- 传统文化的特点和影响
- 共1513题
辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。
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正确答案
①对待传统文化，既要继承，又要发展。②继承传统文化，对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化。③文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。④所以该说法是错误的。
春节黄金周过半，但对于许多人来说，除了年夜饭那顿团圆饭，似乎年味是越来越淡了。究竟什么是年味，如何才能寻找到醇厚的年味呢？压岁钱、新衣服、年夜饭……这些过年的种种表象，其精髓是喜庆、吉祥、平安、团圆、兴隆、长寿、富贵，这些凝聚了人们对生活的美好祝愿，这些“年味”的代代延续，其实就是一种文化的传承。
时代变了，内容变了，但年味不能变，你认为如何才能保持“年味”不变。
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正确答案
①传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留基本特征，同时，具体内涵能够因时而变。春节应该保持原有特点，同时给春节活动融入时代元素。②文化继承，要所有淘汰，有所发扬，坚持“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。春节的传承要做到“推陈出新、革故鼎新”。
中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本的、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。有人认为，传统文化是财富，全部继承。也有人认为，传统文化是糟粕，全盘否定。
结合所学知识，你认为如何正确对待传统文化？
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正确答案
我们对待传统文化的正确态度应当是“取其精华、去其糟粕。”批判的继承，古为今用。要辩证的对待传统文化，分辨传统文化中的精华与糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风异俗”，自觉地加以改造和剔除。
看漫面，运用《文化生活》的知识，回答下列问题：
注：本题漫画根据方成的《洗澡》改编。
（1）漫画中的文化教育存在什么偏差？
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（2）中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？
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正确答案
（1）漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。
（2）①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。
圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁．现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。
你赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。
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正确答案
①文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。②通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。③以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建，推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。（考生赞成任何一种观点，只要答案中包含上述要点，或者其他合理内容，均可）
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