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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

12.下列叙述正确的是

A孟德尔定律支持融合遗传的观点

B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中

C按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种

D按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种

正确答案

D

解析

孟德尔定律的前提是遗传因子独立存在,不相互融合,A错误;孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中,B错误;按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有3×3×3×3=81种,C错误;按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有2×2×2=8种,D正确。

考查方向

考查基因自由组合定律相关知识。

解题思路

按分离定律解自由组合定律,即把每对性状的控制的基因分开,计算出结果再相乘或相加即可。

易错点

注意子代基因型是控制每对性状的基因各自产生子代的基因型的乘积。

知识点

孟德尔遗传实验的科学方法
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

下列是生命科学发展史中具有重大意义的事件,按时间顺序排列正确的是(   )

①沃森和克里克提出DNA双螺旋模型        

②人类基因组计划基本完成

③罗伯特•虎克发现细胞                     

④人工合成结晶牛胰岛素

⑤施旺和施莱登建立细胞学说               

⑥克隆羊“多利”诞生

⑦孟德尔发表《植物杂交试验》论文        

 ⑧人类成功分离胚胎干细胞

⑨达尔文发表《物种起源》

A①③⑤⑦⑨⑧⑥④②

B③⑤⑦⑨②④⑥⑧①

C③⑤⑦⑨①⑧④②⑥

D③⑤⑨⑦①④⑥⑧②

正确答案

D

解析

知识点

细胞学说的建立过程DNA分子结构的主要特点孟德尔遗传实验的科学方法人类基因组计划及其意义
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

34.有一种真果,成熟时果实分黄、红两种颜色,可用作“细胞核遗传和细胞质遗传”的探究材料。(说明:所提供的研究材料都是纯合子,核遗传只考虑常染色体遗传,相关的技术处理忽略)。

实验方案I:经过了对花朵的挑选、去雄、套袋等处理后,让黄皮果树与红皮果树相互授粉,观其成熟果实的颜色,发现黄皮果树上结的都是黄皮果,红皮果树上结的都是红皮果。根据正交、反交结果不一致,且后代性状总与母本保持一致,得出结论:该果实的颜色属于细胞质遗传。请回答:

(1)该结沦是否正确? (           )。

(2)果皮的颜色取决于(            );去雄、套袋处理目的是 (         )  。

(3)该植物运输矿质元素离子的主要动力是 (                 )。

实验方案Ⅱ:用经过去雄、套袋植株完成如下图所示实验:

预测实验结果及结论:

①如果F2  (             ) ,则为细胞核遗传;

②如果F2                       ),则为细胞质遗传;

正确答案

解析

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知识点

ATP在能量代谢中的作用孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离定律和自由组合定律
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.下列有关叙述正确的是(   )

A母亲的色盲基因一定传给儿子

B蛔虫为雌雄异体动物,区分蛔虫的核、质遗传可采用正交和反交实验方法

C人体皮肤细胞中,线粒体的数量少于肝细胞,因而皮肤细胞的基因,总数少于肝细胞

D不同的限制性内切酶处理目的基因和质粒产生的黏性末端一定不能互补配对

正确答案

C

解析

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知识点

细胞的分化孟德尔遗传实验的科学方法伴性遗传基因工程的原理及技术
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是(    )

A线粒体基因所控制的性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律

B受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一

C孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了“假说—演绎法”

D基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型

正确答案

D

解析

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知识点

孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离定律和自由组合定律
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述,正确的是(    )

A分离叶绿体中的色素时,绿色的色素带距离滤液细线最远

B秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍

C将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位

D豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机

正确答案

D

解析

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知识点

孟德尔遗传实验的科学方法染色体结构变异和数目变异植物生长素的发现和作用叶绿体色素的提取和分离
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

33. 100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。

(1)果蝇作为遗传学研究的常用材料,主要原因是细胞内 (         )(填细胞结构)数目少、形态突变性状多,便于观察。

(2)将果蝇的一个体细胞放人标记的脱氧核苷酸培养液中,在第二次细胞分裂的中期,发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性,则其姐妹染色单体有(             )条脱氧核苷酸链含有放射性。

(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅的5%,用现代生物进化理论简要分析原因:(              )

(4)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变,有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,有人猜想这只果蝇X染色体上发生了上述隐性致死突变,请简述证明该猜想的实验步骤:

实验步骤:

①将这只雄果蝇与(                       )杂交;

②(                        );

③ (                        )。

正确答案

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知识点

细胞的减数分裂DNA分子的复制孟德尔遗传实验的科学方法基因突变的特征和原因
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4 .科学的研究方法是取得成功的关键。下表中不符合事实的是(   )

A

B

C

D

正确答案

A

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知识点

细胞学说的建立过程人类对遗传物质的探索过程DNA分子结构的主要特点孟德尔遗传实验的科学方法
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

30.(1)自花且闭花传粉的植物自然状态下一般都是(           )(纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本(           ),其目的是防止自花受粉;然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是 (           )。

(2)果蝇棒眼(D)对圆眼(d)为显性,褐眼(G)对白眼(g)为显性。科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇,一条X染色体上附加有Y染色体片断,另一条X染色体有部分缺失,该异常雌果蝇与白色圆眼雄果蝇交配(如下图所示),子代有4种表现型,分别为白色棒眼、褐色圆眼、褐色棒眼、白色圆眼。请回答:

①从杂交后代的表现型分析,母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的(           )发生了交换,导致染色体上的基因重组;否则后代的表现型及其比例应为 (           ) 。

②从变异的类型上分析,亲本雌果蝇属于________,可借助________观察到直接的细胞学证据,子代表现型为________的个体均属于此类型变异。

正确答案

(1)纯合子  ; 未成熟花的全部雄蕊    ;   避免外来花粉的干扰 

(2)①非姐妹染色单体    ;     白色棒眼:褐色圆眼=1:1

②染色体(结构)变异;   (光学)显微镜;白色棒眼、褐色圆眼、褐色棒眼

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知识点

细胞的减数分裂孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是(    )

A低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展,不能形成新的细胞壁

B摩尔根等人通过假说——演绎的方法,证实了基因是在染色体上

C“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型

D在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

正确答案

A

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知识点

孟德尔遗传实验的科学方法体温调节、水盐调节和血糖调节低温诱导染色体加倍土壤中动物类群丰富度的研究
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