- 毛泽东思想的影响及历史地位
- 共423题
（13分）阅读下列材料：
材料一 中国共产党，以马克思列宁的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条主义和经验主义的偏向。
——摘自《中国共产党章程》（1945年6月11日中共七大通过）
材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
材料三 这半个多世纪的历史反复证明，什么时候我们执行毛主席的革命路线，遵循毛主席的指示，革命就胜利，什么时候离开了毛主席的革命路线，违背了毛主席的指示，革命就失败……让我们高举毛主席的伟大旗帜，更加自觉地贯彻毛主席的革命路线……凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
——《人民日报》社论《学好文件抓住纲》(1977年2月7日)
材料四 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识指出毛泽东思想成熟于什么时期？该时期的重大理论成果是什么？（3分）
（2）材料二中“第二次结合”具体指什么？探索初期毛泽东有哪些著名论著？（3分）
（3）材料三与材料四最根本的分歧是什么?（2分）材料三、四对该问题分别提出了什么观点?（2分）
（4）综合上述内容，你能得到什么认识？（3分）
正确答案
（1）时期：延安时期（抗日战争时期）；成果：新民主主义理论。
（2）具体指：找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路；论著：《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
（3）分歧：对毛泽东思想究竟应采取什么态度，怎样才算坚持毛泽东思想。观点：材料三提出“两个凡是”的错误主张。材料四提出完整地准确地理解和掌握并加以发展。
（4）认识：中国革命和建设离不开先进思想的指导；实事求是，不盲目崇拜；与时俱进，不断发展完善。
试题分析：（1）这一题考查学生对基础知识的理解和识记能力，考生要能熟练掌握毛泽东思想形成和发展的过程的话，这一题不难答出。根据所学知识可以知道毛泽东思想成熟于1945年前，因为1945年中共七大将其定为中共的指导思想，应该成熟于这之前；这一时期的重大理论成果需要结合大的时代背景去考虑，因为这一时期是新民主主义革命时期，所以理论成果是当时实践经验的总结。
（2）第二次结合：根据材料二中的“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”可以得出结论。著名论著：根据材料中的“1956年”这个时间，可以推知著名论著应该从1956年开始考虑，所以自然就可以将相关知识迁移过来，得出答案。
（3）分歧：根据材料三中的“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”和“要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展”可以看出两者对如何看待毛泽东思想，怎样坚持毛泽东思想存在原则的分歧。观点：引文也可以得出材料三、四的观点。
（4）认识：材料一主要是说毛泽东思想在中国新民主主义革命时期的作用，材料二、三、四是在讲毛泽东思想在社会主义革命和社会主义建设方面所发挥的作用，所以可以得出革命和建设都离不开科学理论的指导；而根据材料三和材料四的主要观点可以得出，对待一种理论要实事求是，不能照搬照抄；而且需要与时俱进、批判继承。
分析下面四幅历史图片：
图一 中共十一届三中全会会场
图二 1992年邓小平从深圳到珠海视察途中
图三 中共十五大召开
图四 江泽民在十五大作报告
请回答：
（1） 图一和图三在党的历史上有什么重大贡献？
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（2） 图二中的人物在视察中解决了什么重大问题？
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（3） 图四中的人物在新时期又提出了什么科学理论？回答了什么重要问题？
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（4） 简要概述这四幅图在我党历史上引起的思想领域的重大变化。
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正确答案
（1）图一实现了党的工作重心的转移，正式拉开了改革开放的序幕。图三明确提出使用“邓小平理论”这一科学概念，并作为党的指导思想写入党章。
（2）回答了当时困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题。从理论上解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题。
（3）提出了“三个代表”重要思想。回答 了在改革开放和发展社会主义市场经济体制下“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一重大问题。
（4）图一重新确立了解放思想，实事求是的思想路线。图二对困扰和束缚人们思想和认识问题从理论上做出了新的回答，进一步解放了人们的思想。图三、图四使我们党有了与马列主义、毛泽东思想一脉相承的指导思想即邓小平理论。（“三个代表”重要思想正在孕育形成中）
阅读下列材料：
材料一：马克思说：“理论一经掌握 群众，就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。
——《思想如何变成物质的力量？》
材料二：民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主共和国。民生主义是解决平民百姓的生存问题，提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。
——《历史材料与解析》
材料三：中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段）。第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。
——毛泽东《新民主主义论》
材料四：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——《邓小平文选》第3卷
请回答：
（1）依据材料二，分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质 ”的？
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（2）依据材料三，指出毛泽东根据当时中国革命 形势发展的趋势，将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。
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（3）依据材料四，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的？
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（4）依据材料二、三、四和所学知识，指出这些理论所产生的“物质力量”。
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正确答案
（1）符合时势发展的大趋势：实现民族独 立，实现近代化（或实行资本主义）。把握到大众的心理：对民族危机加剧不满；对清政府的腐败统治不满；要求解决民生问题。
（2）依据：半殖民地半封建的社会性质。任务：反帝反封建。性质：民主革命。
（3）大趋势：改革开放；发展生产力；增强综合国力；提高人民生活水平。
（4）物质力量：三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度；新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利；邓小平理论指导改革开放（现代化建设）取得重大成就。
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