热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题 · 4 分

6.新文化运动时期出现了文言文与白话文之争。林纾在《论古文之不宜废》一文中指出:“知腊丁(拉丁文,欧洲的古语)之不可废,则马班韩柳(司马迁、班固、韩愈、柳宗元)亦自有其不宜废者。”林纾反对用白话文代替文言文主要是基于

A语言发展的规律性

B中华文明的完整性

C传统文化的传承性

D中西文化的关联

正确答案

C

解析

根据材料信息“知腊丁(拉丁文,欧洲的古语)之不可废,则马班韩柳(司马迁、班固、韩愈、柳宗元)亦自有其不宜废者。”可以判断出材料反映了林纾强调欧洲文艺复兴也没有将他们的“古文”拉丁文废除,文言文不可废,需要继承和发扬,故意在强调传统文化的传承性,C项说法符合题意;AD项说法材料无从体现,可以排除;B项说法片面,仅仅文言文不可废的观点不足以体现出中华文明的完整,可以排除;故本题答案为C。

考查方向

本题考查新文化运动,旨在考查分析解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

解题思路

仔细研读材料,采取排除法解题即可。

易错点

B项说法迷惑性较大。

知识点

新文化运动
1
题型: 单选题
|
单选题 · 4 分

6.新文化运动时期,白话文作家都热衷于用现代精神对传统的人物形象重新解读,如鲁迅在白话小说《理水》里将大禹的形象从刻板的儒家圣人变为一个为民众艰苦奋斗而最终为陈腐的官僚集团同化的悲剧人物,《采薇》中把儒家经典中的义士伯夷叔齐塑造成在媚俗的社会里被剥夺了尊严的可怜人。这种经典重构的意义是

A通过对经典的重构,传播现代精神

B对儒家圣人形象进行改造,以起到“打倒孔家店”的作用

C借助古代经典的影响力来宣传民主与科学

D揭露封建社会吃人的本质

正确答案

A

解析

根据材料和所学知识可以判断出A项说法符合题意;B项说法片面,孔家店指孔子的学说,对大禹的重构起不到 “打倒孔家店”的作用,可以排除;C项材料无从体现,可以排除;封建社会吃人的本质主要指封建礼教对人性的摧残,材料中人物是奴隶制时期人物,D项说法与材料信息不符,可以排除;故本题答案选A。

考查方向

本题考查新文化运动,旨在考查分析材料和运用所学知识解决问题的能力。

解题思路

根据材料信息和所学知识可以作答。

易错点

B项说法迷惑性较大。

知识点

新文化运动
1
题型:简答题
|
简答题 · 15 分

22.

新文化运动中的思想先驱对中国传统文化进行了深刻的反思。阅读下列材料:

材料一 新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关内容,但是他们并未全盘否定儒学。中国的文化、社会和历史,是一个较之传统儒家意义更为广大的传统。在对待这个大传统的态度问题上,新文化运动没有“全部摒弃”“彻底否定”的看法。陈独秀认为,中国文明,包括儒家学说中所包含的许多积极有益的内容,实际上与人类文化的普遍价值相联系相一致。上海某报批评北京大学设立“元曲”的课目,指元曲为“亡国之音”,认为不当讲授。陈独秀反对这一看法。他还公开承认,钱玄同废除汉字的主张过于急切,是对传统语言文字用了“用石条压驼背的医法”。

——摘编自李良玉《思想启蒙与文化重建》

材料二 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条,礼教、自然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动,极大地解放了人们的思想,虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。

——摘编自李新《中华民国史》

请回答:

(1)据材料一、二并结合所学知识,概括指出新文化运动的代表人物对传统文化的认识,分析这些认识产生的原因。(6分)

(2)据材料一、二并结合所学知识,评新文化运动代表人物对传统文化的认识。(9分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)

正确答案

(1)认识:传统文化中存在积极有益成分,不能全盘否定;传统文化中存在封速落后因素,不能全盘肯定。原因:抵制尊孔复古逆流的需要;受到启蒙思想(民主思想)影响。(2)略

知识点

新文化运动
下一知识点 : 马克思主义传入中国
百度题库 > 高考 > 历史 > 新文化运动

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/3
  • 下一题