- 健康教育
- 共4题
1
题型:
单选题
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患者,女,48岁。类风湿关节炎5年,双侧腕、指关节肿胀畸形,为保持关节的功能,正确的做法是
正确答案
B
解析
类风湿关节炎患者应注意避免关节畸形,保持关节的功能,因此需将关节置于功能位。功能位是指能使肢体发挥最大功能的位置。腕关节的功能位为背伸,指关节为掌屈。
1
题型:
单选题
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患者,女,48岁。类风湿性关节炎5年。双侧腕、指关节肿胀畸形。为保持关节的功能,正确的做法是
正确答案
B
解析
类风湿性关节炎最常累及的部位为腕、掌关节,为防止关节畸形,保持关节功能应使腕关节背伸位、掌指关节掌曲位。
1
题型:
单选题
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患者女性,25岁。职员,主因双肘、腕、手指近端指间关节肿痛3年,加重2个月,以类风湿关节炎收入院。经休息、药物治疗后,现在病情缓解,准备出院,护士应进行的健康教育是
正确答案
C
解析
1向病人及家属介绍疾病知识,避免诱因,如寒冷,潮湿,过度疲劳,精神刺激,感染等。2介绍服药知识,指导病人按时服药,特别是激素不能随意减量,指导病人做好病人疼痛护理,减轻关节疼痛症状4指导病人功能锻炼,保持关节适当活动,提高病人自理能力。
1
题型:
单选题
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患者,女,48岁。类风湿关节炎5年,双侧腕、指关节肿胀畸形,为保持关节的功能,正确的做法是
正确答案
B
解析
类风湿关节炎患者应注意避免关节畸形,保持关节的功能,因此需将关节置于功能位。功能位是指能使肢体发挥最大功能的位置。腕关节的功能位为背伸,指关节为掌屈。
下一知识点 : 护理措施
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