- 夏、商、西周的政治制度
- 共2143题
阅读下列材料：
材料一 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。辛亥革命有甚么意义呢？简单说：一面是现代中国人自觉的结果。一面是将来中国人自发的凭借。……第一件叫做民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
材料二 辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。
——马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》
材料三 章开沅认为：“应该了解孙中山辛亥革命之前的100年，特别是辛亥革命怎么来的，孙中山的纲领怎么来的，它都是有依据的。同时还要盘点辛亥革命后的100年。还要研究从现在开始，往后的一百年。”
——马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》
材料四 现在这样的观点还写进了大学教材：“要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成资产阶级民主革命的任务，必须有新的阶级领导和新的指导思想。在领导地位上资产阶级让位给工人阶级，在指导思想上民主主义让位给马克思主义，这是中国近代历史发展的必然”，历史单纯的绝对肯定和绝对否定的弊端，片面强调了中国新旧民主主义革命的区别，否定了两者之间继承与发展的内在联系，实质上就是一种“你不行，由我来”的思维模式，并不能真实、客观地反映中国革命的基本规律和发展线索。面对新时期更富有独立思考能力的年青一代，这种理论的说服力有多大，是很值得怀疑的。 —《不同视角下辛亥革命史教育价值刍议》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识回答，周朝采取什么措施来打破部落政治局面的？秦汉时期又采取什么措施来打破贵族政治局面的？（6分）
（2）根据材料一，梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么？（2分）
（3）据材料二，说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”、引发诸多“第一回”的具体成果。（6分）
（4）根据材料三分析，对辛亥革命史的研究过去是什么视角？又提供辛亥革命史研究的什么新视角？（2）
（5）阅读材料四，根据你所掌握的知识，请从两个方面说明，辛亥革命与中国社会主义道路的内在联系。（4分）
正确答案
（1）周朝：分封制。秦汉：郡县制、察举制。（6分）
（2）主要意义：促进民族、民主精神的觉醒。（2分）
（3）“第一枪”：结束清朝统治，推翻了中国两千多年的封建君主专制制度。“第一步”：颁布《临时约法》，建立资产阶级共和国。“第一回”：发布改称谓、废跪拜（剪发辫、易服饰、禁缠足和倡女权）等革除“旧染污俗”的政令等。（6分）
（4）新视角：突破短时段的“革命史框架”，进行贯通的长时段研究。（4分）
（5）其一，辛亥革命推动了资本主义的发展，使无产阶级得以壮大，为新民主主义革命的到来准备了经济基础与阶级基础；其二，它开创的政治、经济生活新局面是中国共产党得以产生发育的社会条件；其三，辛亥革命促进了社会主义的初步传播，为先进的知识分子后来接受马列主义奠定了思想基础。例如，毛泽东就是在1912年从湖南革命党人的喉舌《湘江日报》及革命党人江亢虎的小册子中，最早接触了社会主义思想；其四，辛亥革命为中国共产党准备和培养了干部，教育和锻炼了群众。中共初创时期，直接或间接参加辛亥革命的超过三分之一，出身同盟会的占10％，陈独秀由康党——革命党——共产党的人生轨迹就颇为典型；其五，辛亥革命的失败教训为中国共产党正确领导革命提供了启示。
试题分析：
（1）结合所学知识，周朝通过分封诸侯打破部落政治局面，形成对周王室众星捧月的格局。秦始皇废除分封制，推行郡县制，郡县的行政长官郡守和县令，均由皇帝直接任免，不得世袭。西汉时期实行地方向中央举荐人才的察举制，官吏选拔的标准是品德和才学。这样地方政治权利向一般平民开放，官僚政治取代了贵族政治。
（2）分析材料一，梁启超认为辛亥革命的主要意义是“第一件叫做民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉”，即促进了中国民族精神和民主精神的觉醒。
（3）结合材料三和所学知识，概括辛亥革命的历史功绩：辛亥革命打响了推翻千年帝制的“第一枪”——推翻了清王朝，结束了中国两年多年的封建君主专制制度；迈出了民主共和的“第一步”——建立中华民国，颁布《临时约法》；引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”——推动社会习俗的变革。
（4）根据材料三，过去我们习惯于在辛亥革命前后几十年的框架内思考和研究辛亥革命，没有跳出单一的短时段“革命史”的范式；辛亥革命史研究若想求得深入，须从纵向上拓展我们的历史视野，对辛亥革命进行贯通的长时段研究，突破以往单一的短时段“革命史”框架。
（5）结合材料四和所学知识，从政治、经济、思想文化等方面概述辛亥革命的历史意义，分析辛亥革命与中国社会主义道路的内在联系：辛亥革命在政治上推翻帝制，中国旧民主主义革命向前推进了一大步，为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍；在经济上，促进了中国民族资本主义经济的发展，有利于中国工人阶级的成长壮大；在思想上，宣扬了民主和科学，为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件。
点评：本题要求我们从更广的社会视角来研究辛亥革命。辛亥革命留给后人的，不仅是一笔丰厚的政治遗产，更是一笔宝贵的思想遗产和精神文化遗产，我们可以从中发掘出大量有利于今天从事社会建设和社会管理的思想资源，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供历史借鉴。
阅读下列材料
材料一
西周分封 秦朝疆域 元朝疆域
材料二 唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。
——朱熹《朱子语类》
材料三 本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。
——朱熹《朱子语类》
材料四 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省．简称“行省”。元制，凡有重大军中，则谴中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
请回答：
(1)根据材料一，指出三个朝代分别推行的地方管理制度。（3分）
(2)根据材料二叙述，如果唐朝准备在长安城内兴建某一大型工程，试简要说明这一工程在中央从决策到具体实施的基本程序。（3分）
(3)材料三中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施指哪些?（4分）材料三作者对此看法如何?（2分）
(4)材料四中元朝设置的中书省与唐朝的有何不同。（4分）
正确答案
(1)西周实行分封制，秦朝实行郡县制，元朝实行行省制。（3分）
(2)程序：中书省草拟皇帝关于此项工程兴建的报告，门下省审议此项报告，尚书省将其兴建计划交工部，由工部具体实施。（3分）
(3)具体措施：派转运使管理地方财政。从各地抽调精兵强将充实中央禁军，由皇帝直接控制。（4分）看法：防止地方割据取得成功，但导致地方军事力量削弱，造成在外族进攻时失败。（2分）
(4)不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟。元朝设置的中书省是全国最高行政机构，同时又是一级地方行政区域。（4分）
试题分析：（1）根据所学知识，从地方行政制度的演变看，西周实行分封制，秦朝实行郡县制，元朝实行行省制。
（2）唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
（3）北宋加强中央集权的措施：①军事：把主要将领的兵权收归中央．又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。②行政：财政：设转运使，转运地方钱粮。地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。“州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败”说明明者认为①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。②导致官僚机构和军队的臃肿，形成了“三冗”局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
（4）注意比较即可，唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟。元朝设置的中书省是全国最高行政机构，实际相当于唐朝的尚书省，同时又是一级地方行政区域。
点评：历史材料解析题基本结构：一般由材料和问题组成
1、材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料
2、问题：主要有五大类
（1） 根据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出……
（2） 根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
（3）结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
（4）对比两则（或两则以上）材料说明、指出异同点（或各自特点）……
（5）简述……的启示
材料一 “中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制；……”
——摘自《王国维遗书》之《殷周制度论》
材料二 秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。……
——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料三 公元前127年（汉武帝元朔二年），汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税，不能过问政治。
——摘自《岳麓版高中历史必修I》
材料四 唐朝的三省六部制
请回答：
（1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？（2分）依材料指出两者这之间的关系。（2分 ）
（2）材料二反映了秦朝的哪种政治制度？（1分）依据材料说说这种制度的作用。（2分）
（3）材料三中的汉武帝为何颁布“推恩令”？（2分）
（4）材料四中唐朝的三省的职能分别是什么?（3分）
正确答案
（1）宗法制和分封制（2分）宗法制与分封制互为表里，分封制是宗法制在政治上的表现，宗法制是分封制实施的主要依据。（2分）
（2）郡县制。（1分）郡县制的实行有利于国家的统一。 （2分）
（3）汉初郡国并存；后来封国威胁中央政权，如出现“七国之乱”。（2分）
（4）中书省——起草诏令
门下省——封驳审议
尚书省——负责执行（3分）
略
阅读下列材料(14分)
材料三：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书叉将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而己。
——《朱子语类》
材料四：军机处能迅速处理各地呈送的各种文书，简化了处理政务的手续，行事快捷，提高了清王朝的行政效率。军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志。
——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》
请回答：
(1)材料一所反映的我国西周时期的政治制度是什么?(4分)
(2)依据材料二、三，回答秦朝和唐朝为建立和完善中央集权制度采取了哪些措施?（6分）
(3)依据材料四，回答清朝设置军机处产生的重要影响。(2分)
(4)综合上述材料，概括中国古代政治制度的演变趋势。(2分)
正确答案
(1)分封制(2分)宗法制(2分)
(2)三公九卿制(2分)郡县制(2分)三省六部制(2分)
(3)专制皇权高度发展(2分)
(4)中央集权不断加强；皇权日益集中；专制主义中央集权制度不断强化。(三点中答出一点即得2分)
试题分析：（1）从图片一中可以看到有齐鲁等地名，反映了这是西周时期实行的分封制；图片二有大小宗的关系，这是宗法制。（2）此题也是很简单。秦朝建立的是三公九卿制，作为专制主义中央集权制度的重要内容；材料三则明显反应的是三省六部制（3）军机处的设置，是皇权发展到顶峰的标志，军机大臣上传下达，跪奏笔录。（4）古代政治制度的演变趋势要从中央集权和地方分权的关系和皇权和相权的关系两个方面进行分析。
点评：在西周，实行分封制和宗法制，春秋时期走向崩溃；在秦朝建立后，实行郡县制代替了分封制；汉初又实行郡国并行制；到了元朝实行行省制度。这是我国地方行政制度演变的内容。
阅读下列材料回答问题
材料一：阅读以下三幅地图
图（一）（周朝） 图（二）（战国七雄） 图（三）（秦朝）
在材料一中图（一）到图（二）变化的原因是什么？秦采取什么措施实现了由图（二）到图（三）变化的（6分）
材料二：贾宜在<过秦论>中说:“秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡（向）风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。”
根据材料材料二,当时天下士民百姓对秦统一天下是什么态度?为什么会是这样的态度？（3分）
材料三：有关秦朝的四幅图：
材料四：据《史记•秦始皇本纪》记载,秦统一后,统一了文字、货币和度量衡；收缴了天下的金属兵器铸“金人十二，各重千石”；“隐宫徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫”，历时三十多年修筑秦始皇陵；先后征发徭役百余万，修筑长城；数次移民实边，动辄数万家，如“因徙三万家丽邑，五万家云阳，……”；颁布“挟书律”、焚书坑儒等。
（3）材料三、四所显示的这些事实在战乱纷繁的春秋战国时能实现么？在秦朝能够实现的主要原因什么？（4分）
根据材料及对以上问题的分析，请简要阐述一下秦朝君主专制主义中央集权制度的影响？（8分）
正确答案
（21分）（1）分封制瓦解，诸侯国之间出现强弱兼并的局面（2分）；统一六国、北击匈奴、修筑长城、南征岭南、设立郡县等。（4分）
（2） 支持（拥护、欢迎）态度；（1分）秦的统一有利于维护社会稳定，为社会经济发展提供前提，符合人民向往和平的愿望。（2分）
（3）不能；原因：国家统一，国力强大；中央集权制度的建立，政令统一，便于国家集中力量等等。（4分）
（4）积极：
①奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，并不断完善和加强。②有利于国家统一政令，集中力量完成一些重大工程和实施一些重要措施，从而推动社会经济发展和文明的进步； ③有利于维护国家统一和社会政治的稳定等。（任意2点可得4分）
消极：
①中央集权制度下形成的君主专制，容易导致暴政和政治腐败，激化社会矛盾。（秦末农民起义）
②为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施，往往会摧残文化，如焚书坑儒。
③中央集权制度在发展中日益僵化，成为导致近代中国落后的重要原因。等（任意2点可得4分）
试题分析：(1)结合历史阶段特征分析，第一幅图反映的是周朝实行分封制，第二幅图反映的是春秋战国时期分封制瓦解，诸侯争霸的局面；第三幅图反映的是秦统一六国、北击匈奴、修筑长城、南征岭南、设立郡县等。
（2）“既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。”说明秦的统一结束了春秋战国长期战乱的局面，有利于维护社会稳定，为社会经济发展提供前提，符合人民向往和平的愿望。
（3）注意结合秦统一和建立专制主义中央集权制度的意义，秦能够统一文字、度量衡的原因在于：国家统一，国力强大；中央集权制度的建立，政令统一，便于国家集中力量等等。
（4）注意从正反两方面、从政治、经济、文化等角度，多角度展开，分析秦朝君主专制主义中央集权制度的影响，
点评：本题从专制主义中央集权制度这一角度命题，主要考查学生对专制主义中央集权制度强化及影响的掌握。在解题时要把握中国专制主义中央集权制度演变的规律，联系不同朝代强化专制主义中央集权的措施。
（20分）人口文化是人类在繁衍、生存、发展中逐渐形成的，是人类对自身生产、抚育后代、婚嫁丧娶、道德教育以及人的族类、群落、生存状况、生态环境及其发展规律的认识和反映。阅读下列材料，回答问题。
材料一 孟子曰：“不孝有三，无后为大。舜不告而娶，为无后也，君子
——《孟子·离娄上》
“于礼有不孝者三事，谓阿
——赵岐《十三经注》
材料二 随着时代的进步，社会的变迁，传统生育观念正在悄悄发生着改变。城乡居民普遍接受了计划生育的国策和一对夫妇只要一个孩子的号召。2001年对农村的一项调查表明：在今天，家庭中男女地位的平等，合理生育或
——《20世纪中国社会生活变迁史 》
与材料一相比，材料二中的中国人生育观
材料三 公元1500年，伦敦的人口不过5万，1600年人口增至20万。1700年增至70万。1800年英国本土人口加上移民为2000万，英国人口快速增长。英国维多利亚女王统治的时代保证家庭稳定生育，导致生育率居高不下。英国由于人口增长快，每年增加大量年轻劳动力，源源不断地满足工业革命的需求。
材料四 毛泽东说：“…… 除了党的领导之外，六亿人口是一个决定的因素，人多议论多、热气高、干劲大”。到1962年，由于人口政策指导思想的偏差和高生育率的延续，人口数量猛增，国民经济发展出现明显的不协调。
——《浅析毛泽东的人口观》
（2）依据材料三四，概括英中两国人口政策的相同点，并分析其对两国造成的不同影响。（6分）
材料五 机器和居民正在以加速度增长，生态环境很可能会极度恶化。现今世界人口一直在快速增长，因为不断增长的农业和工业生产力能够养活不断增长的人口，而医学的进步和公共卫生措施的先进又降低了死亡率。因此，尽管人类花了几百万年才在1830年达到第一个10亿人口，只需15年使能达到第四个10亿人口。……生态困境并不仅
（3）根据材料五，提炼作者的核心观点。（2分）
（4）上述材料为我国的现代化建设提供哪些借鉴？（4分）
正确答案
（1）观念：由重男轻女、传宗接代到优生优育、生男生女都一样。（2分）
产生“重男轻女、传宗接代”观念的原因：自然经济的需要；宗法制的影响（3分）。观念变化的原因：生产力水平的提高；计划生育政策的推行；社会保障体系的逐步健全。（任答两点即可，3分）
（2）相同点：鼓励生育。（2分）
影响：英国：为工业革命提供了大量劳动力和市场。（2分）中国：制约了中国经济的持续发展。（言之有理的酌情给分，2分）
（3）工业化和人口的过快增长，生态环境恶化成为世界性问题。（2分）
（4）妥善处理经济发展与人口快速增长的关系；树立正确的生育观念；控制人口数量，提高人口质量等。（任答两点即可，4分）
略
读图回答问题：
（1）图一反映了我国古代哪个朝代的制度？这种制度的名称是什么？（2分）
（2）图二所示朝代实行的地方行政制度是什么？比图一有何进步性？（4分）
（3）概述图二所示朝代创建的一整套制度的历史意义。（4分）
正确答案
（1）西周。（1分）分封制（1分）。
（2）郡县制（2分）。实现了对地方直接有效的控制（1分），有利于加强中央集权（1分），利于维护统一和安定的局面（可替代上面两点之一，1分）。
（3）秦朝形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后2000年的中国政治与社会产生了重要影响，历代王朝不断加强和完善。(4分)
本题中国古代政治制度的演变。中国古代政治制度内容在中国古代史上占有重要地位。近年来，我国政治体制的改革正在积极进行，民主政治进程在加快。故而，民主政治进程是我国政治生活中的一个热点话题，同时也是高考关注的社会热点之一。
（1）该问考查分析图表资料的能力。通过图一中的西周、齐、鲁、燕、吴、楚、晋等国家名称，可以判断这是西周实行的分封制。
（2）通过图二中的秦、陇西郡、辽东郡等信息，可知这是秦朝实行的郡县制。郡县制是秦朝中央集权制度的重要组成部分，有利于加强中央集权，有利于巩固国家统一；有利于社会经济文化的发展。
（3）秦始皇统一六国后，创立了一套完整的专制主义中央集权制度。结合所学知识，从对秦朝和对后世两个方面概括这一整套制度的历史影响。
加强对地方的统治，是中央政府必须重视的大事，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅读下列材料：
材料一
武王为殷初定未集，乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。已而……封诸侯，班赐宗彝，作《分殷之器物》。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
──［西汉］司马迁《史记》卷四《周本纪》
材料二
尹湾六号汉墓一号木牍正面：（第1行）县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二。其廿四有堠。都官二。
──《尹湾汉墓简牍》
材料三
自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。
──［明］宋濂《元史》卷五八《地理志》
材料四
民族问题本来就是个复杂的问题，麻烦的问题。每个民族都有它长期发展过程中遗留下来的历史痕迹。对待民族问题，要作历史的分析，并且要有阶级观点。
──周恩来《民族区域自治有利于民族团结和共同进步》(1957年3月25日)
请回答：
（1）材料一实行的是什么制度？归纳材料中哪些人在实施这一制度中收益？（4分）
（2）指出材料二中西汉初期推行的地方管理体制。分析这一制度的局限性。（2分）
（3）材料三认为元推行行省制度的原因是什么？这一制度在加强地方管理方面的创新之处在哪里？（2分）
（4）民族地区管理有其特殊性，材料四反映了新中国在少数民族进行管理上实行什么制度？从社会发展的大局角度，这一制度有什么历史意义？（2分）
正确答案
（1）分封制；王族、功臣和先代贵族。
（2）郡国并行制；出现地方不稳定，是历史的倒退。
（3）国家疆域辽阔；是省制的开端。
（4）民族区域自治制度；长治久安。
试题分析：（1）根据材料信息“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”“封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐”“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封”可以得出分封制及分封对象。
（2）“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八”说明西汉初年郡县与封国并存，实行郡国并行制，造成此后王国问题。
（3）“幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣”说明元统一后幅员辽阔，实行行省制度，为省制的开端。
（4）为了实现民族平等、民族团结和共同发展繁荣，民族区域自治制度成为中国的一项基本政治制度。
点评：试题虽然是新材料、新情景和新设问，但迄今为止，任何一道材料题的解答，都要求“分析材料，结合所学知识回答”，即不管材料多新，必定与课本有不可分割的关联，“貌离神合”于课本知识。这里的关联一是指试题以课本知识为背景或依托，二是指试题的一两处设问需用课本知识来回答或确定大方向。确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联，这样材料便与课本联系在一起，回答问题就不难了，甚至有的设问可以在课本中“对号入座”。
宰相制度的演变过程大致可分为五个阶段，即萌芽期、创立期、鼎盛期、调整期、衰落期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋至秦为创立期。春秋时期，以世卿、世大夫执政，当时所称的相，逐渐成为一个固定官名。到了战国，世卿制度被打破，相职在诸侯国内普遍设置。秦始皇统一六国后，确立宰相“掌丞天子，助理万机”，使之成为正式官制。
材料二 汉初至武帝时为鼎盛期。西汉时期宰相的职责无所不统、无所不包，几乎参与所有国家重大事务的决策。但宰相制度的鼎盛时期很短暂，不足百年。百余年间，宰相被杀的也达30多人。在宰相制度走向鼎盛的汉朝，宰相已从一相发展到三公。西汉丞相府属员多达300多人。由于两汉选官途径广泛，宰相出身也杂，从布衣到宗室，各种出身都有。
材料三 魏晋至宋为调整期。两汉时期，由于君权与相权的矛盾迅速暴露，宰相制度很快便进入调整期。
材料四 元至清末为衰落期。 因为宰相制度无论怎样调整，皇权与相权之间的矛盾都无法得到彻底解决，所以从元朝开始，宰相制度便进入衰亡期。
（1）据材料一，春秋至秦中国社会的政治经济发生了历史性的变化，其中与政治体制密切相关的变化有哪些？
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（2）据材料二，谈谈汉朝宰相制度的历史特点。“宰相被杀的也达30多人”“鼎盛时期很短暂，不足百年”的主要原因是什么？
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（3）据所学知识思考，宰相制度调整的核心是什么？以北宋为例说明。
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（4）试概述元至清末宰相制度衰落直到被废的表现。
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正确答案
（1）世卿世禄体系被官僚体制冲击；血缘关系被地缘关系所冲击；中央集权开始形成。（2）特点：职责权限大；宰相权力逐渐受到削弱；办事机构庞大；出身杂。原因：西汉初期，宰相的权力迅速膨胀，相权和皇权之间的矛盾开始暴露出来；专制皇权加强的需要 。（3）核心：皇权不断集中，相权不断被分割。北宋时宰相权力被分割：中书门下为最高行政机构，其长官为宰相；增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。
（4）元朝废除三省，又以中书省取代尚书省，实行一省制，六部也归入中书省；明朝从废丞相到实行内阁，使中国传统社会的中央官制发生了最重要的变革；清朝设立军机处，专制皇权达到顶峰。
阅读材料，回答问题。
材料一 宗祠，是供奉祖先、举行祭祖活动的场所，又是从事家族宣传、执行族规家法、议事宴饮的地方。民间建造家族祠堂，可追溯到唐五代时期。明清两代，各地大规模营造祠堂，祠堂逐渐成为各地民间建筑中的代表。
（1）宗祠的出现与哪些因素有关？这一现象有何积极影响？
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材料二 被誉为“山西紫禁城”和“华夏第一宅”的晋中王家大院，包含三大建筑群，共有大小院落123座，房屋1118间，面积共45000平方米。卖豆腐起家的太原王氏是明清时期著名的晋商，在发财之后，大兴土木。
（2）晋商出现的主要原因是什么？材料二中的这一现象有何消极影响？
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材料三
（3）结合所学知识，分别指出图一、二中建筑的出现反映的历史现象。
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（4）有人认为：为适应社会的发展，要拆除古建筑。也有人认为：古建筑是优秀文化遗产，要加以保护。你认为应怎样合理对待古建筑？
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正确答案
（1）因素：宗法制（宗法观念）；农耕经济；儒家思想。影响：利于凝聚宗族，利于社会稳定和国家统一。
（2）原因：生产力的发展，商业的繁荣。消极影响：限制了手工业的扩大再生产，阻碍了新经济因素的成长。
（3）图一：近代外国侵略的影响；工业文明冲击，中西文化交汇。图二：改革开放，经济腾飞，社会进步，生活巨变。
（4）态度：既要保护有文物价值的古建筑，又要兼顾社会的进步发展，做到保护与利用相结合。
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