随着吸收反应的进行,吸收剂溶液的pH逐渐______ (填“提高”“不变”或“降低”)。

③由实验结果可知,脱硫反应速率______脱硝反应速率(填“大于”或“小于”)。原因是除了SO2和NO在烟气中的初始浓度不同,还可能是___________。

40.在不同温度下,NaClO2溶液脱硫、脱硝的反应中,SO2和NO的平衡分压px如图所示。

①由图分析可知,反应温度升高,脱硫、脱硝反应的平衡常数均________(填“增大”“不变”或“减小”)。

②反应ClO2+2SO32−===2SO42−+Cl的平衡常数K表达式为___________。

41.如果采用NaClO、Ca(ClO)2替代NaClO2,也能得到较好的烟气脱硫效果。

①从化学平衡原理分析,Ca(ClO)2相比NaClO具有的有点是_______。

②已知下列反应:

SO2(g)+2OH (aq) ===SO32− (aq)+H2O(l)     ΔH1

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

亚氯酸钠

解析

HClO2亚氯酸,所以NaClO2的化学名称为亚氯酸钠。

考查方向

考查常见无机化合物的化学名称。

解题思路

在含氧酸中,由同一元素生成的各种组成元素相同的酸,可按其中所含氧原子数多少按顺序冠以高、(正)、亚或次。其中最常见的酸定名为(正)某酸,比它氧原子数多的冠以高字,比它少的冠以亚字,更少的冠以次字。 如 HClO4高氯酸、HClO3氯酸、HClO2亚氯酸、HClO次氯酸

易错点

没有掌握无机化合物的化学命名原则;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①2OH-+3ClO2+4NO=4NO3+3Cl+2H2O;提高 ②减小;

③大于;NO溶解度较低或脱硝反应活化能较高

解析

①亚氯酸钠具有氧化性,则NaClO2溶液脱硝过程中主要反应的离子方程式为2OH-+3ClO2+4NO=4NO3+3Cl+2H2O;;正反应是体积减小的,则增加压强,NO的转化率提高。

②根据反应的方程式2H2O+ClO2+2SO2=2SO42-+Cl+4H、2H2O+3ClO2+4NO=4NO3+3Cl+4H可知随着吸收反应的进行氢离子浓度增大,吸收剂溶液的pH逐渐降低。

③由实验结果可知,在相同时间内硫酸根离子的浓度增加的多,因此脱硫反应速率大于脱硝反应速率。原因是除了SO2和NO在烟气中的初始浓度不同,还可能是二氧化硫的还原性强,易被氧化。

考查方向

考查氧化还原反应的有关知识。

解题思路

①亚氯酸钠具有氧化性,则NaClO2溶液脱硝过程中主要反应的离子方程式为2OH-+3ClO2+4NO=4NO3+3Cl+2H2O;;正反应是体积减小的,则增加压强,NO的转化率提高。

②根据反应的方程式2H2O+ClO2+2SO2=2SO42-+Cl+4H、2H2O+3ClO2+4NO=4NO3+3Cl+4H可知随着吸收反应的进行氢离子浓度增大,吸收剂溶液的pH逐渐降低。

③由实验结果可知,在相同时间内硫酸根离子的浓度增加的多,因此脱硫反应速率大于脱硝反应速率。原因是除了SO2和NO在烟气中的初始浓度不同,还可能是二氧化硫的还原性强,易被氧化。

易错点

①不能准确写出陌生的氧化还原反应的离子方程式,不能根据离子方程式中物质的状态与压强对化学平衡的影响判断出反应物的转化率的变化;

②不能根据离子方程式中OH-的变化判断出pH的变化;

③不能根据判断出脱硫反应速率与脱硝反应速率的关系;

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

①减小;②

解析

①由图分析可知,反应温度升高,SO2和NO的平衡分压px的负对数减小,说明化学平衡逆向移动,脱硫、脱硝反应的平衡常数均减少。

②根据反应ClO2+2SO32−===2SO42−+Cl可知该反应的平衡常数K表达式为

考查方向

平衡常数K表达式以及温度对平衡常数的影响。

解题思路

①由图分析可知,反应温度升高,SO2和NO的平衡分压px的负对数减小,说明化学平衡逆向移动,脱硫、脱硝反应的平衡常数均减少。

②根据反应ClO2+2SO32−===2SO42−+Cl可知该反应的平衡常数K表达式为

易错点

不能根据图表中的相关信息正确判断出度对平衡常数的影响

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

①生成的硫酸钙微溶,降低硫酸根离子浓度,促使平衡向正反应方向进行

 ②△H1+△H2-△H3

解析

考查方向

盖斯定律、外界条件对反应速率和平衡状态的影响

解题思路

易错点

不了解生成的硫酸钙微溶,降低硫酸根离子浓度,促使平衡向正反应方向进行。

②不能熟练掌握盖斯定律

1
题型:简答题
|
分值: 9分

回答下列问题:

51.正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值        ,其原因是                                     

52.在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以                            

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

高、在饥饿时,由于血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少;在进食后正好相反

解析

由于正常人在饥饿时,由于血糖浓度较低,会导致胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,而刚进食后正好相反,所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值高。

考查方向

本题主要考查了血糖调节的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

原因分析

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降

解析

据图分析,随着饥饿时间的延长,葡萄糖浓度有所降低,而血浆中酮体的浓度显著升高,且酮体的酸性较强,所以注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以降低血浆中酮体的浓度,有利于维持血浆正常的酸碱度。

考查方向

本题主要考查了内环境稳态的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

内环境稳态

1
题型:简答题
|
分值: 5分

某同学用图中所给器材进行与安培力有关的实验。两根金属导轨aba1b1固定在同一水平面内且相互平行,足够大的电磁铁(未画出)的N极位于两导轨的正上方,S极位于两导轨的正下方,一金属棒置于导轨上且与两导轨垂直。

22.在图中画出连线,完成实验电路。要求滑动变阻器以限流方式接入电路,且在开关闭合后,金属棒沿箭头所示的方向移动。

23.为使金属棒在离开导轨时具有更大的速度,有人提出以下建议:

A适当增加两导轨间的距离B,换一根更长的金属棒C,适当增大金属棒中的电流

其中正确的是            (填入正确选项前的标号)。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)如图所示

解析

根据右手定则,判断导体棒中电流的方向,根据限流式连接电路图。

考查方向

考查实物电路图的连接。

解题思路

首先清楚电流方向,根据限流式连接电路图。

易错点

对滑动变阻器的限流式接法不熟悉。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

A

考查方向

1、考查安培力做功与动能定理mvt2-mv02=W合力。
1
题型:简答题
|
分值: 12分

如图,在竖直平面内有由圆弧AB和圆弧BC组成的光滑固定轨道,两者在最低点B平滑连接。AB弧的半径为RBC弧的半径为。一小球在A点正上方与A相距处由静止开始自由下落,经A点沿圆弧轨道运动。

28.求小球在BA两点的动能之比;

29.通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)

考查方向

考查动能定理的基本公式mvt2-mv02=W合力。

解题思路

1、从开始运动到A点使用根据动能定理EkA-0=mg

易错点

对动能定理应用不熟悉。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)小球恰好可以沿轨道运动到C

解析

(2) 若小球沿轨道运动到C点,

小球在C点所受轨道的正压力应满足    N≥0                    ④

设小球在C点的速度大小为vc

由牛顿运动定律和向心加速度公式有    N + mgm             ⑤

由④⑤式得,vc应满足    mgm                            ⑥

由机械能守恒有    mgmvc2                                ⑦

由⑥⑦式可知,小球恰好可以沿轨道运动到C点。

考查方向

考查圆周运动的临界条件N≥0。

解题思路

找出小球能到达C点的临界条件:N≥0;根据合外力提供向心力有:

NmgmNmmg≥0

求出小球在C点应该满足的条件,再根据动能定理求出小球到达C点时的速度,比较vC的大小,分析能否到达C点。

易错点

对小球能否到达最高点的条件分析不到位。

1
题型:简答题
|
分值: 20分

如图,两条相距l的光滑平行金属导轨位于同一水平面(纸面)内,其左端接一阻值为R的电阻;一与导轨垂直的金属棒置于两导轨上;在电阻、导轨和金属棒中间有一面积为S的区域,区域中存在垂直于纸面向里的均匀磁场,磁感应强度大小B1随时间t的变化关系为,式中k为常量;在金属棒右侧还有一匀强磁场区域,区域左边界MN(虚线)与导轨垂直,磁场的磁感应强度大小为B0,方向也垂直于纸面向里。某时刻,金属棒在一外加水平恒力的作用下从静止开始向右运动,在t0时刻恰好以速度v0越过MN,此后向右做匀速运动。金属棒与导轨始终相互垂直并接触良好,它们的电阻均忽略不计。求

30.在t=0到t=t0时间间隔内,流过电阻的电荷量的绝对值;

31.在时刻tt>t0)穿过回路的总磁通量和金属棒所受外加水平恒力的大小。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)

解析

考查方向

解题思路

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2) Φt = B0lv0(tt0) + kSt      f = (B0lv0 + kS)

解析

(2) 当tt0时,金属棒已越过MN

由于金属棒在MN右侧做匀速运动,有f=F    ⑦

式中,f是外加水平恒力,F是匀强磁场施加的安培力。设此时回路中的电流为IF的大小为    F = B0LI    ⑧

此时金属棒与MN之间的距离为    s = v0(t-t0)    ⑨

匀强磁场穿过回路的磁通量为    Φ = B0ls    ⑩

回路的总磁通量为   Φt = Φ = Φ′    11

式中,仍如①式所示。由①⑨⑩11式得,在时刻t(t>t0)穿过回路的总磁通量为    Φt = B0lv0(tt0) + kSt    12

tt + Δt的时间间隔内,总磁通量的改变为ΔΦt = (B0lv0 + kS) Δt    13

由法拉第电磁感应定律得,回路的感应电动势的大小为    εt =   14

由欧姆定律有    I =     15

联立⑦⑧131415式得    f = (B0lv0 + kS)    16

考查方向

考查安培力作用下物体的平衡。

解题思路

求出时刻t(t>t0)磁通量Φ的表达式,根据εt =、I = ,求得安培力大小FBLI,再根据受力平衡f=F,求得外加水平恒力的大小。

易错点

对变化磁通量的计算方法不熟悉。

1
题型:简答题
|
分值: 14分

以硅藻土为载体的五氧化二钒(V2O5)是接触法生成硫酸的催化剂。从废钒催化剂中回收V2O5既避免污染环境又有利于资源综合利用。废钒催化剂的主要成分为:

以下是一种废钒催化剂回收工艺路线:

回答下列问题:

42.“酸浸”时V2O5转化为VO2+,反应的离子方程式为___________,同时V2O4转成VO2+。“废渣1”的主要成分是__________________。

43.“氧化”中欲使3 mol的VO2+变为VO2+,则需要氧化剂KClO3至少为______mol。

44.“中和”作用之一是使钒以V4O124−形式存在于溶液中。“废渣2”中含有_______。

45.“离子交换”和“洗脱”可简单表示为:4ROH+ V4O124− R4V4O12+4OH(以ROH为强碱性阴离子交换树脂)。为了提高洗脱效率,淋洗液应该呈_____性(填“酸”“碱”“中”)。

46.“流出液”中阳离子最多的是________。

47.“沉钒”得到偏钒酸铵(NH4VO3)沉淀,写出“煅烧”中发生反应的化学方程式____________。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

V2O5+2H+2VO2++H2O   SiO2

解析

“酸浸”时V2O5转化为VO2+,V化合价不变,说明不是氧化还原反应,可以根据原子守恒和电荷守恒书写离子方程式:V2O5+2H+2VO2++H2O。由于二氧化硅不与酸反应,所以“废渣1”中的主要成分为二氧化硅;故答案为:V2O5+2H+2VO2++H2O;SiO2

考查方向

考查离子方程式的书写以及废渣成分的判断。

解题思路

“酸浸”时V2O5转化为VO2+,V化合价不变,说明不是氧化还原反应,可以根据原子守恒和电荷守恒书写离子方程式。二氧化硅不与酸反应,所以废渣1中的主要成分为二氧化硅;

易错点

不能正确书写离子方程式。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

0.5

解析

“氧化”中欲使3 mol的VO2+变为VO2+,说明V的化合价从+4价升到+5价,而氧化剂KClO3中Cl的化合价从+5价降到-1价,根据得失电子守恒可知需要的KClO3的量为3 mol/6=0.5 mol。故答案为:0.5。

考查方向

考查氧化还原反应中应用电子守恒进行计算。

解题思路

“氧化”中欲使3 mol的VO2+变为VO2+,说明V的化合价从+4价升到+5价,而氧化剂KClO3中Cl的化合价从+5价降到-1价,根据得失电子守恒进行计算。

易错点

没有掌握氧化还原反应中电子守恒计算技巧。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

Fe(OH)3和Al(OH)3(2分)

解析

“中和”作用之一是使钒以V4O124−形式存在于溶液中,同时生成氢氧化铁、氢氧化铝沉淀,所以“废渣2”中含有氢氧化铁、氢氧化铝沉淀,故答案为:Fe(OH)3和Al(OH)3

考查方向

考查废渣的主要成分。

解题思路

“中和”作用之一是使钒以V4O124−形式存在于溶液中,同时生成氢氧化铁、氢氧化铝沉淀,则废渣2中含有氢氧化铁、氢氧化铝沉淀。

易错点

不了解中和过程中离子反应的原理

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

碱(2分)

解析

根据方程式可知:为了提高洗脱效率,反应应该向逆反应方向进行,因此淋洗液应该呈碱性。故答案为:碱性

考查方向

考查溶液酸碱性对化学平衡的影响。

解题思路

为了提高洗脱效率,反应应该向逆反应方向进行,因此淋洗液应该呈碱性。

易错点

不能根据题给信息进行反应方向的判断。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

K+

解析

由于前面加入了氯酸钾和氢氧化钾,根据元素守恒可知,“流出液”中阳离子最多的是钾离子。故答案为:K+

考查方向

考查根据元素守恒判断溶液成分。

解题思路

由于前面加入了氯酸钾和氢氧化钾,则“流出液”中阳离子最多的是钾离子

易错点

不能根据元素守恒分析溶液成分;

第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

2NH4VO3V2O5+2NH3↑+H2O↑(2分)

解析

根据原子守恒可知:偏钒酸铵(NH4VO3 “煅烧”有七氧化二钒、氨气和水产生,发生反应的化学方程式为2NH4VO3V2O5+H2O+2NH3↑。故答案为:2NH4VO3V2O5+H2O+2NH3↑。

考查方向

考查根据题给信息书写化学反应方程式。

解题思路

根据原子守恒可知偏钒酸铵(NH4VO3 “煅烧”生成七氧化二钒、氨气和水。

易错点

不能准确理解和灵活应用题给信息。

1
题型:简答题
|
分值: 10分

为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同,与中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:

回答下列问题:

48.根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是            ;其依据是                             ;并可推测,               (填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

49.在实验组中,若适当提高    组的环境温度能提高小麦的光合率,其原因是                       

50.小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程                 (填“需要”或“不需要”)载体蛋白,            (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

湿度(或答相对湿度)  在相同温度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大    增加

解析

根据本实验结果可知,相同温度条件下,小麦光合速率随相对湿度而增加而明显加快,但相对湿度相同时小麦光合速率随着温度的变化不明显,由此可推知中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度;并可推测,增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

考查方向

本题主要考查了光合作用的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

依据的表述

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

四,该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度

解析

比较实验组二、三、四可推知,小麦光合作用的最适温度在31℃左右,而第四组的25℃还远低于最适温度,所以在实验组中,适当提高第四组的温度能提高小麦的光合速率。

考查方向

本题主要考查了温度对光合作用影响的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

原因分析

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

不需要,不需要

解析

CO2是以自由扩散方式进入叶肉细胞的,所以该过程不需要载体蛋白,也不需要消耗ATP。

考查方向

本题主要考查了跨膜运输方式的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

自由扩散

1
题型:简答题
|
分值: 8分

冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题:

53.由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指                 

54.与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是             

55.通常,生态系统的食物链不会很长,原是                                      

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

群落中物种数目的多少

解析

丰富度是指群落中物种数目的多少。

考查方向

本题主要考查了丰富度的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

丰富度

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

低温下,分解者的分解作用弱

解析

由于冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解,所以与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累。

考查方向

本题主要考查了生态系统的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

原因表述

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的

解析

在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,所以生态系统中的食物链一般不超过4~5个,不会很长。

考查方向

本题主要考查了生态系统能量流动的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

逐级递减

1
题型:简答题
|
分值: 15分

选考题

[化学——选修2:化学与技术]

聚合硫酸铁(PFS)是谁处理中重要的絮凝剂,下图是以回收废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程。

回答下列问题(请回答65-70题)

[化学——选修3:物质结构与性质]

砷化镓(GaAs)是优良的半导体材料,可用于制作微型激光器或太阳能电池的材料等。回答下列问题:

(请回答71-75题)

[化学——选修5:有机化学基础]

端炔烃在催化剂存在下可发生偶联反应,成为Glaser反应。

2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2

该反应在研究新型发光材料、超分子化学等方面具有重要价值。下面是利用Glaser反应制备化合物E的一种合成路线:

回答下列问题:(请回答76-81题)

65.废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁,铁锈的主要成分为_________。粉碎过筛的目的是_______

66.酸浸时最合适的酸是_____,写出铁锈与酸反应的离子方程式_____________________。

67.反应釜中加入氧化剂的作用是_________,下列氧化剂中最合适的是____________A.    B.        C.       D.

68.聚合釜中溶液的pH必须控制在一定的范围内,pH偏小时水解程度弱,pH偏大时则_______。

69.相对于常压蒸发,减压蒸发的优点是______。

70.盐基度B是衡量絮凝剂絮凝效果的重要指标,定义式为(n为物质的量)。为测量样品的B值,取样品mg,准确加入过量盐酸,充分反应,再加入煮沸后冷却的蒸馏水,以酚酞为指示剂,用c的标准NaOH溶液进行中和滴定(部分操作略去,已排除铁离子干扰)。到终点时消耗NaOH溶液V mL。按照上述步骤做空白对照试验,消耗NaOH溶液,已知该样品中Fe的质量分数w,则B的表达式为__________

71.写出基态As原子的核外电子排布式________________________。

72.根据元素周期律,原子半径Ga________As,第一电离能Ga______As。(填“大于”或“小于”)

73.AsCl3分子的立体构型为____________________,其中As的杂化轨道类型为_________。

74.GaF3的熔点高于1000℃,GaCl3的熔点为77.9℃,其原因是_____________________。

75.GaAs的熔点为1238℃,密度为ρg·cm-3,其晶胞结构如图所示。该晶体的类型为____________,Ga与As以________键键合。Ga和As的摩尔质量分别为MGa g·mol-1MAs g·mol-1,原子半径分别为rGa pm和rAs pm,阿伏伽德罗常数值为NA,则GaAs晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率为____________________。

76.B的结构简式为______,D 的化学名称为______,。

77.①和③的反应类型分别为______、______。

78.E的结构简式为______。用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷,理论上需要消耗氢气_______mol。

79.化合物()也可发生Glaser偶联反应生成聚合物,该聚合反应的化学方程式为_____________________________________。

80.芳香化合物F是C的同分异构体,其分子中只有两种不同化学环境的氢,数目比为3:1,写出其中3种的结构简式_______________________________。

81.写出用2-苯基乙醇为原料(其他无机试剂任选)制备化合物D的合成路线___________。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

.Fe2O3·xH2O;选取细小颗粒,增大反应物接触面积,提高“酸浸”反应速率。

解析

废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁,铁锈的主要成分为Fe2O3·xH2O 。粉碎过筛的目的是控制铁屑的颗粒,而选取细小颗粒,增大反应物接触面积,提高“酸浸”反应速率,所以答案为:Fe2O3·xH2O;选取细小颗粒,增大反应物接触面积,提高“酸浸”反应速率。

考查方向

考查铁锈的主要成分以及实验操作目的。

解题思路

铁锈的主要成分为Fe2O3·xH2O 。粉碎过筛的目的是控制铁屑的颗粒。

易错点

没有掌握铁锈的成分以及粉碎过筛的实验操作目的;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)H2SO4   Fe2O3·xH2O+6H+2Fe3++(x+3)H2O

解析

由于不能引入杂质,所以所要制备的物质聚合硫酸铁的组成成分可知酸浸时最合适的酸是硫酸,铁锈与酸反应的离子方程式为Fe2O3·xH2O+6H+=2Fe3++3SO42-+(x+3)H2O。

考查方向

考查药品的选择以及反应方程式的书写。

解题思路

酸浸时不能引入杂质,则最合适的酸是硫酸,铁锈与酸反应的离子方程式为Fe2O3·xH2O+6H+=

2Fe3++3SO42-+(x+3)H2O。

易错点

没有正确掌握药品选择的基本原则。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

使Fe从+2价变成+3价  c。

解析

由于溶液中含有亚铁离子,则反应釜中加入氧化剂的作用是氧化Fe2+,由于不能引入杂质,则氧化剂中最合适的是绿色氧化剂双氧水。故答案为:使Fe从+2价变成+3价;c。

考查方向

考查氧化剂的作用以及氧化剂的选择。

解题思路

由于溶液中含有亚铁离子,则反应釜中加入氧化剂的作用是氧化Fe2+,由于不能引入杂质,则氧化剂中最合适的是绿色氧化剂双氧水。

易错点

没有正确掌握氧化剂选择的基本原则;

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

形成氢氧化铁沉淀。

解析

聚合釜中溶液的pH必须控制在一定的范围内,pH偏小时水解程度弱,pH偏大时则形成氢氧化铁沉淀造成产品损失而导致产率降低,故答案为:形成氢氧化铁沉淀。

考查方向

考查溶液中pH控制的目的。

解题思路

聚合釜中溶液的pH必须控制在一定的范围内,pH偏大时则形成氢氧化铁沉淀造成产品损失。

易错点

不了解溶液中pH控制的目的要求。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

降低蒸发温度防止产物分解

解析

相对于常压蒸发,减压蒸发的优点是防止温度过高,导致聚合硫酸铁的分解,故答案为:降低蒸发温度防止产物分解。

考查方向

考查减压蒸发的优点。

解题思路

减压蒸发的可以防止温度过高,导致聚合硫酸铁的分解。

易错点

不了解减压蒸发的优点;

第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

(6)(3分)

解析

做空白对照试验,消耗NaOH溶液,这说明与样品反应的盐酸的物质的量是(V0_V×c×10-3

mol,所以样品中氢氧根的物质的量是(V0_V)×c×10-3mol,已知样品中Fe的质量分数为w,则铁的物质的量为(mw/56)mol,因此B的表达式为B=3n(OH-)/n(Fe)=

考查方向

根据滴定原理进行盐基度B的计算。

解题思路

根据空白对照试验与样品反应的盐酸的物质的量是(V0_V×c×10-3mol,所以样品中氢氧根的物质的量是(V0_V)×c×10-3mol,已知样品中Fe的质量分数为w,则铁的物质的量为(mw/56)mol,因此B的表达式为B=3n(OH-)/n(Fe)进行求解。

易错点

不能根据题给信息完成表达式的计算。D.不了解化学药品与水的反应;

第(7)小题正确答案及相关解析

正确答案

[Ar]3d104s24p3

解析

As的原子序数为33,则基态As原子的核外电子排布式为:1s2 2s2 2p63s2  3p6 3d10 4s2 4p3

故答案为:1s2 2s2 2p63s2  3p6 3d10 4s2 4p3

考查方向

考查常见元素原子的核外电子排布式。

解题思路

As的原子序数为33,则基态As原子的核外电子排布式为:1s2 2s2 2p63s2  3p6 3d10 4s2 4p3

易错点

不能准确记忆As的原子序数。

第(8)小题正确答案及相关解析

正确答案

大于;小于。

解析

根据元素周期律,同一周期元素的原子半径从左到右逐渐减小,所以,原子半径Ga大于As;同一周期元素第一电离能逐渐增大,但是 As的最外层电子排布式为4p3,处于半充满状态,所以第一电离能偏大,即第一电离能Ga小于As。故答案为:大于;小于。

考查方向

根据元素周期律考查原子半径大小的规律以及第一电离能大小的比较。

解题思路

同一周期元素的原子半径从左到右逐渐减小;同一周期元素第一电离能逐渐增大,但是 As的最外层电子排布式为4p3,处于半充满状态,所以第一电离能偏大。

易错点

没有准确掌握第一电离能规律以及特例。

第(9)小题正确答案及相关解析

正确答案

三角锥形   sp3

解析

AsCl3分子价层电子对数目=3+(5-3×1)/2=4,即有一对孤电子对,所以AsCl3分子的立体构型为三角锥形,中心原子的的杂化轨道类型为 sp3,故答案为:三角锥形 ;sp3

考查方向

考查分子的空间构型和中心原子的的杂化轨道类型。

解题思路

根据AsCl3分子价层电子对数目确定AsCl3分子的立体构型和中心原子的的杂化轨道类型,

易错点

不能准确计算价层电子对数目。

第(10)小题正确答案及相关解析

正确答案

GaF3为离子晶体,GaCl3为分子晶体。

解析

由于离子晶体的熔沸点比较高,分子晶体的熔沸点比较低,而GaF3为离子晶体,GaCl3为分子晶体,所以GaF3的熔点高于1000℃,GaCl3的熔点为77.9℃。故答案为:GaF3为离子晶体,GaCl3为分子晶体。

考查方向

考查常见物质的晶体类型与熔沸点的关系。

解题思路

离子晶体的熔沸点比较高,而分子晶体的熔沸点比较低。

易错点

没有掌握晶体类型的判断方法。

第(11)小题正确答案及相关解析

正确答案

原子晶体;共价;

解析

GaAs的熔点为1238℃,密度为ρg·cm-3,其晶胞结构如图所示,熔点很高,所以晶体的类型为原子晶体,其中Ga与As以共价键键合。根据晶胞晶胞可知晶胞中Ca和As的个数均是4个,所以晶胞的体积是。二者的原子半径分别为rGa pm和rAs pm,阿伏伽德罗常数值为NA,则GaAs晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率为×100%=

故答案为:原子晶体;共价;

考查方向

考查物质的晶体类型、化学键以及晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率。

解题思路

GaAs的熔点为1238℃,熔点很高,所以晶体的类型为原子晶体,其中Ga与As以共价键键合。根据晶胞晶胞可知晶胞中Ca和As的个数均是4个,定而求出晶胞的体积。二者的原子半径分别为rGa pm和rAs pm,阿伏伽德罗常数值为NA,进一步求解出GaAs晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率。

易错点

不能准确计算出原子的体积。

第(12)小题正确答案及相关解析

正确答案

  ;苯乙炔

解析

A与氯乙烷发生取代反应生成B,则根据B分子式可以确定A是苯, B是苯乙烷,结构简式为:。根据D的结构简式可知D的化学名称为苯乙炔。故答案为  ;苯乙炔。

考查方向

考查有机物的结构简式和化学名称。

解题思路

A与氯乙烷发生取代反应生成B,则根据B分子式可以确定A是苯, B是苯乙烷,根据D的结构简式可知D的化学名称为苯乙炔。

易错点

不能准确推断出A的结构式。

第(13)小题正确答案及相关解析

正确答案

取代反应消去反应。

解析

反应①是苯环上的氢原子被乙基取代,属于取代反应,而反应③中产生了碳碳三键,属于卤代烃的消去反应。故答案为:取代反应消去反应。

考查方向

考查有机化学反应类型。

解题思路

反应①是苯环上的氢原子被乙基取代,反应③中产生了碳碳三键,属于卤代烃的消去反应。

易错点

没有理解有机化学反应的实质。

第(14)小题正确答案及相关解析

正确答案

    4

解析

由于D发生已知信息的反应,所以E的结构简式为:。1个碳碳三键需要2个氢气分子加成,1mol E中含有2mol碳碳三键,所以合成1,4-二苯基丁烷,理论上要消耗氢气4mol。

考查方向

考查有机物的结构简式和有关计算。

解题思路

根据D发生已知信息的反应可以确定E的结构简式为:。1个碳碳三键需要2个氢气分子加成,则1mol E合成1,4-二苯基丁烷,理论上要消耗氢气4mol。

易错点

不能确定E的结构简式。

第(15)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

根据题给信息可知化合物()发生Glaser偶联反应生成聚合物的化学方程式为:

故答案为:

考查方向

考查题给信息中偶联反应的实质。

解题思路

根据题给信息可知化合物可以发生Glaser偶联反应生成聚合物。

易错点

不能准确理解和灵活应用题给信息。

第(16)小题正确答案及相关解析

正确答案

(任意三种)

解析

芳香化合物F是的同分异构体,可知F中可以含有两个甲基或一个甲基,进而可以根据分子中只有两种不同化学环境的氢、且数目比为3:1,则可以写出相应的如下5种的同分异构体:

故答案为:(任写3种)

考查方向

考查限定条件的同分异构体的书写。

解题思路

芳香化合物F是的同分异构体,可知F中可以含有两个甲基或一个甲基,进而可以根据分子中只有两种不同化学环境的氢、且数目比为3:1,则可以写出相应的同分异构体。

易错点

没有掌握限定条件的同分异构体的书写技巧。

第(17)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

根据已知信息以及乙醇的性质可知用2-苯基乙醇为原料(其他无机试剂任选)制备化合物D的合成路线为:2-苯基乙醇先发生消去反应,然后再与卤素单质发生加成反应,再发生消去反应可以得到碳碳三键,即合成路线为:

故答案为:

考查方向

考查有机合成路线的设计。

解题思路

根据已知信息以及乙醇的性质可知用2-苯基乙醇为原料(其他无机试剂任选)制备化合物D的合成路线为:2-苯基乙醇先发生消去反应,然后再与卤素单质发生加成反应,再发生消去反应可以得到碳碳三键。

易错点

不能有效利用题给信息设计有机合成路线

1
题型:简答题
|
分值: 12分

基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题:

56.基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者              

57.在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以              为单位的变异。

58.基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子    代中能观察到该显性突变的性状;最早在子    代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子     代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子    代中能分离得到隐性突变纯合体。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

基因突变是指DNA分子中发生碱基替换、增添和缺失,而染色体变异往往会改变基因的数目和排列顺序,所以基因突变所涉及的碱基数目往往比较少。

考查方向

本题主要考查了基因突变和染色体变异的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

基因突变和染色体变异区别

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

染色体

解析

在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以个别染色体为单位的变异。

考查方向

本题主要考查了染色体数目变异类型的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

染色体数目变异

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

一/二/三/二

解析

AA植株发生隐性突变后基因型变为Aa,而aa植株发生显性突变后基因型可变为Aa,该种植物自花传粉,所以不论是显性突变还是隐性突变,在子二代中的基因型都有AA,Aa,aa三种,故最早可在子一代观察到该显性突变的性状(Aa),最早在子二代中观察到该隐性突变的性状(aa);子二代中显性性状的基因型有AA和Aa,所以最早在子三代中分离才能得到显性突变纯合体(AA);最早在子二代中分离得到隐性突变纯合体(aa)

考查方向

本题主要考查基因突变和孟德尔分离定律了的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

孟德尔分离定律应用

1
题型:简答题
|
分值: 15分

选考题.请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。

【物理选修3-3】(请回答59-60题)

【物理选修3-4】(请回答61-62题)

【物理选修3-5】(请回答63-64题)

59.关于气体的内能,下列说法正确的是________(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)。

A质量和温度都相同的气体,内能一定相同

B气体温度不变,整体运动速度越大,其内能越大

C气体被压缩时,内能可能不变

D一定量的某种理想气体的内能只与温度有关

E一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,内能一定增加

60.一U形玻璃管竖直放置,左端开口,右端封闭,左端上部有一光滑的轻活塞。初始时,管内汞柱及空气柱长度如图所示。用力向下缓慢推活塞,直至管内两边汞柱高度相等时为止。求此时右侧管内气体的压强和活塞向下移动的距离。已知玻璃管的横截面积处处相同;在活塞向下移动的过程中,没有发生气体泄漏;大气压强p0=75.0 cmHg。环境温度不变。

61.由波源S形成的简谐横波在均匀介质中向左、右传播。波源振动的频率为20 Hz,波速为16 m/s。已知介质中PQ两质点位于波源S的两侧,且PQS的平衡位置在一条直线上,PQ的平衡位置到S的平衡位置之间的距离分别为15.8 m、14.6 m,PQ开始振动后,下列判断正确的是_____。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)

APQ两质点运动的方向始终相同

BPQ两质点运动的方向始终相反

CS恰好通过平衡位置时,PQ两点也正好通过平衡位置

DS恰好通过平衡位置向上运动时,P在波峰

ES恰好通过平衡位置向下运动时,Q在波峰

62.如图,玻璃球冠的折射率为,其底面镀银,底面的半径是球半径的倍;在过球心O且垂直于底面的平面(纸面)内,有一与底面垂直的光线射到玻璃球冠上的M点,该光线的延长线恰好过底面边缘上的A点。求该光线从球面射出的方向相对于其初始入射方向的偏角。

63.一静止的铝原子核俘获一速度为m/s的质子p后,变为处于激发态的硅原子核,下列说法正确的是_________(填正确的答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为零分)。

A核反应方程为

B核反应方程过程中系统动量守恒

C核反应过程中系统能量不守恒

D核反应前后核子数相等,所以生成物的质量等于反应物的质量之和

E硅原子核速度的数量级为105m/s,方向与质子初速度方向一致

64.如图,水平地面上有两个静止的小物块ab,其连线与墙垂直:ab相距lb与墙之间也相距la的质量为mb的质量为m。两物块与地面间的动摩擦因数均相同,现使a以初速度向右滑动。此后ab发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞,重力加速度大小为g,求物块与地面间的动摩擦力因数满足的条件。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

C,D,E

考查方向

1、考查物体内能的含义及分子热运动。
第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

h=9.42cm

考查方向

理想气体状态方程的应用。

解题思路

1、先根据玻尔定律plpl,求压缩后管右边空气压强。

易错点

对理想气体状态方程的应用不熟悉。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

B,D,E

考查方向

考查机械波的传播。

解题思路

1、首先找出P点的对称点P',根据P点的对称点进行分析。

易错点

对机械波中质点的振动方向的判断不熟悉。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

β=180º-∠ENO=150º

考查方向

光的折射定律。

解题思路

1、首先做出M点的法线,确定入射角的大小,根据折射定律=n计算出折射角的大小。

易错点

对入射角折射角分析不到位。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

A,B,E

考查方向

1、考查核反应方程的质量数守恒和电荷数守恒。
第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

μ

考查方向

考查了动量守恒定律、能量守恒定律的应用。

解题思路

1、根据ab相撞得出临界条件:mv02μmgl

易错点

b与墙不发生碰撞的临界条件分析不到位。

1
题型:简答题
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分值: 15分

选考题

[生物——选修1:生物技术实践]

某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙。回答下列问题:(请回答82-84题)

[生物——选修3:现代生物科技专题]

图(a)中的三个DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoRI、Sau3AI的切点是唯一的)。

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(请回答85-87题)

82.分离纯化乳酸菌时,首先需要用_________________对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是_________________。

83.推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有_________________和_________________。分离纯化时应挑选出_________________的菌落作为候选菌。

84.乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的_________________(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。

85.经BamHI酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接,理由是____________。

86.若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示。这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的是____________,不能表达的原因是____________。

87.DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有____________和____________,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

无菌水/泡菜滤液中菌的浓度高,直接培养很难分离得到单菌落

解析

分离纯化乳酸菌时,首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释;进行梯度稀释的理由是在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的乳酸菌将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。

考查方向

本题主要考查了泡菜制作的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

梯度稀释的理由

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

鉴别乳酸菌    中和产生的乳酸        具有透明圈

解析

在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸和利于乳酸菌的识别和分离;分离纯化时应挑选出在平板上有溶钙圈的菌落作为候选菌。

考查方向

本题主要考查了分离纯化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

碳酸钙的作用

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

甘油

解析

乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的甘油。

考查方向

本题主要考查了菌种保存的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

甘油管藏

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

Sau3AⅠ    两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端

解析

由于限制酶Sau3AⅠ与BamHI切割后形成的黏型末端相同,所以经BamHI酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被Sau3AⅠ酶切好的产物连接。

考查方向

本题主要考查了获取目的基因的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

理由

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

甲和丙/甲中目的基因插入在启动子的上游     丙中目的基因插入在终止子的下游,两者目的基因均不能转录

解析

在基因表达载体中,启动子应位于目的基因的首端,终止子鹰位于目的基因的尾端,这样目的基因才能表达。图中甲、丙均不符合,所以不能表达目的基因的产物

考查方向

本题主要考查了构建基因表达载体的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

不能表达原因

第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

E·coliDNA连接酶       T4DNA连接酶       T4DNA连接酶

解析

常见DNA连接酶的有E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是T4DNA连接酶。

考查方向

本题主要考查了DNA连接酶的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

DNA连接酶

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