- 《北京条约》
- 共1058题
阅读下列材料：
材料一：美国及其他国家必须感谢英国，因为他订立的《南京条约》开放了中国的门户，但现在，英国和其他国家，也必须感谢美国，因为我们将这个门户开放得更宽阔。
———美国专使顾盛给美国政府的报告(1844年)
材料二：(美国)幅员万里，不设王侯之号，不循世及(世袭)之规，公器(国家大事)付之公论，创古今未有之局，一何奇也。
———徐继畬《灜环志略》(1848年)
材料三：定名中华共和国。……立宪法，悉照美国宪法……
———邹容《革命军》(1903年)
材料四：耶鲁大学是中美教育合作的先行者和文化交流的重要平台。156年前，一位名叫容闳的中国青年走进了耶鲁大学校园，4年后他以优异的成绩获得了文学士学位，成为毕业于美国大学第一个中国留学生。此后，一批又一批中国青年来到耶鲁大学求学。
———胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲(2006年4月21日)
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国通过什么条约“将这个门户开放得更宽阔”？晚清时期美国还强迫清政府签订了哪些不平等条约？
（2）美国政治制度对近代中国有很大影响。材料二赞扬了美国政治制度的哪些方面？联系材料三与所学知识，指出中华民国临时政府在政体、政权机构、宪法三方面受美国政治制度影响的具体表现。
（3）根据材料四与所学知识，举出晚清中美文化教育交流的史实，简要说明其积极作用。
（4）综合上述材料与所学知识，辩证说明晚清中美关系的特点。
正确答案
(1)《望厦条约》，中美《天津条约》，《辛丑条约》。
(2)美国没有王侯贵族，没有世袭制度，国家大事由公众讨论。确立民主共和政体，以三权分立的原则建立中央政权机构，制定并颁布《中华民国临时约法》。
(3)从洋务运动开始，先后有多批学生到美国留学。许多人学成回国成为杰出人才，推动了中国的近代化进程。
(4)一方面美国政府多次参与了对中国的侵略，另一方面，中美两国人民相互学习、交流。
本题以中美近现代关系为主线，体会中美关系的变化。在回答（1）问时，注意审题，只回答条约的名称。在回答（2）问时，注意仔细阅读材料，寻求有效信息，结合所学知识作出答案。在回答（3）问时，注意时间定在洋务运动期间，作用一定要和中国近代化联系在一起。在回答（4）时，注意时间定位，“辩证说明”。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国商务总监督或领事，将遵奉本国政府的命令，任意制定规则和章程，并设置法庭，以管理侨华的英国臣民；如有任何英国臣民被控犯罪，他将受监督和总领事为此目的所设法庭审理；如果他讯明有罪，则他的处罚应听由英国政府或他的官宪处理。
——1840年2月20日《巴麦尊子爵（英国外交大臣）致奉命与中国政府交涉的全权代表函》
材料二：“关于刑民事案件管辖这一问题，我愿唤起你的注意，最好是能以环境所能许可的一种正式方法，争取中国同意，英国当局对英国臣民这一类案件中的绝对管辖权。”
——1843年1月4日《阿伯丁伯爵致亨利·璞鼎查爵士函》
材料三：“凡英民禀告华民者，必先赴管事官（即领事，下同）处投禀，管事官先行查察……间有华民赴英官处控告英人者，管事官均应听讼……其英人如何科罪，由英国议定法律，发给管事官照办；华民如何科罪，应治以中国之法。”‘
——《鸦片战争期间签订的不平等条约》
请回答：
（1）材料一和材料二的内容是否相同？依据材料指出，英国想从中国得到什么特权？材料中的哪句话最能代表这种特权？（4分）
（2）从材料一、二的时间上来看，英国为什么两次提及此事？材料二中的“所能许可的一种正式方法，争取中国同意”指的是什么？（4分）
（3）英国在什么时间依据什么条约取得了这种特权？这种特权损害了中国的哪项主权？（4分）
正确答案
（1）相同。在中国享有领事裁判权。材料二中的“绝对管辖权”最能代表。（4分）
（2）因为在中英《南京条约》中，英国未能取得领事裁判权，所以在1843年英国政府又指示英国代表向清政府索取这一特权。指强迫清政府在不平等条约中承认英国享有领事裁判权。（4分）
（3）通过1843年《南京条约》的附件中获得了该特权。损害了中国的司法主权。（4分）
试题分析：第（1）问，考查对材料的解读归纳的能力，材料一的中心内容主要是涉及中国的司法主权，英国人在中国犯罪，由英国在华制定的法律为依据，材料二强调了“英国当局对英国臣民这一类案件中的绝对管辖权”，由此分析可知两则材料均阐述了在中国享有领事裁判权，材料二的“绝对管辖权”是最好的证明。第（2）问，材料一在1840年，材料二在183年，由已学知识可知，鸦片战争中国战败且签订《南京条约》，但没有对领事裁判权的规定，因此1843年再次提出。由材料二中“许可的一种正式方法”，结合当时背景，可推断出英国目的是以不平等条约的形式强迫中国承认其在华享有领事裁判权。第（3）问，联系已学知识可知英国在1843年《南京条约》附件中获得了领事裁判权等特权，侵害了中国的司法主权。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 关于鸦片战争的爆发原因，美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出：“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争……其实，根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。”
材料二 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 2010年7月25—28日，美韩在……黄海水域进行军演。由于黄海演习地点靠近中国，部分中国民众反应激烈；中国外交部和中国军方也相继表态，反对此次美韩黄海演习。
请回答：
（1）根据材料一，概括费正清关于鸦片战争爆发原因的观点，并对这一观点进行评价。
（2）材料二中“19世纪三次灾难性的战争”主要指哪三次战争？材料中对三次战争失败原因的表述是否正确？请说明理由。
（3）从历史的角度，分析材料三中为什么中国从官方到民间激烈反对美韩黄海军演。
正确答案
（1）观点：费正清认为鸦片战争的发生是因为中国不愿“与英国订立平等国家关系”而导致的。
评价：这一观点是错误的。是站在西方立场上做出的结论；没有看到战争的根本原因是工业革命后，英国急于用武力打开中国市场而导致战争爆发的。
（2）战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。
表述：不完全正确。
理由：三次战争失败的根本原因在于清朝封建制度的腐朽与落后，落后的封建制度无法对抗新兴强盛的资本主义。
（3）原因：历史上，黄海海域发生过甲午中日战争中的黄海大战、威海卫之战，中国战败后，被迫各地赔款开埠，领土和主权遭到严重损失，带来了空前严重的民族危机。军演地点选择在黄海严重伤害了中国人的民族感情，威胁中国安全。
（1）第一问抓住材料信息“北京愿不愿意和英国订立平等国家关系”进行概括。第二问观点评价，首先表明态度，然后运用鸦片战争爆发根本原因的知识进行说明论证。
（2）第一问注意时间限定“19世纪”，结合书本知识列出三次列强侵略战争。第二问首先根据材料信息“由于中国人闭关自守、骄傲自满”概括观点，然后表明态度，再结合书本知识指出三次战争失败的根本原因。
（3）注意设问角度限制“历史”，然后结合书本知识甲午中日战争的过程分析其原因。
概述1840-1949年间主要资本主义国家在华侵略势力的消长及其原因和结局。
正确答案
19世纪初期，清朝封建统治渐趋衰落，世界资本主义正处在上升阶段。居资本主义工业生产首位的英国于1840年发动鸦片战争，在对中国的侵略中占优势地位。
19世纪中、晚期，世界资本主义迅速发展并逐步向帝国主义过渡。法、美、俄、日、德等国纷纷加入侵华行列。19世纪末，列强掀起“瓜分狂潮”，美国提出“门户开放”，形成了列强共同支配中国的局面。
辛亥革命后，中国政局混乱，列强分别在中国寻找代理人，扩大各自的在华势力。第一次世界大战期间欧美国家无暇东顾，日本趁机排挤德国势力，妄图独占中国。战后，俄国成为社会主义国家，英法力量削弱，美国经济实力增长，日美成为争夺中国的主要对手。《九国公约》的签订又使中国回复到列强共同支配的局面。
30年代日本法西斯势力抬头，继侵占中国东北后，又发动全面侵华战争，再次妄图独占中国。在抗日民族统一战线的旗帜下，中国人民经过长期抗战打败了日本帝国主义。
第二次世界大战后，英法实力进一步下降，美国实力膨胀，国民党反动派投靠美国，发动内战。美国成为在华的主要侵略势力。中国共产党领导中国人民于1949年推翻了国民党反动派在大陆的统治，消除了列强的侵略势力。
这是一道“大跨度、高概括”的评述题。跨度达100多年，跨越了整个民主革命时期，以中国史为主、中外历史结合。要求学生从宏观上把握这100多年里，主要资本主义国家侵华及中国人民进行抗争的基本史实和趋势，并分析“消长”原因，概括结局。解题的关键要理解“消长”的内涵，“消长”要着眼于1840-1949年间中外关系的全局，宏观把握列强对中国的侵略和中国的反侵略斗争，以及列强本身实力的发展变化及其相互之间力量对比的变化，再现、选择分散于教材众多章节中的史实，进行综合、概括。
（13分）历史上，中英、中日、中美关系在不同历史时期呈现不同特征。阅读下列材料回答问题。
材料一 有关鸦片战争爆发原因的“文化观念冲突说”的论述：
美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出：“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争……其实，根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。”
美国学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》中指出：“……当两种各有其特殊体制、风格和价值观念的成熟的文化相接触时，必然会发生某种冲突（鸦片战争）”。
（1）材料一中关于鸦片战争起因的观点分别是什么？（2分）怎样评价这两种观点？（5分）
材料二 2010年7月25日～28日，美韩在……黄海水域进行军演。由于黄海演习地点靠近中国，部分中国民众反应激烈；中国外交部和中国军方也相继表态，反对此次美韩黄海演习。
（2）结合历史原因和现实原因分析为什么中国从官方到民间激烈反对美韩黄海军演。（3分）
材料三 2009年11月16日，美国总统奥巴马表示：“我的政府全面支持一个中国的政策，也就是三个联合公报所反映出的那样子……我非常高兴看到紧张局势的缓和和跨海峡两岸关系的改善。”
（3）材料三中“三个联合公报所反映出的那样子”的主体内容是什么？（2分）奥巴马的谈话对台湾问题的积极影响是什么？（1分）
正确答案
（1）观点：费正清认为战争的发生是因为中国不愿“与英国订立平等国家关系”；张馨保认为战争的发生是因为中英双方在“体制、风格和价值观念”上的冲突。（2分）
评价：中国实行“闭关锁国”政策，中西之间的确存在着较大的文化和观念上的差异；（1分）但是没有看到战争的根本原因：工业革命后的英国要急于用武力打开中国市场；（2分）这两个观点都是站在西方立场和价值观的角度做出的结论。（2分）（如能答出“即便是文化价值冲突或“订立平等国家关系”的诉求，也不能成为无视别国主权，借助坚船利炮发动战争的理由”，也可给分，但本问题得分不能超过设定分值。）
（2）甲午中日战争中的黄海大战、威海卫之战，中国战败割地赔款开埠，领土和主权进一步遭受严重损失，民族危机空前严重。（2分）
美韩军演带有遏制中国的色彩，军演地点选择在黄海严重伤害了中国人的民族感情，威胁中国安全。（1分）
（3）①台湾是中国领土的一部分或一个中国的政策。（任答一点得2分）
②对阻止台独势力图谋，促进两岸关系的新发展有积极意义。（言之有理即可得1分）
略
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