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在我国一些地区有端午节吃绿豆糕和粽子的习俗。下列叙述正确的是
正确答案
解析
本题考查了细胞的分子组成:大量/微量元素、糖类、脂质、蛋白质的结构与代谢。钾是大量元素,锌为微量元素。故A错误。淀粉属于多糖,必须水解为葡萄糖才能被人体细胞吸收,不能直接吸收。故B错误。人体内脂肪可转化为葡萄糖(糖异生过程)。故C正确。蛋白质的基本组成单位是氨基酸,核苷酸是核酸的基本单位。故D错误。
故选C。
蛋白复合物E参与细胞内的膜系统修复、细胞自噬等过程,如图。下列关于该复合物功能的叙述错误的是
正确答案
解析
本题考查了生物膜系统与细胞分裂:膜融合的结构基础、溶酶体功能、有丝分裂核膜重建、细胞自噬。蛋白复合物参与膜修复、膜融合,可防止溶酶体膜破损导致水解酶外泄,保护细胞结构。故A正确。核膜重建发生在有丝分裂末期,该复合物参与此过程。故B正确。细胞自噬可清除衰老、损伤的细胞器,维持细胞内环境稳态。故C正确。生物膜融合的结构基础是膜的流动性,而非选择透过性。故D错误。
故选D。
体外培养的癌细胞分裂时可能出现整条染色体错误分离,表现出“染色体不稳定性”。下列叙述正确的是
正确答案
解析
本题考查了细胞工程与癌细胞:动物细胞培养、微生物抑菌、染色体分离、癌细胞特征。动物细胞传代培养用胰蛋白酶 / 胶原蛋白酶,胃蛋白酶最适pH为酸性,不适合细胞培养液环境。故A错误。青霉素只能抑制细菌,对真菌无抑制作用。故B错误。纺锤丝与着丝粒异常结合,会造成染色体分离异常,引发染色体不稳定性。故C正确。癌细胞膜上糖蛋白减少,细胞黏着性降低,易发生转移。故D错误。
故选C。
剧烈运动过程中,骨骼肌细胞有氧呼吸供能占比随运动时间变化趋势如图。下列叙述错误的是
正确答案
解析
本题考查了细胞呼吸:有氧/无氧呼吸过程、呼吸速率计算、ATP转化。人体骨骼肌细胞无氧呼吸产物为乳酸,剧烈运动时无氧呼吸启动。故A正确。有氧呼吸、无氧呼吸总反应式: 有氧:

故选B。
某同学用苹果制备果醋前欲对果实品质进行检测。下列叙述正确的是
正确答案
解析
本题考查了物质鉴定与微生物、细胞呼吸:涂布操作、酶活性、还原糖鉴定、呼吸速率检测。稀释液应滴加到培养基表面,涂布器仅用于涂匀,不能滴液。故A错误。4℃为低温抑制酶活性,测定酶活性需在最适温度下进行。故B错误。斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,室温下无法出现砖红色沉淀。故C错误。

故选D。
研究人员将调控根尖干细胞微环境的P、W基因过表达系统导入某植物根尖外植体,在无外源激素条件下诱导外植体形成胚状体,并最终发育为完整植株。下列叙述正确的是
正确答案
解析
本题考查了植物组织培养:植物细胞全能性、外植体消毒、植物激素的作用。外植体形成胚状体再发育为完整植株,必然经历细胞分裂和细胞分化。故A正确。流水+无菌水冲洗仅为消毒,灭菌会杀死外植体细胞。故B错误。植物细胞自身会合成内源激素,仍会调控细胞分化。故C错误。植物体细胞本身就具有全能性,导入基因只是诱导全能性表达,并非赋予全能性。故D错误。
故选A。
高 


正确答案
解析
本题考查了植物激素与物质跨膜运输:植物信号分子、主动运输、胞吞、离子转运蛋白功能。BR(油菜素内酯)是植物激素,作为信号分子响应高






故选D。
毛乌素沙地位于我国半干旱地区,经几十年的治理,成效显著,大部分区域已恢复为灌草生境。下列叙述正确的是
正确答案
解析
本题考查了群落演替:初生/次生演替、优势种、气候对演替的影响、群落演替特点。流动沙丘无土壤和植物基础,属于初生演替,不是次生演替。故A错误。群落演替初期的先锋物种适应能力强,但不一定是优势种。故B错误。气候持续暖湿,水分、温度条件改善,灌草群落可逐步演替为森林群落。故C正确。群落演替会达到顶极群落,但演替不会永久停止,环境改变时演替会继续。故D错误。
故选C。
人体鼻腔黏膜中长期驻留着针对甲型流感病毒(IAV)的记忆T细胞(
正确答案
解析
本题考查了特异性免疫:记忆T细胞、辅助性T细胞功能、体液免疫、黏膜免疫与疫苗。



故选B。
我国通过实施朱鹮再引入计划,使其数量从1981年发现时的7只增至目前的万余只。这成为世界濒危物种保护的典范。下图是将人工繁育朱鹮个体再引入某历史分布区10年后的统计数据。下列叙述错误的是
正确答案
解析
本题考查了种群与生物保护:种群数量特征、密度制约因素、性别比例、就地/易地保护。幼年个体占比高,年龄结构为增长型,种群密度会增加。故A正确。食物、天敌属于密度制约因素,种群密度越大,制约作用越强。故B正确。朱鹮为一夫一妻制,适当增加雌性比例,可提升出生率。故C正确。朱鹮再引入到历史分布区属于易地保护;就地保护指建立自然保护区。故D错误。
故选D。
将人类免疫球蛋白(Ig)基因导入小鼠胚胎干细胞后,经核移植技术获得的转基因小鼠可用于制备单克隆抗体。下列叙述正确的是
正确答案
解析
本题考查了核移植与单克隆抗体:卵母细胞成熟、基因表达、细胞融合、杂交瘤细胞培养。卵母细胞培养至减数第二次分裂中期(MⅡ中期),卵母细胞完成受精的标志是排出第二极体。故A错误。胚胎干细胞中 Ig 基因不表达是细胞选择性表达,与抗原刺激无关。故B错误。单克隆抗体制备中,获取免疫后的B淋巴细胞,可直接与骨髓瘤细胞融合;克隆化培养是融合筛选得到杂交瘤细胞之后的步骤,且B淋巴细胞是高度分化的细胞,无法在融合前进行克隆化培养。故C正确。选择培养基仅筛选出杂交瘤细胞,还需专一抗体检测后,再注入小鼠腹腔培养。故D错误。
故选C。
心脏少见癌发生,移植到小鼠心脏的肺癌细胞增殖也受到抑制,原因是心脏搏动形成的力学负荷会通过心肌细胞和肺癌细胞的核膜蛋白N2传递至核内,引起组蛋白去甲基化酶基因表达上调,染色质去螺旋,最终抑制细胞增殖。下列叙述错误的是
正确答案
解析
本题考查了表观遗传与实验设计:组蛋白修饰、基因表达调控、实验减法原理。力学负荷引起组蛋白修饰、染色质结构改变,属于表观遗传,DNA碱基序列不变,改变基因表达。故A正确。力学负荷是通过肺癌细胞自身的核膜蛋白N2起到抑制作用,仅降低心肌细胞的N2表达,不影响肺癌细胞接收力学信号,因此不会加快肺癌细胞增殖。故B错误。减法原理是指去除实验中的某一自变量以探究该变量的作用,与有搏动的心肌组织相比,无搏动心肌组织去除了力学负荷因素,符合减法原理的应用逻辑。故C正确。力学刺激可抑制癌细胞增殖,有望成为肺癌物理治疗手段。故D正确。
故选B。
中级捕食者对顶级捕食者普遍存在恐惧效应,但顶级捕食者吃剩的食物也可能是其食物来源。研究人员将收集的东北虎尿液喷洒至地面上的人工鸟巢附近,探究虎尿对中级捕食者捕食的影响,结果如图。下列叙述错误的是
正确答案
解析
本题考查了生态信息传递:化学信息、种间关系、物质循环、生物多样性价值。虎尿处理组捕食率高于对照组,说明恐惧效应小于吸引效应。故A正确。虎的存在使中级捕食者捕食行为改变,即虎的活动会使中级捕食者对鸟类的捕食减少,降低了自然界鸟类受到中级捕食者捕食的压力。故B错误。中级捕食者取食虎剩余食物,加快有机物分解,促进物质循环。故C正确。虎尿为化学信息,调节种间关系;维持生态平衡属于生物多样性间接价值。故D正确。
故选B。
妊娠期机体发生了一系列适应性变化。胎盘分泌的雌激素和孕激素持续增加;同时母体分泌的甲状腺激素和醛固酮增加,血容量增加,孕后期对胰岛素的敏感性下降。下列叙述错误的是
正确答案
解析
本题考查了动物激素调节:性激素分级调节、甲状腺激素、醛固酮、胰岛素的生理作用。胎盘分泌大量雌激素、孕激素,会负反馈抑制母体下丘脑—垂体—性腺轴的活动。故A错误。甲状腺激素提高细胞代谢速率,产热增加。故B正确。醛固酮促进肾小管、集合管重吸收
故选A。
大杜鹃(ZW型)是一个通过产卵进行巢寄生的物种。专化寄生于不同宿主巢的大杜鹃产出的卵与各自宿主的卵外观类似,如图。以往认为卵的外观由母本决定,近期研究表明常染色体遗传也参与其中。下列叙述正确的是
正确答案
解析
本题考查了遗传与进化:不同遗传方式判断、生殖隔离、协同进化。常染色体遗传基因交流范围广,若由常染色体主导则可因基因重组等过程导致相关基因频率发生变化,进一步丰富种群基因库,更有利于新物种的形成。故A正确。线粒体基因(细胞质遗传)可解释卵外观母本决定,但ZW型性别决定中,雌性是ZW,雄性为ZZ,因此子代雄性个体的Z染色体可能来自于父方,也可能来自于母方。故B错误。不同宿主的大杜鹃属于同一物种,无生殖隔离。故C错误。大杜鹃与宿主的识别博弈属于协同进化,会增加生物多样性。故D错误。
故选A。
某单基因遗传病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段。下图为该病某家族系谱图,Ⅱ2不携带致病基因,不考虑突变。下列叙述错误的是
正确答案
解析
本题考查了伴性遗传:X、Y同源区段遗传、遗传系谱分析与概率计算。
题干关键:
致病基因位于X、Y染色体同源区段,且 












































捕光复合体是叶绿体中捕获光能的关键结构,由光合色素和叶绿素结合蛋白(LHCP)组成,L蛋白与S蛋白等共同参与LHCP向类囊体膜的转运,L蛋白还参与叶绿素合成的调控,相关过程如图(a)。回答下列问题。
(1)用纸层析法分离野生型(WT)和L基因缺失突变体(l)植株的叶绿体色素,滤纸条均出现4条色素带。l组自上而下第三条带对应的色素是______;与WT相比,该条带的颜色深浅变化是______。相较于WT植株,l植株叶绿体内中间物1含量______,l植株叶片暗反应中C3的______反应过程会受影响。
(2)通过抗原—抗体杂交反应检测WT植株叶绿体基质和类囊体中L蛋白的量,结果如图(b)所示,结构2是______。
(3)WT、l及s(S基因缺失突变体)植株的表型如图(c)所示,其中l对应的是______(填“甲”“乙”或“丙”),与WT相比,两突变体表型差异产生的原因是______。
(4)为进一步验证L蛋白的功能,应在WT、l两种实验材料基础上,再补充两组不同的实验材料,分别为_______。
正确答案
(1)叶绿素 a;变浅;积累(增多);还原
(2)类囊体(类囊体薄膜)
(3)丙;L 蛋白既参与叶绿素合成,又参与LHCP转运;S蛋白仅参与LHCP转运。L基因突变同时影响叶绿素合成与蛋白转运,失绿更严重;S基因突变仅影响转运,失绿较轻
(4)转入正常L基因的l 突变体、转入正常S基因的s 突变体(或l突变体+回补L 基因、s突变体+回补S基因)
解析
本题考查了光合作用与分子实验:色素分离、叶绿体结构、光合作用过程、抗原 - 抗体杂交、实验设计。
(1)纸层析色素带自上而下:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,第三条为叶绿素a。L蛋白调控叶绿素合成,L基因缺失突变体叶绿素合成不足,色素带变浅;叶绿素合成中间物1无法正常转化,含量积累。叶绿素减少,光反应产物不足,暗反应C3还原过程受抑制。
(2)图(b)显示结构2中L蛋白含量远高于结构1,结合题图(a),LHCP、L蛋白最终定位在类囊体膜,故结构2为类囊体。
(3)L 基因缺失:叶绿素合成 + 蛋白转运均受阻,失绿严重(丙);S 基因缺失:仅转运受阻,失绿较轻(乙);野生型为甲。
(4)遵循互补实验原则,回补正常基因,重新转入正常的L基因表达载体,恢复表型即可验证基因功能。
芝麻是重要的经济作物。不同品系芝麻的腋生蒴果有单头与多头之分,如图(a),此性状受两对等位基因(A/a、B/b)控制。不考虑其他基因影响,回答下列问题。
(1)为探究两对基因在蒴果形成中的作用,研究者经杂交鉴定出不同基因型的纯合植株,其表型如表(a),可知______(填“A和B”或“A或B”)基因的存在是多头蒴果出现的必要条件。
(2)从表(a)中选出多头与单头植株杂交,F1均为多头蒴果植株;F1与亲本之一杂交,子代表型比为3∶1。由此可知杂交亲本基因型为______,两对基因位于______对同源染色体上,此时,据遗传定律______(填“能”或“不能”)推测出1/4个体为单头植株。
(3)研究中发现,一对隐性基因纯合会掩盖另一对基因杂合时的表型。上述F1自交所得F2植株中,多头与单头分离比预测为______,多头植株中能稳定遗传的个体所占比例为______。
(4)对上述现象的解释之一如图(b):A、B基因编码结构相似的两种蛋白A和B,结合并激活同种受体促进多头蒴果形成;两基因突变并分别表达形成蛋白a和b,它们通过______抑制多头蒴果形成。据图(c)可知,A基因突变为a基因发生了碱基的______突变,蛋白a分子量______(填“变大”“变小”或“不变”)。
正确答案
(1)A 或 B
(2)AABB×aabb;两;能
(3)11:5;7/11
(4)竞争性结合受体(阻断 A/B 蛋白与受体结合);缺失;变小。
解析
本题考查了遗传规律与基因突变:自由组合定律、基因互作、杂交后代比例、基因突变对蛋白质的影响。
(1)纯合个体中,只要存在 A 或 B 即为多头;双隐性纯合aabb为单头,因此 A 或 B 是多头的必要条件。
(2)F1全为多头,F2后代性状分离比为3:1,由此可知杂交亲本基因型为AABB×aabb,若两对基因位于一对同源染色体上且发生互换,后代单头植株的概率不可能是1/4,所以要使子代出现1/4个体为单头植株,两对基因位于应该位于两对同源染色体上。
(3)隐性纯合aabb为单头,因一对隐性基因纯合会掩盖另一对基因杂合的表型,因此Aabb、aaBb为单头,其余全为多头,F1(双杂合)自交,F2为11多头:5单头。多头共11份,能稳定遗传的基因型有多头:AABB、AAbb,Aabb、aaBB,aaBb,共7份,比例7/11。
(4)a、b蛋白与A、B竞争结合受体,抑制多头形成。对比mRNA序列:碱基发生碱基的缺失;转录出的mRNA提前出现终止密码子,翻译肽链变短,蛋白分子量变小。
多巴胺作为一种兴奋性神经递质,与愉悦感产生及行为动机增强有关。回答下列问题。
(1)研究者将小鼠放入设有杠杆的实验箱,小鼠随机踩一次杠杆会获得一滴糖水,此时T脑区的多巴胺神经元兴奋。踩杠杆动作受_______的运动区调控,属于_______(填“随意”或“不随意”)运动。通过多次训练,小鼠建立了主动踩杠杆获得糖水的条件反射,该条件反射的维持需要_______刺激的强化。
(2)随小鼠获得一滴糖水的任务难度提升(增加踩杠杆次数),小鼠仍会主动踩杠杆;同时,N区乙酰胆碱释放量增加。据图(a)推测N区多巴胺释放量_______,原因是_______。
(3)将已建立条件反射的小鼠分为两组,分别在N脑区注射PBS和DHβE,多巴胺释放峰值如图(b)。与生理盐水相比,PBS作为溶剂的优点是_______。两组小鼠多巴胺释放量的差异是_______,推测DHβE组小鼠面对高难度任务时的行为表现为_______。
正确答案
(1)大脑皮层;随意;糖水(非条件)。
(2)增加;乙酰胆碱促进多巴胺神经元释放多巴胺(乙酰胆碱与多巴胺神经元协同作用。
(3)排除溶剂本身对实验结果的干扰;DHβE 组多巴胺释放量显著低于PBS组;积极性下降、减少踩杠杆(逃避高难度任务)。
解析
本题考查了神经调节:大脑皮层分级调节、条件反射、神经递质调控、对照实验分析。
(1)躯体运动中枢位于大脑皮层;主动踩杠杆属于随意运动;条件反射需要非条件刺激(糖水)持续强化。
(2)任务难度提升,乙酰胆碱释放增多,进而促进多巴胺释放,多巴胺含量上升。
(3)PBS为空白对照,排除溶剂干扰;乙酰胆碱受体阻断剂DHβE抑制信号传递,多巴胺释放减少,小鼠愉悦感降低,主动行为减弱。
高原鼠兔曾被认为是加速高寒草甸退化的“害兽”,但研究揭示其对高寒草甸生态系统的稳定有重要贡献。高原鼠兔营穴居,食性与牦牛相近,但偏好植物低矮的生境,会通过自身啃食刈割降低植物高度,便于观望警戒。回答下列问题。
(1)高原鼠兔属于该生态系统组成成分的_______;藏狐是其天敌,两者数量变化趋势是_______。为探究营养元素的循环过程,需分析一定时间内高原鼠兔肌肉和骨骼中某关键营养元素的植物来源,可行的实验方法是_______。
(2)据图(a)分析,高原鼠兔在高寒草甸中扮演“有益”与“有害”双重角色的原因是_______。
(3)图(b)中甲是没有牦牛放牧时,高原鼠兔在一定时间内种群数量增长曲线;在相同生境中有牦牛放牧时,其种群数量增长曲线最可能是图中的_______,原因是_______。
(4)据图(c)分析,随高原鼠兔密度升高,可在野外直接监测_______指标以便较快速识别其影响;当该指标低于T点时应及时开展防控,判断依据是_______。
正确答案
(1)初级消费者;相互制约(先增后减、此消彼长);同位素标记法(放射性同位素示踪法)
(2)鼠兔密度较低时,啃食植物提升物种多样性(有益);密度过高时,大量啃食植物,植物生物量下降,破坏草场(有害)
(3)丁;牦牛与鼠兔食物重叠,存在种间竞争,鼠兔环境容纳量降低,种群增长变慢
(4)植物平均高度;植物平均高度低于T点,说明鼠兔密度过高,植物被过度啃食,草场退化加剧
解析
本题考查了生态系统:生态系统成分、种群数量变化、同位素标记、物种多样性与生态治理。
(1)高原鼠兔取食植物,为初级消费者;捕食者与被捕食者数量相互制约。追踪营养元素来源用同位素示踪法。
(2)结合图(a):低洞口密度→多样性升高;高洞口密度→多样性降低。
(3)牦牛和鼠兔均取食植物,种间竞争使鼠兔K值下降,且由于种间竞争导致鼠兔的环境阻力增大,因此增长曲线为丁。
(4)图(c)显示鼠兔密度与植物高度负相关,可通过植物高度快速判断鼠兔危害程度。
研究人员筛选天然抗虫蛋白时发现,棉铃虫取食过表达J蛋白的棉花植株后会死亡,然而棉花细胞核中积累过量的J蛋白会导致棉花不育。我国科学家运用基因工程技术,构建了一种新型抗虫棉。回答下列问题。
(1)当转入的外源J基因与棉花内源J基因序列相同时,可能会抑制J基因在细胞内的表达。为避免该问题,基于密码子的_______性,可设计与内源J基因序列不同但编码氨基酸序列相同的外源J基因(J*)。确定获得的J*基因是否与设计相符的方法是_______(选填序号:①PCR;②琼脂糖凝胶电泳;③测序并序列比对)。
(2)为解决过表达J蛋白导致的棉花不育问题,按照蛋白质工程的设计思路,利用下图所示载体,构建仅在棉铃虫啃食后才表达J*蛋白的抗虫棉。在该载体中,启动子P属于_______型启动子。棉铃虫啃食后,棉花细胞中的_______酶与启动子P结合,启动融合基因S-J*表达,之后检测到J*蛋白在细胞外积累,则S-J*融合蛋白中信号肽S的作用是_______。
(3)已合成的J*基因两端仅含有对应的限制酶识别序列,无额外碱基序列。为使J*基因插入载体并正确表达S-J*融合蛋白,需使用两种限制酶对载体进行酶切,限制酶识别序列如图,可选择的限制酶组合是_______或_______两种组合,原因是_______。
(4)为获得足够的重组质粒,需对转化成功的大肠杆菌振荡培养,振荡培养的原因是_______。可利用_______法将融合基因导入棉花茎尖细胞,进而获得植株。棉铃虫在啃食抗虫棉后,J*蛋白会进入肠道细胞核中,_______(填“促进”或“抑制”)组蛋白去乙酰化酶的活性,组蛋白乙酰化水平升高,诱导肠细胞凋亡,棉铃虫死亡。
正确答案
(1)简并;③。
(2)诱导(组织特异性/胁迫诱导);RNA聚合;引导融合蛋白分泌到细胞外(将J *蛋白运出细胞)。
(3)EcoR I和Kpn I; EcoR I和SaI I ;保证目的基因定向插入,且不破坏信号肽编码序列、启动子和终止子,使融合基因正确表达。
(4)增加培养液溶氧量,使大肠杆菌与营养物质充分接触,促进菌体繁殖;农杆菌转化(基因枪/花粉管通道);抑制。
解析
本题考查了基因工程与蛋白质工程:密码子简并性、启动子、限制酶切割、微生物培养、植物转化、表观遗传。
(1)密码子简并性:一种氨基酸可对应多种密码子,可改造基因序列不改变蛋白序列;验证基因序列需DNA测序比对。
(2)该启动子仅在虫啃食后启动,为诱导型启动子;RNA聚合酶结合启动子启动转录;信号肽功能:引导蛋白分泌至胞外。
(3)需选择信号肽下游的两种限制酶,防止自身环接、反向连接,保证S- J *融合蛋白正常翻译。
(4)振荡培养提升溶氧、混匀营养;植物转基因常用农杆菌转化法;组蛋白乙酰化水平升高促进凋亡,因此J*蛋白抑制组蛋白去乙酰化酶活性。





























