- 辛亥革命
- 共1482题
(16分)现代化是近代以来中国人一直追求的梦想。阅读材料,回答问题。
材料一:对于中国现代化历程是始于鸦片战争、洋务运动、维新变法,还是辛亥革命、五四运动等观点,学术界一直存在争议。
材料二:1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……约法规定:“中华民国之主权,属于全体国民……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员之三分之二以上可弹劾之……”。它还规定国务员“辅佐临时大总统,自其责任”,即实行责任内阁制。
材料三:1933年7月《申报月刊》在创刊周年纪念之际发行特大号,刊出“中国现代化问题号”特辑。针对这一问题,编者明确写道:“须知今后中国,……再不赶快顺着‘现代化’的方向进展,不特无以‘足兵’,抑且无以‘足食”’。
当时各种现代化思想相互碰撞,其中以热谈苏联和社会主义、探讨苏联“一五计划”成功原因以及表达对其向往的较为醒目。 ——《申报月刊》第2卷第7号
材料四:对于中国现代化探索道路问题,毛泽东很早就有思考,在1937年6月24日的一次谈话中,明确谈到我们的结论是:中国可以避免资本主义而直接实现社会主义。
——《毛泽东思想研究》1985年第1期
(1)从材料一列举的时期中选出一个你认为是中国现代化开端的时期并说明理由。(2分)
(2)根据材料二,分析《中华民国临时约法》内容的进步性。并指出《中华民国临时约法》的历史地位。(6分)
(3)材料二表明,1933年对现代化的讨论出现新的倾向,结合所学知识分析出现这种倾向的世界原因。(4分)
(4)结合所学知识从政治、经济的角度谈谈中国共产党是如何“避免资本主义而直接实现社会主义的”。(4分)
正确答案
(1)鸦片战争:中国开始沦为半殖民地半封建社会,自然经济开始解体,先进的中国人开始探索世界,向西方学习一。
洋务运动:创办洋务企业,近代工业起步。
维新变法:提出改良政治,在中国建立君主立宪制。
辛亥革命:建立近代中国第一个民主共和国,推动民族资本主义发展,民主共和观念深入人心。
五四运动:民主、科学观念不断发展,工人阶级登上历史舞台,新民主主义革命开端。(2分)说明:只提出观点,没说明依据的不得分。)
(2)进步性:以三权分立的原则构建政治体制;强调国家主权属于国民,体现了天赋人权,主权在民思想,否定了君主专制。(4分)《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级的宪法,是近代中国民主化进程的一座丰碑。(2分)
(3)原因:西方资本主义国家面临经济危机;苏联社会主义建设取得巨大成就。(4分)
(4)政治:进行新民主主义革命,结束了中国半殖民地半封建社会的状况。经济:新中国成立后,把官僚资本和帝国主义在华企业收归国有,之后进行三大改造,建立了社会主义公有制。(4分)
试题分析:第(1)小问任选一种说明理由即可。第(2)小问从主权在民、三权分立等角度分析进步性;根据材料进行归类。第(3)小问注意“1933年”,再结合经济危机和苏联的“一五计划”等知识回答。第(4)小问可以从政治上进行新民主主义革命,经济上进行三大改造谈毛泽东的观点。
点评:关于中国近代化的发展历程,(1)掌握中国近代前期近代化发展历程的特点:①由学习的西方军事技术器物到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动深入发展;②学习的榜样:英德→俄日→欧美→以俄为师;③充满艰难曲折,发展程度有限,影响深远,近代化目标最终未能实现。中国近代化最终结局说明:实现近代化的前进条件是完成国家独立和民族解放。(2)掌握中国近代经济工业化的特点:(社会环境、领导者、发展进程、分布、结构)总特点:中国近代工业化是在半殖民地半封建社会的历史背景下进行的,与欧美各国近代化相比,它具有明显的特征。①近代工业化既受封建势力的阻碍,又受帝国主义的压制,发展极为艰难。②近代工业化一开始由地主阶级洋务派领导,资产阶级终未能真正掌握近代化的领导权。③近代工业化缺少资本原始积累的过程,技术和思想准备不足,它以官司办军事工业为起点,从军需要民用,从官营到民营,从重工业到轻工业。④发展畸形,近代工业在整个国民经济中的比重小,重工业力量十分微弱,地区分布不平衡,主要分布 于东南沿海和沿江地区。
2011年是辛亥革命爆发一百年,各地纪念活动丰富多彩。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1912年元旦,以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华民国国歌》:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗,国民荣光,锦绣山河普照,我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。”
材料二 1912年—1921年民族工业名牌产品表
材料三 孙中山先生逝世后,中国共产党人继承 孙中山先生的遗志,团结带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的社会主义国家政权,开展了大规模的社会主义建设。特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上开拓前进,取得了举世公认的伟大成就,中国的面貌发生了举世瞩目的深刻变化。
——胡锦涛在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话
(1)依据材料一,分析《中华民国国歌》表达了怎样的政体设想?(2分)结合所学,为实现“揖美追欧”,民国政府在政治、经济、文化生活方面采取了哪些措施?(各举一例)(6分)
(2)根据材料二及所学知识,分析表格中民族工业发展的特点(6分)。并指出这一时期民族资本主义的发展对中国产生了怎样的影响(4分)。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明共产党人对孙中山先生革命事业的继承与发展。(4分)
正确答案
(1)政体设想:民主共和制。(2分)
措施:政治——颁布《临时约法》(或三权分立或责任内阁制)。经济——奖励实业,鼓励发展民族资本主义工商业。文化生活——剪辫子;在称呼上,改“大人”为 “先生”;在礼仪上,改跪拜为握手等。(6分)
(2)特点:轻工业发展较快;重工业和新兴的化工工业获得一定程度的发展;工业结构比例失调(6分)影响:思想:资产阶级力量壮大,发起新文化运动。政治:中国无产阶级队伍的壮大,为实现中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变和中国共产党的成立,提供了阶级基础。(4分)
(3)继承与发展:取得了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民民主;领导中国人民走上了中国特色社会主义道路;经济快速增长,社会生产力迅速发展,人民生活朝着小康社会迈进。(4分,3点取2点)
试题分析:(1)《中华民国国歌》中“旧邦新造,飘扬五色旗,国民荣光”表达了要建立资产阶级民主共和政体,五色旗象征着五族共和;结合所学可直接找出中华民国政府在政治、经济、文化生活方面采取的措施。(2)材料二表哥数据反映出一战期间中国民族资本主义的发展特点是轻工业发展较快;重工业和新兴的化工工业获得一定程度的发展;工业结构比例失调;其对中国社会产生的积极影响是思想上:资产阶级力量壮大,发起新文化运动;政治上:中国无产阶级队伍的壮大,为实现中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变和中国共产党的成立,提供了阶级基础。(3)材料三中文字表明了中国共产党人继承与发展了孙中山先生的革命事业,这具体表现在两个方面:其一,实现了民族的独立和解放,即取得了新民主主义革命的胜利;其二,实现了国家的繁荣富强和民生幸福,即领导中国人民走上了中国特色社会主义道路,社会生产力迅速发展,人民生活朝着小康社会迈进。
点评:一战期间是中国民族资本主义迅速发展的时期,这一时期民族资本主义发展呈现出以下特点:①工业结构不平衡,主要发展轻工业;地区分布不平衡,新建立的民族工业都分布在沿海地区和通商口岸附近。②民族资本和外国资本相比,力量十分薄弱。在帝国主义控制下,民族工业不可能走上独立发展的道路。③民族工业与封建经济相比,封建自然经济仍占绝对优势,民族工业受到很大束缚。
阅读材料,回答问题(22分)
材料一 亚东开化中国早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗,民国荣光,锦秀山河普照,我同胞鼓舞文明,世界和平永保。
----《中华民国国歌》(1912年)
材料二 “辛亥革命时期的人文思潮…虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家民族的独立解放紧密结合在一起。”
----张岂之《中国历史十五讲》
(1)结合材料一和所学知识,指出中华民国“揖美追欧,旧邦新造”主要体现在哪些方面?孙中山在捍卫“民国荣光”的过程中有何重大理论创新?(6分)
(2)根据材料二指出“辛亥革命时期的人文思潮”有什么特点?形成这种特点的原因是什么?(4分)
材料三 民国建立至1937年抗日战争爆发前,中国进入民族工业发展的“黄金时期”。其中,仅1927年到1936年,中国的工业增长率达8%以上;GDP飞速增长,9%的增长速度是同期日本的三倍。当局在农田水利、电力、矿业资源开发、化学工业、重工业的振兴等等,几乎每项对国家进步有关的事都在马不停蹄地齐头并进中。在1926—1937年,政府从扫除文盲的识字运动做起,到1928年中央研究院成立,教育体制终于搭成了一个完整的建构。
――摘自《星岛环球网》
(3)根据材料三结合所学知识分析1927年到1936年经济迅速增长的原因有哪些?(6分)
材料四 辛亥革命除了在长江流域几个大城市轰轰烈烈的开展外,在其它地区的城市要缓慢得多。……可以这样认为,辛亥革命走向没有从南方推进到北方,没有从长江流域推进到全国。再者,没有从城市推进到农村。形成革命运动沿海、沿江城市先进,内地和边疆城市落后,南方城市先进,北方城市落后,先进的城市成为革命的舞台,落后的城市成为反革命的基地。
——田玄《中国城市现代化动向的不平衡与辛亥革命的走向》
材料五 浙江很多城市与中国其他城市的路名相同,如椒江与厦门的中山路,杭州与上海的民生路等。
(4)根据材料四五,如何看待辛亥革命?(6分)
正确答案
(1)体现:倡导民主共和(或倡导三民主义);(1分)推翻中国君主专制政体,建立中华民国(或:成立南京临时政府);(1分)颁布《中华民国临时约法》;(1分)鼓励民族工业发展(1分)理论贡献:提出新三民主义和联俄、联共、扶助农工的“三大政策”。(2分)
(2)特点:将个人价值的实现与国家和民族独立解放紧密结合。(2分)原因:中国民族危机和社会危机深重。(2分)
(3)政府的支持;教育的进步;国家的基本统一;货币统一、关税自主(或反帝爱国运动的高涨)等。(三点即可,6分)
(4)从当时来看,辛亥革命的发展范围有限,地域、城乡严重不平衡性;对随后国内发展和社会进步带来不同的影响;从长期来看,在民生、文化、观念等各方面产生深远影响。(6分)
试题分析:本题考查了辛亥革命后的民主政治、民族工业的发展及其局限性等知识点,旨在考查学生分析材料并从材料中寻找有效信息答题的能力。第(1)题的第一小问可从辛亥革命后南京临时政府在政治和经济等方面的举措作答;第二小问注意设问的要求“民国”“理论创新”,很显然这应为新三民主义的内容。第(2)题的第一小问可根据材料二中的信息“将个人价值的实现与国家民族的独立解放紧密结合”作答;第二小问可从当时中国的社会背景角度作答。第(3)题注意设问中的时间“1927年到1936年”,结合所学可知这应为民族工业的第三次发展,根据所学知识回答其原因即可。第(4)题可根据材料四中的信息“辛亥革命除了……外,在其他地区……缓慢”“形成……基地”和材料五中的信息“中山路”“民生路”作答。
(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1872年9月,文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件——《学制》。《学制序文》中说:“人之所以立其身,治其产,昌其止,以遂其生者,此无他,端赖修身,开智,长其才艺也。而修身,开智、增长才艺又非学不可。故有学校之设立”。同时指出改革教育的目标是“自今以后一般人民,无论华、士族,农工商及妇女,必邑无不学之户,家无不学之人”。政府将全国划分成学区,设置各级、各类学校,逐步普及小学义务教育。1890年10月,日本明治天皇签署颁布了《教育敕语》。
——叶立群《日本的教育改革》
材料二 1901年清末新政伊始,清廷就启用管学大臣张百熙着手学制制定工作。1902年8月,清政府正式公布中国近代第一部学校系统章程《钦定学堂章程》,亦称“壬寅学制”,是中国教育史上第一个系统完备的现代学制。学制规定了各级各类学堂的培养目标、修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接的关系,其主要内容多参照日本学制。1904年1月,清廷再次颁布由张百熙、张之洞、荣庆拟定的《奏定学堂章程》,其中强调,“至于立学宗旨,勿论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术壹归于纯正,而后以西学沦(注:渗透)其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用,以仰副国家造就通才,慎防流弊之意。”
——刘翔《论明治维新对清末学制改革的影响》
(1)根据以上材料,比较近代中日两国教育改革的相似之处。(6分)
(2)综合所学知识,分析影响中日两国改革成败的主要因素。(8分)
正确答案
(1)建立了近代学制;重视儒学道德教育;在借鉴外国经验的同时,又有自身的特点;政府主导。(6分)
(2)中央政府的权威,改革派与保守派的力量对比,资本主义的发展程度,文化的包容性、思想解放的程度,改革配套措施是否完善,有利的国际环境等(言之有理即可)。(8分)
试题分析:第(1)问,考查阅读材料,提炼信息,比较分析归纳的能力,两国的改革相似之处可以结合材料归纳即可,如两国都有自己学制---《学制》、“壬寅学制”;均重视儒学道德教育---“人之所以立其身,治其产,昌其止,以遂其生者,此无他,端赖修身,开智,长其才艺也”、“以忠孝为本,以中国经史之学为基”;还有既借鉴外国经验,也不忘记自身特点;政府主导等。第(2)问,考查深层次分析原因的能力,可以从国内外两个方面归纳,国内如政府的权威、资本主义的发展、思想文化及配套措施等方面归纳,言之有理即可。
孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳史册!在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们永远值得中国人民尊敬和纪念!辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑!
材料一 右图是辛亥革命中的某一组织颁给成员的一种凭证,它是中国近代第一个资产阶级革命政党。它成立后,发动了一系列武装起义,鼓舞了全国人民的斗志,加速了辛亥革命发生。
(1)它是什么组织?(1分)
材料二 纪念辛亥革命100周年诗:
“中山奋起卫炎黄,叱咤风云革命张。首义武昌摧末帝,共和民主屹东方。”
(2)指出诗中提到的两个重大历史事件?(2分)
材料三 中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;……中华民国之立法权,以参议院行之;临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律;国务员辅佐临时大总统,负其责任,实行责任内阁制;国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。法官独立审判,不受上级官厅之干涉。
——摘自《中华民国临时约法》
(3)材料三体现了该约法明显的特点是什么?(1分)它的颁布有何重大意义?(3分)
材料四 100年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
(4)结合所学知识,指出辛亥革命的历史功绩有哪些?(6分)
正确答案
略
近代以来,辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义,其对中华文明的贡献是多方面的,人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件;第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900~1913年阶段。
请回答:
(1)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实加以说明。
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(2)结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。
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(3)运用上述视角认识五四运动的影响。
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正确答案
(l)政治革命。武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布。
(2)民主共和的观念逐渐传播并深人人心;剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开。
(3)新民主主义革命的开端;思想解放运动(马克思主义的广泛传播);新文化对社会习俗的变革产生的重大影响。
(9分)
辛亥革命是近代比较完整意义上的民主革命,2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日。阅读材料,回答下列问题。
材料一下面是2010年11月19日凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。
材料二 辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83天后,被迫取消帝制。1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧就草草收场。
——《中国近代史参考》
材料四 “这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日,……俄国虽迟我革命,而已成功;我虽早六年革命,而仍失败。”
——1924年1月 孙中山《国民党改组问题》
(1)据材料一,广州、武汉和南京的得票率较高。请你选择其中一个有代表性的城市并说明选择的理由。(2分)
(2)结合所学知识,试从政治方面来分析材料二关于辛亥革命成为“分界线”的理由。(3分)
(3)根据材料三概括辛亥革命有何历史意义? (2分)
(4)针对材料四中“我虽早六年革命,而仍失败。”的局面,孙中山有何重大理论创新和政治举措?(2分)
正确答案
(9分)
(3)意义:使民主共和观念日益深入人心。(2分)
(4)理论创新:提出了新三民主义;政治举措:与共产党合作,建立革命统一战线,掀起了国民革命运动。(2分)
略
阅读下列材料:
材料一 1911年10月10日爆发的武昌起义与1912年1月1日中华民国临时政府的建立,开辟了中国历史的新纪元,推翻了延续两千多年的专制帝制,开创了民主共和新时代。即使在孙中山辞去临时大总统后,辛亥革命开辟的民主政治潮流仍在滚滚前行,被革命唤醒与鼓舞的自由、平等、博爱的风气仍在社会上张扬,作为民主政治标志的议会、宪法、责任内阁在继续运行与发挥作用,政党政治活动更是蓬勃发展。
——摘编自经盛鸿《辛亥革命带来民主新气象》
材料二 1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着中国人民在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的伟大胜利,中国人民的政治地位发生了根本变化。……新中国的建立使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
材料三
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括辛亥革命在民主政治方面带来了哪些“民主新气象”。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明新中国的成立对中国民主政治的发展具有怎样的重大意义?(2分)
(3)根据材料三概括新中国成立初期创建的具有中国特色的民主政治制度。(6分)
正确答案
(1)推翻了清政府,结束了专制帝制;建立了资产阶级民主共和国;颁布了《中华
民国临时约法》;使民主共和观念逐渐深入人心;政党政治得到发展。(任答三点得6分)
(2)新中国成立,结束了半殖民地半封建的历史,成为独立主权国家;建立了工人阶级领导的,工农联盟为基础的人民民主专政;为国家政治建设的开展奠定了基础。(答出其中一点即得2分)
(3)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(6分)
试题分析:(1)此问实际上考查的是辛亥革命的影响。简单的说,辛亥革命的影响为:推翻帝制、创立共和、颁布约法、民主共和观念深入人心。(2)新中国成立,为民主政治建设创造了条件:实现了国家的独立自主、建立了工人阶级领导的人民民主专政的政权。(3)结合图片和所学知识很容易对此问进行回答,主要是新中国成立初期建立的三大民主政治制度。
点评:20世纪以来,先进的中国人为建立民主政治进行了孜孜不倦的探索。但是在对外民族未实现完全的独立、半殖民地半封建的情况下,建立民主政治根本不可能;新中国成立,为建设民主政治创造了条件,建国初期的三大民主制度是我国民主政治的基本框架。
辛亥革命百年
2011年是辛亥革命爆发一百周年。请阅读下列相关材料,回答问题
材料一:下列是有关辛亥革命后的图片资料
图一:清帝退位诏书 图二: 剪发辫
图三:袁世凯就任临时大总统 图四:《中华民国临时约法》
图五:民国初年岭南大学男女同校
(1)图片证史请根据提问解读与图片相关的历史信息(5分)
图一:退位诏书的清帝是哪一位?
图二:剪发辫与哪一政策有关?
图三:袁世凯就任临时大总统的影响?
图四:《中华民国临时约法》的性质?
图五:民国初年岭南大学男女同校说明社会的什么进步?
材料二:不同的人对这场革命有着不同的理解和解读历史学家胡绳对此提出了这样的观点:“如果脱离中国近代革命史的全过程来观察问题,也许会把辛亥革命看作不过是一朵不结果实的花,但它并不是不结果实的”
(2)请结合上述材料和所学知识,谈谈你对辛亥革命的理解(200字以上)(10分)
正确答案
辛亥革命百年
(1)(5分)
图一:退位诏书的清帝是哪一位?宣统帝
图二:剪发辫与哪一政策有关? 南京临时政府发布革除“旧染污俗”政令。
图三:袁世凯就任临时大总统的影响?辛亥革命胜利的果实落到北洋军阀手中。
图四:《中华民国临时约法》的性质?资产阶级共和国宪法性质
图五:民国初年岭南大学男女同校说明社会的什么进步?社会女权的进步。
(2)(10分)答题要点。
积极性:(“结果实”)辛亥革命推动了中国社会结构从传统向现代的转型,具有积极的意义。
1)推翻了清王朝,结束了中国数千年的君主专制统治;
2)创建了中华民国;
3)颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》,体现资产阶级的革命性和民主性,具有重大进步意义,使人民获得了一些民主权利;
4)开创了完全意义上的近代民族民主革命;
5)给中国先进分子以巨大的刺激和深刻的启发,使他们觉悟到必须另谋新的救国救民之路。
6)南京临时政府发布革除“旧染污俗”政令促成了社会习俗广泛而深刻的变革,如:民主平等意识、女权观念、社会礼俗的进步。
局限性:辛亥革命以同旧势力的妥协而告终,没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质。从这个角度讲辛亥革命是失败的。
对辛亥革命的评价要在中国社会现代化和中国近代革命史的历史背景下一分为二地看待,两者不可偏废和夸大。
试题分析:此题是简答题,可依据教材知识直接作答。(1)图一中退位诏书的清帝是宣统帝,南京临时政府发布革除“旧染污俗”政令,剪发运动随即展开。袁世凯就任临时大总统标志着辛亥革命胜利的果实落到北洋军阀手中,辛亥革命失败。《中华民国临时约法》的性质是资产阶级共和国宪法性质,推动了民主观念的发展。民国初年岭南大学男女同校说明社会中的妇女地位的提高,女权运动的发展。(2)此题是论文性质的论述题,需要具备论点、论据和论证过程这几个方面。论点上可以从积极和消极两个方面分析,论据上应该依据教材列举一些史实,最终得出一些认识。
点评:辛亥革命是在中国内忧外患的情况下,资产阶级领导发动的一场革命运动,以三民主义作为指导思想,以同盟会作为领导力量进行的。推翻了清王朝君主专制制度,建立了资产阶级共和国,传播了民主共和的观念,颁布了约法。近代社会习俗也发生了很大的变化。但是辛亥革命的果实落在了袁世凯手中,辛亥革命并没有改变中国的社会性质,因此辛亥革命又是一次失败的革命。
(27分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 从前人民所有土地,照面积纳税,分上中下三等、……要消除这种不合理现象,应该使税和地价相称……不如照价征税,贵地收税多,贱地收税少。……国家在地契之中,应批明国家当需地时,随时可照地契之价收买,方能无弊……国家据其地价,载在户籍,所报之价即为规定之价,此后地价之增加,成为公家所有,私人不能享有其利,地主虽欲垄断,其将何辞之可籍哉。
——摘编自《孙中山个全集》
材料二 1959年5月17日,(古巴)革命政府颁布《土地改革法》,这是革命后颁布的第一个土改法。土改法规定废除大庄园制度,对每个自然人或法人占有30卡瓦耶里亚(约402公顷)以上的土地予以征收。这次土改分成两个阶段:第一阶段,主要是没收本国大庄园主的土地,第二阶段把在古巴的全部美国垄断资本所有的土地收归国有。政府没有将征收的大部分庄园的土地在大庄园的农业工人中进行分配,而是成立国营人民农场和甘蔗合作社。
——摘编自肖枫《古巴走向社会主义的独特道路》
材料三 英国两次国有化高潮都由工党领导,除了经济因素外,还具有很强的意识形态色彩,英国国有化的推行一直受到工党所信奉的民主社会主义思想驱使,是其“社会主义试验”的一部分,……凯恩斯主义则认为,在政府调节经济的各项措施中,最重要的是财政调节手段,而财政调节手段之所以能发生作用,关键在于国家拥有越来越多的预算……可见,实行“国有化”最终是为了实现凯恩斯主义所提倡的经济稳定的目标。此外,二战后,英国经济再次遭到重创,经济实力不可挽回地衰落了,人心向往工党倡导的战后新社会。同时,保守党开始反思20世纪30年代大危机的经验教训,认识到仅仅放弃马歇尔的局部均衡理论,实行凯恩斯主义是不够的,还必须要辅助以若干的“制度”方面的改良措施。
——摘编自毛锐《论二战后英国国有化运动》
(1)据材料一归纳孙中山提出的解决土地问题的主要手段有哪些,试分析其目的。(9分)
(2)据材料一、二及所学知识回答,古巴土地改革政策与孙中山的土地政策有何差别?(6分)试举例说明新中国成立初期采取过的类似于古巴的国有化措施。(2分)
(3)据材料三回答,二战后初期英国实行国有化政策的主要原因有哪些?(8分)综上所述,你认为国家和实行国有化政策时应注意哪些问题?(2分)
正确答案
(1)手段:核定地价;照价纳税;照价收买,涨价归公。(3分)
目的:改变以往不合理的纳税方式,增加国家财政收入;改善民生,避免贫富分化及其所带来的社会问题。(6分)
(2)差别:孙中山的土地政策具有明显过渡性且并未执行,古巴明确、有序地开展了土地改革;孙中山的土地政策不涉及外国财产,古巴没收了外国土地;孙中山允许私有土地存在,古巴力图实现土地公有。(6分,其他言之有理亦可)措施:三大改造。(2分)
(3)原因:执政党受民主社会主义思想驱动;稳定、发展经济的需要;经济衰退,人心思变;在野党吸取历史教训,推动政府改革。(8分)
注意的问题:与本国国情相结合;随着客观环境变化而作出相应的调整。(2分,其他言之有理亦可)
试题分析:
第⑴小题:该题两小问,其中第一问的手段可从材料中“照面积纳税”、“ 不如照价征”、“ 成为公家所有”等处可以看出是:核定地价;照价纳税;照价收买,涨价归公;第二小问的目的在材料中也不难看出主要是为了改变以往不合理的纳税方式,增加国家财政收入;改善民生,避免贫富分化及其所带来的社会问题。
第⑵小题:该题考查学生的比较与分析能力,根据两则材料对二者政策的解读,第一小问的区别主要是:孙中山的土地政策具有明显过渡性且并未执行,古巴明确、有序地开展了土地改革;孙中山的土地政策不涉及外国财产,古巴没收了外国土地;孙中山允许私有土地存在,古巴力图实现土地公有。第二小问比较简单,类似的国有化措施如三大改造等。
第⑶小题:第一小问属于内敛型试题,须紧扣材料,依据材料三中“英国两次国有化高潮都由工党领导,除了经济因素外,还具有很强的意识形态色彩”的叙述,可以从政治和经济两方面归纳;第二小问属于开放式问题,比如与本国国情相结合;随着客观环境变化而作出相应的调整,其他言之有理亦可。
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