- 氨气的实验室制法
- 共430题
某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。
试回答:
(1)实验前先将仪器按图连接好,然后_______________,再开始实验。
(2)实验进行一段时间后,可以观察到硬质试管内黑色的CuO粉末变成光亮红色,盛无水CuSO4的干燥管内出现_______色,并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的N2。根据这些现象,硬质试管中的反应方程式为__________________,这个反应说明氨气具有__________性。
(3)烧瓶内盛有生石灰,随着浓氨水的滴入,产生氨气,氨气产生的原因是_______________。
(4)洗气瓶中浓硫酸的作用是吸水和_______________。
(5)在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是___________(填编号)
A.排气法 B.排水法 C.用塑料袋或球胆收集
正确答案
(1)检查装置的气密性
(2)蓝;3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2;还原
(3)生石灰与水反应并放热促使氨气逸出
(4)吸收多余氨气,保护环境
(5)C
已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。
回答下列问题:
(1)A中加入的物质是_________________,发生反应的化学方程式是___________________________
(2)B中加入的物质是_________________,其作用是:_________________
(3)实验时在C中观察到的现象是_________________,发生反应的化学方程式是_________________,
(4)实验时在D中观察到的现象是_________________,D中收集到的物质是_________________,检验该物质的方法和现象是______________________________。
正确答案
(1)固体NH4Cl和Ca(OH)2;2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)碱石灰(或CaO)除去NH3气流中的水汽
(3)黑色粉末部分逐渐变为红色;2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu
(4)出现无色液体;氨水;用红色石蕊试纸检验、试纸变蓝,用无水硫酸铜检验、无水硫酸铜变蓝
某化学课外活动小组在实验室设计了如下图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验。
(1)A处是气体发生装置,A中所用的试剂只能从下列物质中选取: ①硝酸铵;②碳酸铵;③碳酸氢铵;④氯化铵;⑤熟石灰;⑥氢氧化钠。若A中制取气体时只用了一种药品,则该药品可以是_______________(填选项编号),在只用一种药品制取氨气时,图中空白处所需仪器应为____________________(选填下列仪器编号,固定装置省略)。
(2)该装置补充完整后,仍然存在一定缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进:
①_______________________________________;
②_______________________________________。
(3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题:
①装置B的作用__________________________________________________________;
②写出C中发生反应的化学方程式:_________________________________________;
③若A、B处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有_____________________。
正确答案
(1)②、③;e、f、g、h
(2)①在装置C与D之间增加一个放倒吸装置;②在D后增加一个尾气吸收装置
(3)①吸收CO2和H2O蒸汽,并生成O2;②4NH3+5O24NO+6H2O;③铜片逐渐减少直至溶解,溶液变蓝色,生成无色气体并在广口瓶上方变成红棕色
已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。
回答下列问题:
(1)A中加入的物质是___,发生反应的化学方程式是____。
(2)B中加入的物质是___,其作用是____。
(3)实验时在C中观察到的现象是____,发生反应的化学方程式是____。
(4)实验时在D中观察到的现象是____, D中收集到的物质是___,检验该物质的方法和现象是____ 。
正确答案
(1)固体NH4 Cl和Ca(OH)2 ;2NHCl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O(其他合理答案也可)。
(2)碱石灰(或CaO) 除去NH3气流中的水蒸气
(3)黑色粉末部分逐渐变为色 ;2NH3 +3CuON2+3H2O+3Cu
(4)出现无色液体 ;氨水 ;用红色石蕊试纸检验,试纸变蓝或用无水硫酸铜检验,无水硫酸铜变蓝
氨是一种重要化工原料,大量用于制造铵态氮肥、有机氮肥(如尿素),还用于制造硝酸。学生甲和乙欲制取氨气并探究其性质。
请回答:
(1)用硫酸铵与消石灰共热制取氨气的化学方程式:____________________。
(2)下图是进行氨气喷泉实验的装置,引发喷泉的操作步骤是___________。
(3)学生甲和学生乙在相同环境下同时分别进行氨气喷泉的实验,学生甲实验时,水涌入烧瓶中占烧瓶体积的4/5,学生乙实验时,水涌入烧瓶中却只占烧瓶体积的1/5,假设烧瓶内液体没有溢散,他们制得氨水的物质的量浓度比是___________。
(4)氨气在空气中不能燃烧,为了探究在催化剂存在时氨气能否被空气氧化,他们合作进行下图所示的实验。
①实验时,先加热到三氧化二铬红热,并鼓入空气。停止加热后再继续鼓入空气,三氧化二铬保持红热,原因是____________________。
②氨催化氧化的化学方程式:_____________________。
③整个实验过程中,不会生成的物质是______。
A. N2 B.NO2 C.HNO3 D.NH4NO3
(5)将NH3通过灼热的CuO后得到红色物质Cu。
甲同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质Cu中可能含有Cu2O。
已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差(2Cu+Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O__________
正确答案
(1)(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O
(2)将胶头滴管中的水挤入烧瓶中,打开止水夹k
(3)1:1
(4)①NH3的催化氧化是放热反应;②4NH3+5O24NO+6H2O;③A
(5)取少量该红色物质于试管中,加入稀硫酸后,如果溶液呈蓝色,即证明该红色物质中含有Cu2O
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