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1 简答题 · 12 分

39.发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。

(1)20世纪上半叶,孙中山和甘地分别提出了改善民生的经济主张。请比较两者经济思想的异同。

(2)让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务,是文化惠民工程的重要内容。试举文化惠民工程的一个实例,并用《文化生活》中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。

1 单选题 · 4 分

24.“北京文艺工作座谈会”要求文艺工作者创造有道德、有筋骨、有温度的具有中国魅力、    中国精神、中国文化、中国思想的作品。文艺创作要走出梦幻,走出杜撰,走出三俗。根据这一要求,文化生产应当()

①大力发展喜闻乐见的大众文化 

②提高作者辨别不同性质文化的眼力

③提倡个性新潮的文化价值取向 

④适当限制不同风格题材作品的创作

A①②

B①④

C②③

D③④

1 简答题 · 28 分

37.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

  材料一   党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。

  材料二  由于历史的原因,我国社会中的“官本位”思想仍然浓厚。长官意志、“拍脑袋”作决策,做事遇到障碍就“蛮干硬上”等现象时有发生,一些领导干部甚至认为,法律只管群众,这在一定程度上阻碍了法治的推进。因此,依法治国的关键是依法治权。

(1)材料一体现了意识的哪些作用?

(2)结合材料一,运用《文化生活》中社会主义文化的相关知识,谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。

(3)结合材料二,运用《政治生活》中的相关知识,探究政府该如何约束好自己的权力。

1 简答题 · 28 分

39.文化是民族的血脉,是人民的精神家园。建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。要解放和发展文化生产力,发扬学术民主、艺术民主;让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发;让社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障。

(1)根据上述材料,从经济生活角度谈谈文化强国举措并说明所列举措依据的哲学原理?

(2)从文化生活的角度,分析如何实现文化强国之梦?

1 单选题 · 4 分

7. 为纪念中国共产党建档90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于(     )

① 维护人民的基本文化权益

② 发挥文化在现代化建设中的主导性作用

③ 提高人民的思想道德素质

④ 坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A①②

B①④

C②③

D③④

1 单选题 · 4 分

32.杜甫是“大地的诗人”,他如如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切,对天下苍生的关怀,源于他最深刻的生命体验。杜甫活着,他依然行走于大地 … …这表明 (    )

A以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求

B立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒

C中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性

D中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来

1 单选题 · 2 分

22.为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆.我爱你中国》,《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是(   )

A奏响主旋律,提高学生的思想道德水准

B实施素质教育,提高学生的文艺素养

C培养爱过情感,促进民族文化繁荣

D发展教育事业,提升教育现代化水平

1 单选题 · 2 分

23.穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;但以“穿越冶的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够(   )

A满足大众的娱乐化需求

B提高人们辨别异质文化的能力

C保障人们基本文化权益

D实现经济效益和社会效益的统一

1 单选题 · 4 分

31.表3 是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况,某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是(    )

A倡导高雅文化,引领人们的精神生

B提高文化修养,缩小人们鉴赏水平的差异

C发展大众文化,满足人们不同的文化需求

D增加经济收入,改变人们对文化生活的选择

1 单选题 · 4 分

30.某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,建立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,学科 网促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明,新农村文化建设要(  )

A支持健康有益文化,抵制农村通俗文化

B承袭农村传统习俗,提高农民道德修养

C积极发展文化产业,保障农民文化权益

D大力发展文化事业,丰富农村文化生活

下一知识点 : 社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
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