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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

1.马克思主义的国家观认为(    )

①国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构

②国体即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位

③国家性质决定统治阶级的阶级性质

④判断国家性质的根本标志是国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策

A①②④

B①③④

C①②③

D②③④

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

8.“真正的民主国家是不存在专政的。”这一观点(    )

① 没有看到民主与专政的对立

② 否认了民主与专政的辩证统一

③ 把专政与民主割裂开来

④ 宣扬所谓的“全民民主”,否定民主的阶级性

A①②③

B②④

C②③④

D①③④

正确答案

C

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知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

10.“我国社会主义民主是新型的民主”,“我国社会主义民主还不够完善”。对上述观点理解正确的是(    )

A前者指出了民主发展的长远目标,后者反映了民主的客观现实

B前者揭示了社会主义民主的本质,后者指明了社会主义民主有一个发展过程

C前者揭示了社会主义民主的广泛性和真实性,后者反映了社会主义民主的阶级性

D两种说法是自相矛盾的,但有时又是可以统一的

正确答案

B

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知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21.2008年美国总统大选,全球关注。有人认为,美国的民主才是真正的、超阶级的、全民的民主。这种说法(    )

A正确,因为美国总统选举遵循公平公正公开的原则

B错误,因为美国选举实行少数服从多数的原则

C正确,因为美国选举真实地反映了选民的意志和利益

D错误,因为民主具有鲜明的阶级性,本质上只属于统治阶级

正确答案

D

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知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

4.“国家就是运用强制力量为社会谋福利”、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下也丝毫不比君主制差”。分析这两句话,可得出正确结论是(    )

A二者都肯定了国家是一个阶级范畴

B前者指出了国家的政治统治职能,后者表明了国家的社会管理职能

C二者都表明了国家运用强制力量,控制乃至镇压被统治阶级的反抗

D前者否认了国家的阶级性质,后者揭示了国家的阶级属性

正确答案

A

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知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

1.马克思主义的国家观认为(    )

①国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构

②国体即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位

③国家性质决定统治阶级的阶级性质

④判断国家性质的根本标志是国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策

A①②④

B①③④

C①②③

D②③④

正确答案

A

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知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

4.“国家就是运用强制力量为社会谋福利”、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下也丝毫不比君主制差”。分析这两句话,可得出正确结论是(    )

A二者都肯定了国家是一个阶级范畴

B前者指出了国家的政治统治职能,后者表明了国家的社会管理职能

C二者都表明了国家运用强制力量,控制乃至镇压被统治阶级的反抗

D前者否认了国家的阶级性质,后者揭示了国家的阶级属性

正确答案

A

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国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

2.马克思主义的民主观认为(    )

①民主是指一种国家制度,即在资产阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度 

②民主具有鲜明的阶级性,世界上不存在超阶级的民主 

③一定阶级的民主就是一定阶级的专政 

④ 任何国家都是民主与专政的统一体

A②④

B①③

C②③

D①④

正确答案

C

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知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

1.有学者认为,现代国家是全体人民的国家,公共利益是政府所有活动的出发点和根本目标。这一观点(    )

A正确地揭示了国家的本质

B抹杀了国家的阶级性

C忽视了国家的公共服务职能

D认为国家离不开专政

正确答案

B

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知识点

国家的本质
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

33.西方资本主义国家到处推销其民主,但实际上这种民主内含着一系列矛盾,如(   )

①理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资本特殊利益的矛盾

②政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平等的矛盾

③民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾

④代议制下局部利益与公共利益的矛盾

A①②③

B②③④

C①③④

D①②④

正确答案

D

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知识点

现代国家的管理形式
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

3.马克思主义的政体观认为(    )

①政体是指国家的管理形式,即国家政权的组织形式

②国体决定政体,政体反映国体,两者是内容与形式的关系

③政体具有一定的相对独立性,同一国体可以采用不同政体

④政体受国家的历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的影响

A①②③

B②③④

C①②④

D①②③④

正确答案

D

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现代国家的管理形式
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

2.马克思主义的民主观认为(    )

①民主是指一种国家制度,即在资产阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度 

②民主具有鲜明的阶级性,世界上不存在超阶级的民主

③一定阶级的民主就是一定阶级的专政 

④ 任何国家都是民主与专政的统一体

A②④

B①③

C②③

D①④

正确答案

C

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知识点

现代国家的管理形式
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

32. 某班同学以小组为单位进行综合探究,乙组同学就所学《国家和国际组织常识》的内容,拟出以下命题准备展开研究,其中不成立的是(  )

A人民民主制度是民主与专政的统一

B代议制的本质是直接民主

C我国国家管理形式具有代议制特征

D法国现行政体具有议会制特点

正确答案

B

解析

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知识点

现代国家的管理形式
1
题型:简答题
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简答题 · 30 分

37.阅读材料,回答下列问题。

材料一  有学者认为,在16—19 世纪中叶的世界经济发展中,英国的地位步步上升,最终独占鳌头,成为世界经济体系中最大的剥削者。表2 所列为英国在这一进程中的历史事件。

材料二  “二战”后,世界经济的演进路线,是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。

——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国:美国金融霸权的来源和基础》

材料三  任何国家和民族在追求自身发展时,若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在,则不仅危害自己,更要殃及全人类。

——贺金瑞《全球化与交往实践》

(1)结合所学知识,为材料一中“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。

(2)根据材料二,结合所学知识,分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的。

(3)根据以上材料,结合所学知识,说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。

正确答案

(1)答案示例:1588年英国击败西班牙“无敌舰队” 理由:英国开始确立海上霸权,有利于其海外扩张;1785年,瓦特改良蒸汽机投入使用 理由:导致“蒸汽时代”的到来

(2)二战后,西欧各国普遍衰落,美国成为世界最大的债权国;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系,美国利用布雷顿森林体系和关贸协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位;实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家

(3)不同:英国:通过殖民扩张,商品输出和不平等贸易,在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心;美国:利用资金,技术和经营管理等方面的优势,以资本输出为主,通过谈判协商,在二战的世界金融和贸易体系占主导地位。

启示:世界经济体系的中心不是一成不变的;促使世界经济体系变化的因素是多样的;世界经济日益朝着体系化,制度化方向发展;各国追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利共赢。

解析

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知识点

国际关系及其决定因素现代国家的管理形式 英国国王与君主立宪制 美国的联邦制 美国的利益集团
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

请考生从36、37题中任选一道作答

36.【思想政治—国家和国际组织常识】

阅读材料,回答问题。

中国人民共和国宪法是我国的根本大法。宪法规定,国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

我国是统一的多民族国家,各级地方政权都在中央政权的统一领导下,在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。

(1)据材料,指出我国的国家管理形式和国家结构形式。

(2)据材料,分析我国的国家管理形式为什么能有效保证国家机关的协调高效运转。

37.【思想政治—公民道德与伦理常识】

阅读材料,目答问题。

全国优秀大学生侯海燕热心公益事业,扶贫济困。发起成立了“丛飞爱心社”并担任社长,积极组织社区服务、义务支教等活动。为了给山区的孩子辅导功课,她每回都要换乘两次车,步行一个多小时的山路:侯海燕曾说过:用无私和真情帮助他人,回馈社会,虽然累,心却快乐。

(1)据材料,指出社会公德所调整的关系。

(2)据材料,说明怎样提高个人的社会公德修养。

正确答案

36.

(1)我国的国家管理形式是人民代表大会制度;我国的国家结构形式是单一制。

(2)

①人民代表大会制度实行民主集中制;

②人民代表大会作为国家权力机关,统一行使国家权力;

③国家行政机关、审判机关和检察机关合理分工、协调一致地工作;

④国家权力的运行,既有统一的目标,又形成有效的监督和制约。

37.

(1)个人与他人的关系;个人与社会的关系。

(2)

①要加强社会公德基本规范的学习;

②要在社会生活中践行社会公德规范;

③要从大处着眼,从小处着手;

④要长期坚持,养成遵守社会公德的习惯。

解析

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知识点

现代国家的管理形式 现代国家的结构形式 坚持和完善人民代表大会制度
下一知识点 : 选修:科学思维常识
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