热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题 · 10 分

为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验,实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面,将A拉到P点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点,分别测量OP、OQ的长度h和s,改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据。

(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮,请提出两个解决方法。

(2)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图像。

(3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40 kg、M=0.50 kg,根据s-h图像可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ=________,(结果保留一位有效数字)

(4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果________(选填“偏大”或“偏小”)。

正确答案

见解析。

解析

(1)木块到达滑轮处速度不为零才撞到滑轮,可采用的办法是减小重物B的质量,也可增大细线的长度。

(2)如答案图所示。

(3)设细线拉力为F,对木块A由动能定理可得:

(F-μmg)h-μmgs=0①

由牛顿第二定律可得:F-μmg=ma②

对物块B由牛顿第二定律可得:Mg-F=Ma③

由①②③联立整理得,由答案中s-h图得,并将M、m值代入得μ=0.4。

(4)当滑轮轴的摩擦存在时,相当于增大了木块与桌面间的摩擦力,故计算出的动摩擦因数比真实值偏大。

知识点

滑动摩擦力验证牛顿第二运动定律
1
题型: 多选题
|
多选题 · 4 分

下列关于摩擦力的说法,正确的是(      )

A作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速

B作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速

C作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体减速

D作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速

正确答案

C,D

解析

滑动摩擦力和静摩擦力既可以充当动力给物体加速,也可以充当阻力给物体减速,正确选项为CD。

知识点

滑动摩擦力静摩擦力和最大静摩擦力
1
题型: 多选题
|
多选题 · 4 分

如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力,b所受摩擦力,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间

A大小不变

B方向改变

C仍然为零

D方向向右

正确答案

A,D

解析

对b进行受力分析,剪断前b受重力、支持力、向左弹簧的拉力和绳的拉力由于它所受摩擦力,所以弹簧的拉力和绳的拉力是一对平衡力,当将右侧细绳剪断瞬间,绳的拉力消失,但弹簧的拉力不变,所以b受摩擦力方向向右,C错误,D正确;由于细绳剪断瞬间,弹簧的弹力不变,所以大小不变,A正确,B错误。

知识点

滑动摩擦力静摩擦力和最大静摩擦力
1
题型:简答题
|
简答题 · 16 分

如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出, 砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验. 若砝码和纸板的质量分别为m1 和m2,各接触面间的动摩擦因数均为. 重力加速度为g.

(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力大小;

(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;

(3)本实验中,=0.5kg, =0.1kg,,砝码与纸板左端的距离d =0.1 m,取g =10 . 若砝码移动的距离超过l=0.002 m,人眼就能感知.为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

正确答案

(1)

(2)

(3)

解析

(1)砝码对纸板的摩擦力 ,桌面对纸板的摩擦力,

解得

(2)设砝码的加速度为,纸板的加速度为,则发生相对运动

解得

(3)纸板抽出前,砝码运动的距离纸板运动的距离

纸板抽出后,砝码在桌面上运动的距离  

由题意知 解得

代入数据得

知识点

匀变速直线运动规律的综合运用滑动摩擦力牛顿第二定律
1
题型: 多选题
|
多选题 · 5 分

如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮。质量分别为M、m(M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行。两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动。若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中

A两滑块组成系统的机械能守恒

B重力对M做的功等于M动能的增加

C轻绳对m做的功等于m机械能的增加

D两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功

正确答案

C,D

解析

知识点

滑动摩擦力静摩擦力和最大静摩擦力共点力平衡的条件及其应用
下一知识点 : 静摩擦力和最大静摩擦力
百度题库 > 高考 > 物理 > 滑动摩擦力

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/5
  • 下一题