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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,男,23岁,无业青年,父亲是生意人,该青年3年来一直因购买收藏女性的高跟鞋而感到满足,而且晚上要抱着高跟鞋睡觉,在心理咨询门诊诊断为 “恋物癖”,对此类患者的治疗方法最好选择

A人本主义

B厌恶疗法

C自由联想

D系统脱敏

E梦的分析

正确答案

B

解析

厌恶疗法是把患者厌恶的刺激与对患者有吸引力的不良情绪或行为相结合,使已形成的不良条件消退。

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单选题 · 1 分

“病人仰卧在躺椅上畅所欲言,治疗者在倾听和释问中解释病人的潜意识,情绪或幼年的特殊生活事件的方法”称为

A梦的分析

B自由联想

C系统脱敏

D厌恶疗法

E生物反馈

正确答案

B

解析

自由联想:不对患者进行定向的引导,让患者仰卧在躺椅上畅所欲言,治疗者坐在患者侧后方,以免妨碍其自由表达思想在患者“信口开河”过程中了解到用来解释疾病现状的潜意识情绪或幼年的特殊事件。捕捉到这样的关键之后,要进行鞭辟入里、抽丝剥笋般的耐心解释,使患者本人产生心悦诚服、茅塞顿开、疑云全消之感。

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单选题 · 1 分

女性,19岁,大一新生,从山区来到城市上学,自述不能见马路上的汽车,当汽车经过时,总感觉汽车可能撞上自己,因此十分恐惧,来心理门诊就诊, 最好采用的方法

A自由联想

B厌恶治疗

C生物反馈

D系统脱敏

E移情

正确答案

D

解析

该患者应诊断为特定恐惧症,是对某一特定物体或高度特定的情况强烈的、不合理的害怕或厌恶,应首选系统脱敏治疗。

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单选题 · 1 分

慢性病自我管理的三大特征是

A医疗和行为管理、情绪管理、时间管理

B情绪管理、角色管理、时间管理

C医疗和行为管理、情绪管理、角色管理

D费用管理、情绪管理、时间管理

E医疗和行为管理、情绪管理、费用管理

正确答案

C

解析

慢性病的自我管理是指在卫生保健专业人员的协助下,个人承担一些预防性或治疗性的卫生保健活动。包括:①所患疾病的医疗和行为管理;②角色管理;③情绪的管理。

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单选题 · 1 分

在下列方法中,属于精神分析治疗常用的是

A系统脱离

B厌恶治疗

C患者中心

D催眠治疗

E自由联想

正确答案

E

解析

精神分析治疗常用方法包括自由联想、释梦、移情、阻抗、解释、疏泻。

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单选题 · 1 分

女,22岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法,无法自控,十分痛苦。遂到心理门诊寻求帮助。心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力拉弹手腕上的橡皮筋,使其产生疼痛,从而逐步消除强迫症状。这种治疗方法属于

A厌恶疗法

B系统脱敏疗法

C习惯转换法

D冲击疗法

E代币疗法

正确答案

A

解析

厌恶疗法是采用条件反射的方法,把需要戒除的目标行为与不愉快的或者惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件反射,以消退目标行为对患者的吸引力,使症状消退。

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单选题 · 1 分

女,19岁。因急性白血病接受骨髓移植治疗,术后被安置于无菌病房中。根据病情,需限制亲属探视。在此期间患者常常出现心情烦躁、不安。针对此情况,心理治疗师指导其采用冥想结合深呼吸的方法来改善自己的情绪。这种应对方式属于

A取消社会支持

B消除应激来源

C调整认知评价

D心理防御机制

E自我调节放松

正确答案

E

解析

冥想结合深呼吸的方法来改善自己的情绪,这种应对方式属于自我调节放松。

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单选题 · 1 分

在习惯性吮指小儿的手指上涂苦味油膏属于

A系统脱敏疗法

B标记奖励疗法

C生物反馈

D厌恶疗法

E满灌疗法

正确答案

D

解析

在习惯性吮指小儿的手指上涂苦味油膏属于厌恶疗法

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单选题 · 1 分

女,18 岁。某大学一年级新生,入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑,失眠等情况。该生的辅导员,老师及同学们给予其热情的帮助,疏导和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于

A催眠心理治疗

B运用自我防御机制

C专业思想教育

D取得社会支持

E回避应激源

正确答案

D

解析

患者辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态,这属于取得社会支持。

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单选题 · 1 分

女,22岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法,无法自制,十分痛苦。遂到心理门诊寻求帮助。心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力拉弹手腕上的橡皮筋使其产生疼痛,从而逐步消除强迫症状。这种治疗方法属于

A厌恶疗法

B代币疗法

C系统脱敏疗法

D习惯转换法

E冲击疗法

正确答案

A

解析

厌恶疗法通过厌恶性条件反射,以消退目标行为对患者的吸引力,使症状消退。

下一知识点 : 心理治疗的原则
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