热门试卷

阅读下列材料：

材料一 真正属于“家天下”的事例，主要有两项：一为“皇位世袭制”；二为“皇族特权制”。皇位世袭制史称“皇统”。按照宗法制度的规定，行嫡长子继承制。如西汉有司请于文帝曰：“……子启最长，敦厚慈仁，请建以为太子。”文帝许之。启为太子，后即位为景帝。“皇族特权制”……秦朝建立，李斯主张“诸子、功臣以公赋税重赏赐之……置诸侯不便”。刘邦……大封其子弟为九国，占去国土的大半。东汉史学家班固论曰：“藩国大者跨州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师，可谓矫枉过其正矣。”诸侯王都处于半独立状态，君国子民，拥有军、政大权。

材料二 说此制（三公九卿制）中有“公天下”的因素，有如下几方面：

（1）官僚制度——自秦朝以来，中央官吏不再行世卿世禄制度，而代之以官僚制度……

（2）皇权的制衡制度……主要制衡方式有三种：一为大傅制度；二为廷议；三为法律……廷议也叫做朝议、朝会和大议等，是皇帝与大臣们在朝堂上定期集会议事的一种形式。所议有政治、经济、民族、文化、救灾、战争等等，参加廷议的官吏有文有武，职位自丞相、太尉、御史大夫、诸侯王、众卿、将军，下至大夫、博士、令长等……

（3）诸卿的设置和执掌……

材料三 秦汉至明清时期的地方行政管理制度是郡县制，大小官吏都是来自地主阶级和庶人，这与西周时期的宗法贵族世袭分封制度有根本的不同……柳宗元对于这一变化（郡县制代替分封制）十分看重，给予了极高的评价。他在《封建论》一文中说：两汉“有叛国而无叛郡”，唐朝“有叛将而无叛州”，证明了郡县制是一种好的制度。

——以上材料均摘自张传玺《中国古代国家的历史特征》

请回答：

（1）根据材料一，请你对“皇位世袭制”和“皇族特权制”作简明扼要的定义。

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（2）根据材料二和所学知识，分析自秦汉开始的选官制度是如何体现“公天下”的。

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（3）你认为应该如何客观地评价材料二中提到的“朝议”制度？

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（4）根据上述材料和所学知识，简要说明中国古代中央集权制的积极作用。

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从“公天下”到“家天下”

材料一：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。” 

——《礼记?礼运》 

材料二：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇智，以功以己。……是谓小康。”

——《礼记?礼运》

材料三：传说，禹在早年克己为公，全力治理黄河，晚年暗中培植儿子启的势力。禹死后，启杀死公举的继承人伯益，夺取权位，尧舜以来的禅让制至此遭到破坏。

——摘自高中历史教材第二分册

问题：

（1）从“天下为公”到“天下为家”反映了怎样的社会变化？你如何认识这一变化的。

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（2）从上述两则材料中，我们可以看出作者的思想倾向如何？为什么？

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（3）用上述文献和考古资料说明为什么夏朝已经进入阶级社会？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 “乃惟成汤，克以尔多方，代夏作民主。”

——《尚书》

材料二 关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料三 中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。

——《中华通史》

材料四 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。西方民主的特点是强调自由平等，三权分立，多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后，中国出现了开设议院的各种方案和对民权、自由观念的宣传，如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等，严复提出西方因为“以自由为体，以民主为用”而强盛，中国民主启蒙由此发端。

——《世界文明史》

（1）指出材料一中“民主”的含义。

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（2）根据材料二，归纳雅典民主制度存在的问题。

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（3）根据材料三并结合所学知识，指出唐朝的三省六部制和近代西方国家的三权分立体制有何异同？

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（4）依据材料四和所学知识，分析概括清末民主启蒙思想产生的背景和思想核心。

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国家是历史发展的产物，其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。

自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。

——赵翼《廿二史札记》

（1）分析材料，说明“天之变局”是指什么。结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。

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阅读下列材料：   

材料一  中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是暴君夏桀残民以逞：不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。     

材料二  雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称做民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们的个人才能。”     

——《伯罗奔尼撒战争史》

请回答：   

（1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么？  

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（2）说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。

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党的十七大把民主政治上升到前所未有的高度，第一次提出了“人民民主是社会主义的生命”的新命题。阅读有关民主的材料，回答问题。

材料一 “天惟时求民主，乃大降显休命（旨意）于成汤”。 

——《尚书》

（1）指出材料一中“民主”的含义。

材料二 关于苏格拉底之死的材料  

（2）根据材料二，归纳雅典民主存在的问题。

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材料三 中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；  中书门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右 仆射各一人。                                               

——《中华通史》

材料四 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。西方民主的特点是强调自由平等，三权分立，多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后，出现了开设议院的各种方案和对民权，自由观念的宣传，如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等，严复提出西方因为“以自由为体，以民主为用”而强盛，中国民主启蒙由此发端。

——《世界文明史》

（3）根据材料三、四，并结合所学，指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官吏的制约有什么本质差异?  

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材料五 在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。

（4）依据材料五并结合所学知识，指出西方代议制民主是怎样确立的？试举例说明代议制民主政治的“具体方式”有哪些不同？

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（5）古今中外不同民主发展模式给你有何启示?

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国家政治演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。阅读下列材料，回答问题：

材料一：自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。

     汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下之变局，至是始定。

---------赵翼《廿二史札记》

分析材料一，说明“天下之变局”是指什么。结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。

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材料二：（明朝）大学士叶向高，言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之执掌，终以取祸。臣备员六年，百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。”

-------《明神宗实录》

材料三：光荣革命后的一段时间里，国王仍能独立行使行政权。……此时的君主立宪政体仍显粗糙。……（汉诺威王朝）乔治一世和乔治二世来自德意志，不谙英国事务，很少出席内阁会议。时间一长，国王不出席内阁会议便也成了惯例。而且从1714年之后，……事实上放弃了对行政权的控制。这样内阁会议先就大事作出决定，然后提交国王认可。如此，一个对议会负责的内阁政府形成了。

-------《历史教学研究与资源》

（2）据材料二、三，比较明朝内阁与英国内阁的不同之处。

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材料四：观察下面三幅图

图一

图二

图三

（3）说说每一幅图反映当时中国政治发展的主要特征，并归纳中国政治发展的趋势。

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