- 辛亥革命
- 共1482题
法治是以民主政治为前提和目标,以严格依法办事为理性原则,表现为良好的法律秩序,并包含着内在价值规定的法律精神的一种治国方略,阅读下列材料。
材料一 在我们这样辽阔的国度里,要想有效地管理大家的共同利益,一个活力充沛的并且能充分保障自由的政府是必不可少的。在这样一个权力得到适当分配和调节的政府里,自由本身将会从中找到它最可靠的保护者。……我怀着欢欣的期待心情,指望在我切盼实现的退休之后,能与同胞们愉快地分享自由政府治下完善法律的温暖。
——华盛顿《告别词》(1796年9月)
材料二 下列材料摘自《拿破仑法典》
第8条 法国人都享有民事权利。
第537条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。
材料三 下列材料摘自《中华民国临时约法》(1912年)
第二条 中华民国之主权,属于国民全体。
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权。
第十九条 参议院之职权如左: 一、议决一切法律案。…………
第三十条 临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律
第四十九条 法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。但关于行政诉讼及其他特别诉讼,别以法律定之。
请回答:
(1)据材料一和所学知识,说明美国是如何做到“权力得到适当分配和调节的”?(4分)
(2)材料二体现了《拿破仑法典》哪些基本原则?结合所学知识,分析该法典有何影响? (5分)
(3)据材料三并结合所学知识,说明《中华民国临时约法》在中国历史上有何意义?(6分)它的基本精神是什么?(3分)
(4)综上,谈谈法制与社会发展的关系。(2分)
正确答案
(1)颁布《1787年宪法》,国家权力实行三权分立;实行联邦制。(4分)
(2)原则:法律面前人人平等;保护私有财产。 (2分)影响:维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响。 (3分)
(3)意义:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法;(2分)用法律形式否定了独裁专制的君权,赋予了国民自由权利;体现了中国资产阶级的利益和愿望,反映了人民群众的民主要求,是辛亥革命的重要成果之一。(4分)基本精神:按照西方资产阶级“三权分立”原则,在中国建立一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国。(3分)
(4)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治的重要保障。(2分)(言之成理即可)
试题分析:(1)材料一中“权力得到适当分配和调节的”是指美国实行权力集中和制衡原则,即颁布《1787年宪法》,国家权力实行三权分立;实行联邦制。(2)材料二中文字说明《拿破仑法典》保护私有财产和维护法律面前人人平等;结合所学可知其产生的影响是维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响。(3)结合所学知识可直接写出《中华民国临时约法》产生的积极影响即中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法;用法律形式否定了独裁专制的君权,赋予了国民自由权利;体现了中国资产阶级的利益和愿望,反映了人民群众的民主要求,是辛亥革命的重要成果之一;其基本精神表现在按照西方资产阶级“三权分立”原则,在中国建立一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国。(4)总结上述材料不难得出启示:法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治的重要保障。
点评:材料从资产阶级代议制民主特点和发展历程以及中国民主政体建立的过程中揭示政治民主化是历史发展的必然趋势,但应该注意的是资产阶级民主和社会主义民主尽管在形式上有很多相似点,但其阶级实质根本不同,资产阶级民主并不是真正意义上的广泛民主制。
(9分)材料一、一些倾向共和的华人组成一个叫“福字敢死队”的团体,在几处热闹的地段大声疾呼,一面痛斥留辫者之奴性不改,一面拦住拖辫人,交与剪刀令其自剪。
—— 王淼 《民国初年上海滩剪辫趣闻》
材料二、辜鸿铭曾在北京大学任教,他拖着辫子走进课堂,学生们对他的辫子觉得怪异,都在发笑。辜鸿铭平静地说:“你们笑我,无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的,可以剪掉,然而诸位同学脑袋里的辫子,就不是那么好剪了!”闻听此言,狂傲的北大学生一片默然。 —— 肖炜 《沉重的转身——晚清文人实录》
(1)“福字敢死队”剪辫反映了当时怎样的社会变化?(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识分析,为什么辜鸿铭说“诸位同学脑袋里的辫子,就不是那么好剪了”?后来“同学脑袋里的辫子”是如何剪去的?(6分)
正确答案
(1)从君主专制时代向共和时代的变化。(3分)
(2)因为专制思想深入人心,其影响不会因为政体的改变而立刻消除。
通过新文化运动和五四运动的洗礼剪去的。(6分)
略
(12分)阅读材料,完成下列要求。
近代的新兴力量大多肇始于得风气之先的南方或以南方为主。倡导改良与革命的首要人物都出自南方。同盟会在1905至1906年有统计的会员为976人,其中广东170人,湖南158人,四川130人,湖北125人,余为其他各省。江、浙、皖人数不著者,因三省主要为光复会活动地区。光复会不像兴中会、华兴会的人几乎全体加入同盟会,而它只有少数人陆续加人。从改良思潮的酝酿到改良派的形成固然起于南方,即后来的立宪运动也以南方为基地。如江浙的预备立宪公会,湖北的宪政筹备会,湖南的宪政公会,广东的自治会均是。两派的组织及其活动地区说明了它们的社会基础的同一性。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
评材料中关于“倡导改良与革命的首要人物都出自南方”的观点。(12分)
(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)
正确答案
评分标准:
一等(12~10分) ①紧扣评论对象,观点明确;
②合理引用史实,进行多角度评论;
③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(9~5分) ①能够结合评论对象,观点较明确;
②引用史实,评论角度单一;
③论证较完整,表述清楚。
三等(4~0分) ①偏离评论对象,观点不明确;
②未引用史实;
③论证欠缺说服力。,表述不清楚。
试题分析:首先表明对于材料中关于“倡导改良与革命的首要人物都出自南方”观点的态度,即同意还是不同意。如同意,可从以下几个角度论证,一、革命派和改良派是在同一经济基础上发展起来的两股新的政治势力,他们的主张和要求都不同程度地体现了近代资产阶级的社会政治、经济、文化要求。近代中国的社会经济发展不平衡,突出地表现为南北间的差异,资本主义首先是从南方兴起并长期占优势,这与西方势力首先进入这个地区有关。因此南方得风气之先,主张向西方学习,寻求富强之道。二、倡导革命与改良的首要人物都出自南方。例如革命派领袖孙中山为广东人,维新派领袖康有为、梁启超也都是广东人,两派的组织及其活动地区说明了他们的社会基础的同一性等。最后进行升华小结。
(26分)阅读下列材料:
材料一
孙中山说,清政府可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻底地腐朽了。难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙,就能够使那座房子免于倾倒吗?20世纪初的中国,一个声音变得越来越响亮,那就是——革命。此时的孙中山已成为一个坚定的革命者。他第一个喊出“振兴中华”的口号,并始终坚持奋斗,成为20世纪推动中国发生历史巨变的主要代表。……以孙中山为代表的中国民主革命的先驱者在中国近代史上留下了光辉的一页。
——中央电视台《复兴之路》解说词
材料二 《中华民国临时约法》书影
材料三
皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说没有辛亥革命,就没有五四运动。
材料四
胡绳在《中国共产党七十年》中指出:中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立和社会进步。
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,指出辛亥革命是怎样“推动中国发生历史性巨变”的。(8分)
(2)《中华民国临时约法》的制定并颁布有何目的?为什么说它具有反对封建专制制度的进步意义?(8分)
(3)依据材料三分析说明,为什么说“没有辛亥革命,就没有五四运动”?(4分)
(4)你如何理解材料四对中华民国成立的评价?(6分)
正确答案
(1)政治上:推翻清朝的封建专制统治,结束了中国2 000多年的封建君主专制政体;建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由权利,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。
经济上:实行有利于民族资本主义经济发展的政策,推动了中国民族资本主义的发展。
思想文化上:使民主共和观念深入人心,推动了人民思想的解放和觉悟的提高。(8分)
(2)目的:维护民主共和制度,防止袁世凯独裁专制。(2分)
《中华民国临时约法》规定了中华民国的主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有许多民主
权利和自由;确立了三权分立的政治体制;还规定了实行责任内阁制来限制总统的权力。因而,《中华
民国临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。(3点6分)
(3)辛亥革命解放了人们思想,成为五四运动爆发的思想基础;辛亥革命后,资本主义经济得到发展,无产阶级力量壮大,为五四运动爆发提供阶级基础。(4分)
(4)由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,(2分)中国半殖民地半封建的社会性质没有政变,(2分)革命果实被袁世凯窃取。(2分)
试题分析:(1)第一问,本题可以转化成为辛亥革命的积极影响来分析解决。可以依据辛亥革命对封建帝制、建立了资产阶级共和国、对人民思想的启蒙、对后来革命的深远影响等等方面进行归纳整理。
(2)第二问,有关《中华民国临时约法》的制定并颁布有何目的的问题,可以依据《中华民国临时约法》的内容及性质方面来分析即可。从宪法的内容中整理出其目的。有关于为什么说它具有反对封建专制制度的进步意义的问题,需要从宪法的内容的意义来分析整理。
(3)第三问,本题可以转化成辛亥革命对中国后来民主革命的推动作用来分析归纳。辛亥革命颁布的一些使人民享有一定民主权利的法律,解放了人们思想,成为五四运动爆发的思想基础;辛亥革命后,资产阶级政府颁布了一系列有利于资本主义发展的政策,所以使得资本主义经济得到发展,无产阶级力量壮大,为五四运动爆发提供阶级基础。
(4)第四问,本题首先应该明确材料四作者的观点,材料四作者认为辛亥革命没有完成中国近代民主革命的历史任务,对评价不高。然后再依据史实及相关的知识来分析作者对辛亥革命产生如此评价的原因,这需要从辛亥革命的消极影响和其没有解决的中国的社会问题的相关史实来分析归纳。
教育的兴衰体现了国家的兴衰。阅读材料,回答问题(14分)。
1903年—1906年,清政府曾试图对教育体制进行改革。在京师大学堂设立进士馆,通过入西学对即将入仕的新进士进行再教育,并提供机会赴日游学。
进士馆学科程度及每星期教授时刻表(第二学年)
注:以上各科目外,尚有东文、西文、算学及体操,均作为随意科目。
(1)据材料概括进士馆课程设置的特点,结合所学知识分析如此设置课程的背景(6分)
(2)上表反映了中华人民共和国教育状况。分析图表中所体现的信息并分析其原因。(8分)
正确答案
(1)特点:介绍西方政治制度、外交、法律、经济,设置自然科学学科。(3分)
背景:《辛丑条约》签订后,民族危机进一步加深;迫于形势,清政府实行“新政”;西方思想的传入。(3分)
(2)信息:建国后国民受教育程度提高,文盲总数和成人文盲率均呈下降趋势。(2分)
原因:新中国成立后,国家重视教育事业的发展,逐步形成比较完整的国民教育体系。
文革结束后,恢复高考制度,推动国民教育的进一步发展。
改革开放后实行“科教兴国”发展战略。
20世纪80年代,邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针,推动教育改革。
大力普及九年义务教育,制定《义务教育法》;21世纪普及了义务教育。(6分)
试题分析:本题考查学生阅读、理解分析的能力。第(1)问,考查学生阅读表格,运用知识分析理解的能力,由材料可知设置学科涉及到政治外交、经济财政、人文地理、法学商学等方面,背景的归纳需要注意材料中的“1903年—1906年”,结合时代背景归纳即可。第(2)问,在认真分析理解图表内容的基础上得出的信息可以看出新中国教育的发展状况,联系教材中已学知识归纳原因,原因归纳需要注意分阶段,如新中国成立后、文革结束后、改革开放后、20世纪80年代等几个阶段归纳即可。
(17分)2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日,海峡两岸将举行隆重的纪念活动。请结合所学知识或依据材料回答问题。
(1)有些全国政协委员提议把2011年全国纪念辛亥革命活动定在武汉举行,也有许多人主张在南京举行。你支持哪一方?简要说出理由。(4分)
材料一 中国的资本主义近代工业,从19世纪70年代开始到1911年四十多年,投资万元以上的厂矿约700多个,资本总额仅1.3亿元左右,而1912年至1919年八年间,建成厂矿470多个,投资9500万元,加上原有企业的扩建,新增资本达1.3亿元以上,八年超过了过去的40多年。
——严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》
材料二 1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83天后,被迫取消帝制。1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧就草草收场。
——《中国近代史参考》
材料三
(2)据材料一、二、三概括辛亥革命有何历史意义?(3分)
材料四 “这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日,……俄国虽迟我革命,而已成功;我虽早六年革命,而仍失败。”
——1924年1月 孙中山《国民党改组问题》
(3)导致材料四中“我虽早六年革命,而仍失败。”的主要原因是什么?(4分)为改变革命屡败的局面,孙中山在理论和政治上有和重大创新或举措?(2分)
(4)近几年来国民党领导人吴伯雄、马英九等都强调 “中国国民党一定继承孙中山先生的遗训,体现孙中山先生的精神”。你认为当前海峡两岸的中国人应如何继承和发扬中山精神?(4分)
正确答案
(1)武汉:武汉打响了辛亥革命的第一枪,一个民族的伟大复兴由此开端;孙中山先生亲赐武汉为“首义之区”;武汉作为辛亥革命的首义之区,遍布三镇的辛亥首义旧址、遗迹和纪念建筑有近30处;武汉具有组织纪念辛亥革命活动的传统;辛亥首义文化区建设已见雏形,能够提供最好的纪念场所。(答出两条即可)
南京:以孙中山为首的中华民国临时政府在南京宣告成立;南京有中山陵等与孙中山密切相关的纪念场所、文化圣地;海内外华人及国共两党政要经常在南京祭拜孙中山;南京有组织纪念辛亥革命活动的传统;南京经济文化发达,能够提供更好的条件。(答出两条即可)(4分,任选一种作答即可)
(2)推动了中国民族资本主义经济的发展;使民主共和观念日益深入人心;改变人们的传统生活方式与习俗。(6分)
(3)主要原因:中外反动势力的镇压或干涉,革命力量较弱;民族资本主义经济发展不充分;资产阶级革命派的局限性;革命道路不适合中国国情等。(6分)
创新或举措:提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策;与共产党合作,
建立革命统一战线,掀起国民革命运动。(4分)
(4)两岸政党团体和社会各界应摒弃前嫌、紧密合作,携手排除外来反华势力的干扰,共同完成国家统一大业,努力实现中华民族的再次振兴和腾飞,为两岸人民谋福祉,造福子孙后代。(4分,其他表述言之有理亦可)
试题分析:本题考查对主干知识的再现再认、阅读、理解、归纳概括的能力。第(1)问,考查运用已学基础知识解决问题的能力,解答时只可以选择一方回答即可,但不论支持哪一方都可以,关键是要准确掌握与武汉、南京相关的辛亥革命与孙中山的历史知识,再联系两地的具体情况,如社会经济、人文状况等说明即可。第(2)问,考查对材料信息的归纳,材料一主要阐述了辛亥革命推动中国民族资本主义经济的发展;材料二阐述了辛亥革命使民主共和观念日益深入人心;材料三阐述了辛亥革命改变人们的传统生活方式与习俗。第(3)问,第一小问即是回答辛亥革命失败的原因,可以从革命力量、民族资本主义的发展、革命派的局限性、革命道路等方面归纳即可;第二小问需要结合“1924年1月”、“理论和政治上”归纳,如国民党一大、新三民主义等知识。第(4)问,属于开放性试题,解题时首先要理解孙中山精神的基本内涵,如两党的合作,国家的图一,中华民族的腾飞,造福后代等,其次结合现实对此分析归纳即可。
(14分)阅读下列材料:
材料一 第一条 临时大总统、副总统,由各省代表选举之,以得票满投票总数三分之二当选。代表投票权,每省以一票为限。
第二条 临时大总统有统治全国之权。
第三条 临时大总统有统率陆海军之权。
第四条 临时大总统得参议院同意,有宣战、媾和、缔结条约之权。
第五条 临时大总统得制定官制、官规兼任免文武职员,但制定官制及任免国务各员及外交专使,须得参议院同意。
第六条 临时大总统得参议院同意,有设立临时中央审判所之权。
——摘自《修正中华民国临时政府组织大纲》第一章
材料二 南京临时政府成立后,仅实业部即在不足4个月的时间内,办理申请注册新式企业及有关实业的事项41起。所涉及的范围,几乎包括工、交、商、矿、农、林、渔、牧等各个方面……据英国领事1912年的长沙商务报告记载:“自辛亥革命以来,发起工厂企业者得到很大的动力,几乎每天都有新公司注册。”
——摘自《近代中国经济政策演变史稿》
材料三(南京临时政府成立后)从中央到地方各级政府纷纷下令剪辫子,形成一股强大的剪辫运动的社会潮流,被人们称为“辫子革命”。首先在军、警、政、学等界基本上实行了剪辫,有的地方群众也形成了大规模的剪辫运动……各地出现了一系列强制剪辫及因此而起的冲突,军、警或少数热心剪辫者,沿途设卡,强制剪辫。有的地方群众则公开反抗,如山东烟台就发生因强制剪辫而引起的罢市风潮,大多数地方的群众,以消极的态度来对待剪辫。有的人想办法来保存发辫。……到1917年,“民国成立,于今六载,南方人民久已将辫发剪除净绝,间有垂乘拖豚尾者,亦千百人中之一、二耳。”
——摘自《孙中山与中国社会的变迁》
根据上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)根据材料一,说明南京临时政府实行的是何种政体?(2分)与世界上哪个国家政体最为相似?(1分)
(2)材料二说“辛亥革命以来,发起工厂企业者得到很大的动力”。请结合所学知识,概括说明。(4分)
(3)根据材料三,简要说明“剪辫运动”的实质。为什么辛亥革命会涉及移风易俗?(4分)
(4)综合上述材料,从文明史的角度,简析辛亥革命的意义。(3分)
正确答案
(1)总统制民主共和制;美国。
(2)共4分。
①辛亥革命为资本主义发展扫除了一些障碍; ②欧洲列强暂时放松对中国得经济侵略
③群众性反帝爱国运动推动④实业团体纷纷出现;
(3)实质:是移风易俗的社会变革,也是反清革命的举措。(1分)
原因;旧的风俗习惯会阻碍革命。移风易俗会让人们接受新的思想观念和推动社会进步。
(4)辛亥革命推动了我国政治文明(制度文明)、物质文明(器物文明)和精神文明(文化习俗文明)的发展,在近代文明史上占有极其重要的地位。(3分)
略
辛亥革命以后,孙中山先生认为“革命尚未成功”,为此,他又进行了进一步的努力和探索。分析“革命尚未成功”的含义。20世纪20年代前期以孙中山为代表的资产阶级革命派取得了哪些进步,克服了以往斗争的哪些缺陷?结合国内外背景简析其取得进步的原因。
正确答案
含义:没有完成反帝反封建的任务,没有彻底改变半殖民地半封建社会的性质,辛亥革命的果实被袁世凯窃取了.进步:改组国民党,克服了以往革命政党领导不力的状况。把旧三民主义发展为新三民主义,明确提出了反帝要求,克服了以往斗争中反帝要求不明确的局限性。实际上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,克服了以往斗争中缺乏群众基础的局限性。创建黄埔军校,建立革命军队,克服了以往斗争中依靠军阀武装的缺陷。
原因:孙中山与时俱进,坚持民主革命斗争立场,总结以往革命的经验教训;十月革命和五四运动的影响;共产国际和中共对孙中山的指导和帮助.
“革命尚为成功”的含义可从辛亥革命的结果和局限性去分析。进步方面可从孙中山在历次革命失败后的努力分析,包括改组国民党、发展三民主义、建立黄埔军校、国共合作等几方面。克服的缺陷可从历次革命的失败的原因分析。进步原因国内则从共产党对国民党的态度分析,国外原因则从俄国十月革命对孙中山的影响分析。
(15分)近代杜会的民主思想与实践
材料一 中国传统政治文化中有“民本”而无“民主”的思想元素。“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则,是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”,最初也是把它说成与“三代法度”相符,与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”甚至“为民做主”。
——摘自马克壵主编《世界文明史》(下)
材料二 孙中山在广州,曾系统地演绎了他的理想:中国应有一个民治、民有、民享的国家,而其政府则在三权鼎立的模式外,还有两个独立的权力——继承中国文官传统的监督权(御史纠弹)与人事权(考试与督责)。
——摘自许倬云《历史大脉络》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出当时中国人对民主的认识及其成因。(8分)
(2)材料二孙中山的民主思想较之材料一有何不同?这说明了什么?(7分)
正确答案
(1)认识:将中国传统“民本”思想与近代西方民主思想混为一谈。 成因:民族资本主义发展尚未成熟;传统政治文化影响仍然巨大;对西方民主的认知有限。 (2)不同:对西方民主有了较全面的认识;以中国传统政治文化来弥补西方民主模式的不足。说明:民主思想的传播和发展不会一帆风顺;传统文化与外来文明可以相互借鉴;孙中山政治视野广阔,善于学习,勇于创新。
试题分析:第(1)题认识从材料中归纳提炼;原因可以从近代中国社会环境如经济、阶级、传统文化的影响等方面分析。在经济上民族工业发展还比较薄弱,尚未进行思想领域里的启蒙运动,并不了解自由平等天赋人权等内容,对西方民主的认识有限。第(2)题将材料二“中国应有一个民治、民有、民享的国家”对比材料一分析其不同;从民主思想的传播历程、中西文化的碰撞与交融、孙中山个人的品质等度谈认识,认识到中国的民主政治的发展不是一帆风顺的,是一个渐进的过程。
阅读下列材料:(12分)
材料一 《十二铜表法》: 债务人不偿还债务的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行……此时如债务人仍不清偿,则债权人得以押至家中拘留。
材料二 美国《1787年宪法》:美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,总统和议员由人民选举产生。
材料三 《中华民国临时约法》:中华民国之主权,属于国民全体。……总统颁布的命令须由内阁总理副署才能生效。……参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可决弹劾之。
材料四 《中华人民共和国宪法》:中华人民共和国是工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家。
请回答:(1)材料一体现的基本原则是什么?《十二铜表法》的历史地位如何?(2分)
(2)1787年宪法所体现的原则和美国共和政体在我国历史上留下过怎样的痕迹?对于“失败的并不是这种政体,而是一代人”怎么理解?(3分)
(3)材料二、三两部宪法在各自国家的民主政治建设上有何重要地位?相对于美国宪法,《中华民国临时约法》对大总统行使职权有哪些具体规定?用意是什么?(4分)
(4)材料四《中华人民共和国宪法》的颁布具有怎样的历史意义?到20世纪90年代,我国法制建设又有了怎样的发展?(3分)
正确答案
(1)私有财产神圣不可侵犯。(1分)标志罗马成文法的诞生。(1分)
(2)辛亥革命后仿效美国建立三权分立的民主共和制政府。(1分)这种政体在美国获得成功,在中国因袁世凯篡权而失败,可见失败的不是政体本身,而是中国民族资产阶级没有找到适合国情的救国之路。(2分)
(3)美国1787年宪法是世界上第一部成文宪法,有效防止专制;1分)
《中华民国临时约法》是中国近代第一部资产阶级宪法,是近代民主化的重要里程碑。(1分)
内阁总理(国务员)副署,参议院弹劾。限制袁世凯的权力,维护共和制度。(2分)
(4)是新中国第一部社会主义宪法,开创人民民主全新阶段。(1分)将“依法治国”写入宪法,建立起以宪法为核心的中国特色社会主义法律框架体系。(2分)
(1)从材料一可以看出保护了债务人的权利,《十二铜表法》是罗马法诞生的标志。
(2)美国1787年宪法是三权分立原则,1912年中华民国的建立就是仿效三权分立,但是由于中国民族资产阶级自身的软弱性和妥协性使得后来袁世凯篡权而失败。
(3)从必修一就可以得出二部宪法的意义,通过限定总统权力来维护共和制度。
(4)《中华人民共和国宪法》是新中国第一部宪法,确立了我国国家性质是社会主义,1999年将“依法治国“写入宪法。
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