- 欧共体的形成
- 共147题
以财富论，人可以分为富人和穷人；国家可以分为富国和穷国。贫富差距的形成是多种因素作用的结果。阅读材料，回答下列问题：
材料一 近代以前，西欧并不是一个发达地区，而是一个不发达地区。在近代，这一形势发生了根本的转变，这在很大程度上是由于来自海外贸易和海外殖民地的刺激作用和利润以及对整块整块大陆的拓展和开发。因此今天，世界工业总产量的90%来自欧洲和由欧洲民族占据的地区。由于占多数的穷人大部分生活在北纬30度以南地区，这一全球的经济上的划分是纬度方向上的。这种以经济方式作出的全球的南北划分在许多方面比根据国界或意识形态集团作出的传统划分更有意义。世界不仅分成了富裕的北方和贫穷的南方，而且两者之间的差距越来越大。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 世界的不平衡：富国和穷国——1970年（表中数字表示世界总数的百分数）
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）请用15-19世纪中期的史实，说明近代以来西欧逐渐发达富裕的原因。
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（2）根据材料二，结合所学知识分析“穷国”落后于“富国”的原因是什么？
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正确答案
（1）史实：思想上：西欧掀起文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；高举人文主义、理性主义旗帜；反对封建专制，倡导科学、民主、平等、自由。政治上：通过资产阶级革命或者改革运动，建立了世界上最为先进的资本主义代议制民主制度。经济方面：开辟新航路，进行殖民扩张，使主义经济逐渐壮大，并通过工业革命确立了西欧的经济和技术优势。
（2）原因：穷国人口众多；文盲率高；工农业落后；科技不发达；存在不合理的国际经济旧秩序。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史学家从不同的视角对国家间权力体系的转换做出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表（见下图）即在一定程度上反映了这样的历史转变进程。
（1）康德拉捷夫周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸现了“英国世纪”和“美国世纪”的到来，根据材料一及所学知识，指出其标志分别是什么？
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材料二 从1763至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，因为三大革命——科学革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二及所学知识，指出除科学革命外，还有哪些因素“给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量”？欧洲的扩张对世界发展产生了什么影响？
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材料三 1947年，丘吉尔问道：“现在的欧洲是什么呢？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”那些标题为《欧洲的末日审判》《欧洲的政治崩溃》和《欧洲时代的消失》的论文都认为欧洲已灭亡。
（3）指出导致材料三所反映的历史现象出现的主要原因。
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（4）1967年欧洲共同体成立，加快了欧洲联合的步伐。这对世界的政治格局产生了什么影响？20世纪六七十年代冲击这一格局的还有哪些力量？
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正确答案
（1）英国世纪：工业革命或“世界工厂”；美国世纪：布雷顿森林体系的确立。
（2）因素：政治革命：资本主义政治制度的确立与发展；经济革命：工业革命。影响：20世纪初，欧美列强主导的世界市场最终形成；给被侵略和被奴役地区带来灾难和痛苦；客观上传播了先进的思想和生产方式。
（3）二战后，西欧普遍衰落；美苏冷战威胁着西欧国家安全；战争给人们带来巨大的心灵创伤。
（4）影响：西欧、日本经济实力不断加强，冲击美国的霸主地位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面，冲击两极格局，推动世界多极化趋势的出现与发展。力量：日本的崛起；第三世界力量的壮大；中国的迅速发展。
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