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单选题

林则徐建议朝廷用关税的十分之一制造炮船,以抵抗英国侵略者。道光皇帝对林则徐建议的朱批是:“无理!可恶!一派胡言”。以上材料不能说明

[ ]

A林则徐主张师夷长技以制夷

B向西方学习的思想已经出现

C林则徐是近代中国开眼看世界的第一人

D向西方学习的新思潮面临被扼杀的危险

正确答案

C
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单选题

林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是

[ ]

A翻译了外国书籍

B提出了建立新式海军的主张

C启迪人们去认识世界形势,探索救国之路

D主张仿行西方的民主制度

正确答案

C
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陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”后中国人“赶往近代的最初的一步”主要表现在

①提出了“师夷长技以制夷”的思想②引进机器创办近代工业

③制定了《天朝田亩制度》④签订了《马关条约》

[ ]

A①③

B①②③

C①②

D②④

正确答案

C
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林则徐被称为是近代中国“开眼看世界”的第一人,主要因为他

[ ]

A编译外国书籍,重新认识世界

B认识到清政府的腐败

C认识到鸦片泛滥的严重危害

D领导了禁烟运动

正确答案

A
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单选题

下列关于中国近代思想解放的叙述正确的有

①地主阶级的洋务派开始打破重礼仪轻科技的局限

②资产阶级的维新派打破了重科技轻制度的局限

③资产阶级的激进派派打破了重制度轻思想文化的局限

④无产阶级知识分子打破了资产阶级民主自由的局限

[ ]

A②③④

B①②③

C①②④

D①③④

正确答案

A
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单选题

魏源“师夷长技以制夷”的思想意义包括 ( )

①冲破了“贵华夏,贱夷狄”的旧观念②是对几千年来传统心态的一次挑战③迈出了近代中国向西方学习的第一步④使“睁眼看世界”发展成为社会思潮

A①②③

B②③④

C①③④

D①②③④

正确答案

D
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美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出:“在所有19世纪的中国政治家中,林则徐的形象和影响都超过了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间,林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷'学习的自强运动。”据此材料下列说法不正确的是

A在向西方学习上,林则徐是开眼看世界的第一人

B洋务派是林则徐、魏源的继承和发展者

C林则徐以“自强”为口号提倡和发动了向‘蛮夷'学习的近代化运动

D西学东渐是中国近代化的重要历程

正确答案

C
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单选题

魏源编写《海国图志》一书的主要意图是

A让中国人了解世界

B提倡反封建的民主思想

C主张在中国发展资本主义

D为洋务运动奠定理论基础

正确答案

A
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据统计,洋务运动时期西方哲学社会科学文献翻译数量占译书总数的22%;到了戊戌变法时期,西方哲学社会科学文献的翻译数量占此期总数的61.4%。近代中国出版内容的变化说明(  )

A西方民主思想与传统儒学相对立

B洋务派只重视西方科学技术

C国人已认识到开启民智的重要性

D当时出现了学术救国的热潮

正确答案

C
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林则徐被誉为近代中国“开眼看世界第一人”,严复被称作中国“精通西学第一人”,他们都

A重视通过书籍报刊了解西方

B认识到了专制制度的腐朽性

C主张“物竞天择,适者生存”

D侧重于学习西方先进的科技

正确答案

A
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清末湖南巡抚陈宝箴原属曾国藩部下,其思想颇受曾国藩赏识并被多次向朝廷推举,后成为地方督抚中倾向维新变法的实权派风云人物。这反映出

A保守势力转而支持改革

B洋务派“中体西用”思想已过时

C清政府成为变革的主导者

D维新派与洋务派思想有相通之处

正确答案

D
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单选题

龙应台说:“革新制度、提升文化,抽丝剥茧地理清问题所在,看准了问题下手,需要…长程的眼光,宽大的器识。”以下各项中,最适合给这句话作注解的史实是

A洋务派根据对西方的了解提出“中体西用”的主张

B维新派依据对西方的考查认为中国应实行君主立宪制

C王明主张社会主义革命与民主革命“毕其功于一役”

D斯宾诺莎根据荷兰国情提出三权分立的主张

正确答案

B
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单选题

李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊的屋子和所用的材料是()

A清朝封建统治西方先进科技

B清朝封建统治君主立宪制度

C清朝封建统治民主共和

D清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法

正确答案

A
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19世纪40年代,我国思想界“开眼看世界”成为一股社会思潮的主要原因是()

A明清商品经济蓬勃发展

B列强坚船利炮的冲击

C“经世致用”治学传统影响

D《海国图志》的推动

正确答案

B
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下列人物,主张向西方学习并最早付诸实践的是

A魏源

B洪仁玕

C曾国藩

D郑观应

正确答案

C
下一知识点 : 20世纪以来中国重大思想理论成果
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