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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21.鉴于人口激增、社会压力过大,上世纪70年代我国确立了计划生育的基本国策,从1980年开始提倡一对夫妇只生一个孩子;为应对人口老龄化,2013年我国通过单独二孩政策,2015年又进一步决定全面放开二孩。我国计划生育政策的动态调整表明

①真理是理论与实践的具体的历史的统一

②真理与谬误在一定条件下可以相互转化

③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的

④在实践中检验和发展的真理具有客观性

A①②

B②③

C①④

D③④

正确答案

C

解析

我国计划生育政策的动态调整不存在真理与谬误的转化,排除②,政策的调整不等同于追求真理,故排除③。正确答案为①④。

 

考查方向

 追求真理的历程

解题思路

正确把握材料的关键信息,即政策的调整,对应题肢,排除无关选项即可。

易错点

真理具有客观性,是理论与实践具体的历史的统一。

知识点

真理的条件性
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题型:简答题
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简答题 · 9 分

25.改革开放没有现成模式可以照搬,需要 “摸着石头过河”。但是,近期一些学者仅从表层理解这句具有深刻含义的话,并加以质疑。但事实上,我们正是摸着石头过河的改革,探索建立了社会主义市场经济体制,开创和发展了中国特色社会主义,取得举世瞩目的成就。摸着石头过河的成功绝不是偶然的。它一方面强调因时因地制宜进行改革实践,在实践中获得真知;另一方面通过行动、认知、修正行动、再认知的过程凝练改革理论,使之能够解释越来越多的现实,而不是固守已有理论。

---- 2015年04月09日人民日报刊文:《全面深化改革仍需摸着石头过河》

  运用“求索真理的历程”的知识,说明全面深化改革仍需摸着石头过河。

正确答案

(1)实践是认识的来源、动力和检验标准。改革在摸着石头过河的实践中获得真知,在实践中检验发展。

(2)真理是有条件和具体的,任何真理都是主观与客观具体历史的统一。改革因时因地制宜,改革理论要在摸着石头过河的实践中探索,不能固守已有理论。

(3)认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。(追求真理是一个从实践到认识,再到实践的波浪式前进,螺旋式上升的无限过程)我们要与时俱进,开拓创新,在实践中发现、认识、检验和发展真理。因此我们仍需在摸着石头过河的实践中认知、修订理论,全面深化改革。

解析

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知识点

实践是认识的来源实践是认识的动力真理的条件性
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

21.党的十八届五中全会重申党的十六大作出的“我国处于仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”判断,根据新的形势,强调我们所面临的机遇,正由原来加快发展速度的机遇转变为加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的机遇。这体现了

①真理在超越自身中发展,具有无限性    

②随着实践发展,真理中的谬误成分被排除

③坚持主观与客观具体、历史的统一      

④正确的认识对实践起了积极的促进作用

A①②

B①③

C③④

D②④

正确答案

B

解析

党的十八届五中全会做出的判断认为我们所面临的机遇,正由原来加快发展速度的机遇转变为加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的机遇。这一判断说明真理不断超越自身,是无限发展的,①正确;同时也说明我们要坚持主管与客观具体的历史的统一,③正确;②错误,真理与谬误有着严格的界限,真理本来就包含谬误;④无关,材料没有体现认识对实践的反作用。所以正确答案为B.①③。

考查方向

本题主要考查了认识的无限性,追求真理永无止境。这是高考的常考点,常与国家政策的变化以及新的科研成果的出现相结合进行考查,要求考生灵活运用。

解题思路

1、审材料,明确材料中体现的是真理是无限发展的,要坚持主观与客观具体、历史的统一,排除无关选项

2、调动哲学相关知识,把握真理和谬误的关系,排除错误选项。

易错点

1、不能把握材料中体现了认识的无限性,追求真理永无止境。不能排除无关选项④。 

2、不能把握真理和谬误的关系,排除错误选项②。

知识点

真理的条件性
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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

29. 我国哲学家冯定在他撰写的《平凡的真理》中说:真理,并非像有些人所认为的,好像是玄虚的,神秘的,不可捉摸的,没有凭准的,都不是的。真理是实实在在的,或者说是平凡的。冯定的观点道出了()

A真理总是掌握在多数人手中

B真理是平凡的事物和平凡的生活

C真理是客观事物在人们头脑中的正确反映

D真理是不断发展的

正确答案

C

解析

真理是实实在在的,真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是客观事物在人们头脑中的正确反映,C当选,A错误,真理一开始往往被少数人掌握,被实践证明以后会被大多数人掌握,B错误,没讲真理的含义,D错误,认识是不断发展的,真理具有客观性,具体性和条件性

考查方向

考查真理的相关知识

解题思路

此题以冯定的观点为背景考查真理的含义,属于基础知识考查,难度不大,根据已有的知识筛选选项,选出最佳选项。

易错点

注意真理的含义是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是客观事物在人们头脑中的正确反映

知识点

真理的客观性真理的条件性
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

10.从“可持续发展”、“科学发展”到党的十八届五中全会的“创新、协调、绿色、开放、共享发展”,中国共产党治国理念的变化说明

①理论对实践具有推动作用 ②真理在发展中不断地超越自身

③真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善 ④实践是人有目的、有意识的活动

A①③

B②④

C①④

D②③

正确答案

D

解析

四个选项表述是正确的,但是题干材料强调的是理论、认识上的变化,没有说明这一变化对实践的作用,也没有实践方面的分析。故排除①④。

考查方向

辩证唯物主义认识论。

解题思路

材料强调了治国理念的变化,并没有提及这一理念对实践的作用以及实践对这一理念的作用。故排除故排除①④。

易错点

做选择题时既要考虑选项本身表述是否正确,也要根据材料,看其是否符合题意。

知识点

实践是认识的动力真理的条件性认识的无限性
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21.哲学课上,老师布置的作业是观看关于捕杀海豚的纪录片《海豚湾》,并要求写出自己的感悟。有同学说“唯有了解,我们才关心;唯有关心,我们才会采取行动”,有同学联想起“给文明以岁月,给岁月以文明”,也有同学追问“难道强者的存活,只能靠弱者的牺牲才能换来”。这反映了

①主体对客体的认识具有主动性和选择性

②主体对客体的认识的真理性是无法判断的

③不同主体面对同一客体,思考的对象是完全不同的

④认识会受主体的知识、情感和价值观等因素的影响

A①②

B①④

C②③

D③④

正确答案

B

解析

运用排除法,②错误,实践是检验认识真理性的唯一标准,③错误,不同主体面对同一客体,思考的对象是不尽不同的,故选B

考查方向

影响认识真理性的因素,检验认识真理性的标准

解题思路

运用排除法,②错误,实践是检验认识真理性的唯一标准,③错误,不同主体面对同一客体,思考的对象是不尽不同的,故选B

易错点

误以为认识的真理性无法判断

知识点

真理的客观性真理的条件性
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