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单选题

最能揭示“废井田,开阡陌”本质的是()

A铁器的使用,使人类征服自然的能力增强

B随着社会人口的增加,人们迫切需要扩大耕地面积

C为提高生产效率,秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动

D反映了秦国奴隶制经济基础的崩溃

正确答案

D
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单选题

春秋战国时期是我国社会制度的变革时期,春秋和战国时期改革的不同之处是

A是否涉及军事方面

B是否涉及经济基础方面

C是否涉及上层建筑方面

D是否由新兴地主阶级领导

正确答案

C
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单选题

商鞅变法时规定:“五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,各家相互纠察。” 北魏孝文帝改革也规定:“五家立一邻长,五邻立一里长,五里设一党长。”两者的共同作用是()

A健全了地方基层组织

B有利于中央集权加强

C抑制了土地兼并现象

D延续了地方传统文化

正确答案

A
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单选题

商鞅变法与秦国完成统一之间的内在联系应是(  )

A变法直接导致了秦国的统一

B变法为秦国统一奠定了基础

C变法与秦国完成统一无关

D变法减缓了秦国统一的步伐

正确答案

B
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单选题

贾谊《新书•时变》评价商鞅曰:“秦人有子,家富子壮则出分,家贫子壮则出赘……其慈子嗜利而轻简父母也,念罪非有伦理也,其不同禽兽懃焉耳。”对上述材料理解正确的是

①商鞅此政策有利于促进生产积极性提高②贾谊是站在儒家伦理道德角度对商鞅进行评价③从具体措施角度对商鞅评价,基本符合史实④作者认为商鞅变法败坏社会伦理道德

A①②③

B①②④

C②③④

D①③④

正确答案

B
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单选题

从社会发展的角度看,商鞅变法的主要历史作用是

A加强了秦国的专制主义中央集权

B废除秦国旧制度,促进封建经济发展

C秦国成为诸侯国中实力最强大的国家

D为秦的统一奠定了基础

正确答案

B
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单选题

战国时期,最合乎社会发展需求,并成为各国变法改革思想武器的是

A儒家思想

B道家思想

C墨家思想

D法家思想

正确答案

D
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单选题

下列对于商鞅变法的历史条件的表述,错误的是

A秦国是战国七雄中相对落后的国家

B秦国国君希望变法图强

C秦国贵族认同了商鞅的变法主张

D战国时期各国纷纷变法形成变法潮流

正确答案

C
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单选题

春秋战国时期,各国统治者纷纷调整政策,以适应社会生产力的要求。他们主要调整的是(  )

A政治制度

B教育制度

C军事组织

D赋税政策

正确答案

D
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单选题

春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期,其根本性的变化是(  )

A统治方式的变化

B思想文化的变化

C社会经济的变化

D社会性质的变化

正确答案

D
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单选题

战国初期,魏国李悝首倡“尽地力之教”,实施平抑米价的平籴法,以免谷贱伤农;同时制定《法经》六篇,以为“王者之政,莫急于盗贼”,故以盗法为《法经》首篇。材料反映的主要社会问题是()

A私有制开始确立,盗贼现象普遍

B小农经济脆弱,农民破产沦为盗贼

C商人不满平籴法,转而沦为盗贼

D重农抑商政策,导致礼乐制度崩溃

正确答案

B
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单选题

春秋战国时期的社会特点是(  )

A大动荡、大变革

B东周分裂为七个诸侯国

C兼并战争取代争霸战争

D法家思想成为正统思想

正确答案

A
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单选题

战国时期的变法与春秋时期的改革

①都是历史发展的必然产物②都促进了社会的发展

③改革的性质完全相同④都以法家思想为指导

A①②

B③④

C①③

D②④

正确答案

A
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单选题

《史记》记载:“(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”商鞅变法措施中与“家给人足”局面的出现无关的是()

A燔诗书而明法令

B重农抑商

C为田开阡陌封疆

D奖励耕织

正确答案

A
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单选题

某同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是

A《孔子办学:谱写古代教育新篇章》

B《诸子百家:筑就中华民族的精神》

C《铁犁牛耕:一场静悄悄的革命》

D《商鞅变法:开创大秦帝国的百年基业》

正确答案

D
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