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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

10.图2漫画揭示的哲理是(    )

A人的认识受主客体因素制约

B人的主观认识影响客观环境

C经实践检验的认识就是真理

D思想的高度决定认识的深度

正确答案

A

解析

根据漫画中的文字“生活在不同高度世界的人,有不同的视野”和“那儿很美啊”、“我看不见”,可知人的认识受到一系列主客观因素的制约,故选项A正确。选项B说法错误,也不符合题意;选项C说法错误,真理是正确的认识。选项D说法错误,错在了“决定”。

知识点

认识的反复性
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

20.2014年1月22日,霍金在提交给美国康奈尔大学的一篇论文中指出,由于找不到黑洞的确切视界,因此经典理论上的黑洞是不存在的,并且现有黑洞理论与量子力学冲突。黑洞这个始终无法观测到的“事实”,从支持到否定,一切似乎又回到了原点。由此可见()

①原有的真理常常在实践中被推翻

②真理是具体的、有条件的

③真理需要在实践中检验、发展         

④客观事物的复杂性决定了认识的反复性

A①②

B②③

C②④

D③④

正确答案

D

解析

知识点

真理的客观性认识的反复性
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

30.观察图2,漫画蕴含的哲理有(    )

①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系

②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性

③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低

④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像

A①②

B①③

C②④

D③④

正确答案

C

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知识点

意识的内容与形式认识的反复性
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

35.图6漫画 (作者:彭长征)蕴涵的哲学道理是,在认识事物时,(   )

A否认事物的客观性,就不能全面看问题

B立场不同,价值判断和价值选择就不同

C着眼于全局的认识就是真理性认识

D认识结果的差异受主体认识方法的影响。

正确答案

D

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知识点

认识的反复性
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题型:简答题
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简答题 · 18 分

24.(18分)阅读材料,完成下列问题。

  信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来,大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段,多视角、全方位挖掘数据,梳理、分析相关信息,为生产生活服务。

  大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑,甲市民政局用大数据核对17.4万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息,很快检出1.7万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据,合理调配公安、消防、城管等方面的力量,协同应对一场百年未遇的台风和暴雨,避免了生命财产的巨大损失。

  (1)结合材料和所学政治知识,分析大数据对提高政府公共服务能力的作用。(10分)

  (2)大数据促进了认识的发展,运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。(8分)

正确答案

要点:

(1)便于全面高效收集与整合交通、环境、资源、户籍人口等信息;(2分)为政府决策提供科学依据,提高决策水平;(3分)能够在民生服务、城市管理等方面提高行政效率;(3分)有利于推进政府公共服务体系建设,增强服务能力。(2分)

(2)思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的,实践创新推动思维方式的变革。(3分)大数据的运用创新了处理数据信息的方式方法,推动了思维方式的发展;(2分)新的认识工具的运用,拓展了认识的对象,提高了人的思维能力和水平。(3分)

解析

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知识点

我国政府的主要职能我国政府的宗旨和政府工作的基本原则认识的反复性认识的无限性
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21. 2011年9月,科学家在“中微子振荡实验”中测量出中微子的运行速度超过光速,但随即发现实验存在问题,测量结果有待进一步验证。最新测量结果显示,中微子的运行速度并没有超过光速,原测量结果存在误差。由此可见(     )

①人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制

②原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻

③认识运动是从认识到实践再到认识的螺旋式上升过程

④认识联实践发展而发展,在实践中检验和发展真理是无止境的

A①②

B①④

C②③

D③④

正确答案

B

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知识点

认识的反复性认识的无限性
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21.“天之亡我,我何渡为?”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此蹉叹:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为:“江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?”可见(      )

①主体对客体的认识具有主动性和选择性

②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身

③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性

④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响

A①②

B①④

C②③

D③④

正确答案

B

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知识点

意识能动性的表现认识的反复性
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

29.十年前,科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩,现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为(   )

①认识总要受到主客观条件的限制

②实践是认识发展的动力

③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程

④实践是认识的来源

A①④

B②③

C②④

D①③

正确答案

D

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知识点

实践是认识的来源实践是认识的动力认识的反复性
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

23.辨析题

“构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。”

请运用认识论知识对上述观点进行辨析。

正确答案

答案要点: 学习受主体已有的知识水平、思维能力等条件的制约。若不研究新情况,突破与实际不相符合的成规陈说,就难以获取新知。在这个意义上,该观点有合理性。

已知包含着真理性认识,可以成为探索未知的基础、阶梯。在这个意义上,该观点有片面性。

客观事物是复杂的、变化的,其本质的暴露和展现有一个过程,探索未知是一个艰    难的过程。只有既立足已知,又开拓创新,认识才能不断发展。

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知识点

实践是认识的来源认识的反复性
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

30.不久前,研究人员发现,把健康成年小鼠置于黑暗中一周后,它们辨别音高的能力也可显著提高。此前,科学界通常认为这种变化主要发生在未成年阶段,且需要更长的时间。这表明(   )

①科学的价值在于造福社会

②认识与实践的统一是具体的历史的

③真理具有反复性和相对性

④认识的真理性需要不断经受实践的检验

A①②

B③④

C①③

D②④

正确答案

D

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知识点

实践是认识的来源认识的反复性认识的无限性
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