- 对力和运动关系的探究
- 共666题
回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律:
(2)探究测量液体的密度:
(3)探究滑动摩擦力与压力大小的关系:
正确答案
解析
解:(1)①分析三个不同水平面上,我们就可以发现,三个小车主要不同为距离的不同,而产生这种现象的主要原因是因为所受阻力的不同,小车在木板表面上滑行的最远,小车在毛巾表面上滑行的距离最近.
②由三个水平面上距离的不同我们可以通过合理外推,想象到,如果物体不受阻力,小车速度将不再发生改变,它将作匀速直线运动.
故答案为:木板;力;实验推理.
(2)①为了减小误差测量液体密度的顺序是:用天平称出烧杯和液体的质量m1;把适量的液体倒入量筒中一部分,测量液体的体积V;用天平称量剩余的液体和烧杯的质量m2.
②根据以上实验的数据,液体密度的表达式是ρ=.
故答案为:①③②⑤④;
(3)①要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.
②木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用,如下图所示:
③在接触面粗糙程度一定时,摩擦力与压力,压力与支持力为相互作用力,大小相等,因此摩擦力的大小与支持力的大小也是正比例关系,图象a符合要求.
故答案为:a.
④科学探究实验的一般过程是:提出问题、猜想、实验检验、得出结论.
故答案为:猜想.
一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平衡力,当这对力突然消失后,该物体的运动状态将______.(改变或不改变)
正确答案
不改变
解析
解:在平衡力的作用下,物体会保持静止状态或匀速直线运动状态,即平衡力的作用效果相互抵消,因此当一对平衡力消失时,不会影响物体原有的运动状态.
故答案为:不改变.
在研究牛顿运动定律的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是让小车在不同的表面上开始运时具有______;实验表明,小车受到的阻力越小,小车的速度减小的越慢,由此可推理出的结论是:如果物体不受外力作用将______.
正确答案
解析
解:为使小车到达水平面时具有相同的速度,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下;
水平面越粗糙,小车收到的阻力越大,在开始速度相同的情况下,停下来运动的距离越小,表面越光滑,小车受到的阻力越小,小车的速度减小的越慢,推理知,如果物体不受外力作用保持静止状态或匀速直线运动状态.
故答案是:相同的速度;静止状态或保持匀速直线运动状态.
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下.观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.
(1)结论:平面越光滑,小车运动的距离越______,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越______.
(2)推理:如果运动物体不受力,它将永远做______.
正确答案
远
小
慢
匀速直线运动
解析
解:比较小车在不同接触面上运动的距离,可发现平面越光滑,小车运动距离越远,说明所受阻力越小,速度减小得越慢.当阻力为零时,小车将沿直线匀速运动下去.
故答案为:(1)远,;小;慢;(2)匀速直线运动.
如下图甲、乙、丙三组实验:
(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同.根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远.这进一步说明:运动的小车受到的阻力越______,速度减小的也越______.
(2)乙组图是探究______的实验.由D、F两图可得出结论是______.本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了______.
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的______大小.甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有______.
正确答案
解析
解:(1)实验表明:平面越光滑,小车运动的距离就越远,这说明:运动的小车受到的阻力越小,速度减小的也越慢;
故答案为:小;慢.
(2)乙组三幅图中,与小车接触的物体表面的粗糙程度不同,小车与接触面间的正压力不同,利用该组实验可探究:摩擦力大小与哪些因素有关;D、F两图中与小车接触的接触面的粗糙程度不同,小车与接触面的正压力相同,由D、F两图可得出结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;
水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,物体处于平衡状态,物体在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力相等,由平衡条件可以求出滑动摩擦力的大小;
故答案为:摩擦力大小与哪些因素有关;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;利用二力平衡条件求摩擦力大小.
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的动能大小;甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度;
故答案为:动能;相同的速度.
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