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题型:简答题
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单选题

各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。

A.讲解法
B.练习
C.演示法
D.课堂问答

正确答案

B

解析

[解析] 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。

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题型:简答题
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单选题

在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。

A.讲授法
B.谈话法
C.读书指导法
D.演示法和实验法

正确答案

B

解析

[解析] 讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验,从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程,以获得知识和技能的一种教学方法。故选B。

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题型:简答题
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不定项选择

心智技能形成过程.中各阶段的顺序是( )。

A.认知阶段
B.知觉阶段
C.联结阶段
D.操作阶段
E.自动化阶段

正确答案

A,C,E

解析

[解析] 美国认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段:一是认知阶段。了解问题的结构,即起始状态、要达到的目标状态,从起始状态到目标状态所需要的步骤。二是联结阶段。学习者应用具体的方法来解决问题,主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识,这种转化即程序化的过程。三是自动化阶段。个体获得了大量的法则并完善这些法则,操作某一技能所需的认知投入较小,且不易受到干扰。我国教育心理学家通过教学实验,在加里培林和安德森等学者研究基础上,提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。

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题型:简答题
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简答题

双轨制

正确答案

就是指在资本主义的学校教育制度有两个互相独立的系统:一个是专门为资产阶级子弟服务的,配备有良好的师资和设备,学生们沿着这个系统深造,就可以升人一些有名的高等学校,毕业以后直接成为统治阶级和各级管理人员。另一个是为劳动人民的子弟准备的,师资力量和教学设备都比较差,主要是学习一些实用知识和技能,很少有升大学的机会,一般在上中学之前就毕业进入劳动市场了。

解析

暂无解析

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题型:简答题
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简答题

简要论述教案编写的重要意义。

正确答案

教案是业务培训教师进行教学的行动方案,是整个业务培训工作计划中最重要的组成部分。教案编写的重要意义有:
(1)教案可以使培训教师明确教学的目的与任务,明确教学内容、方法与步骤,是顺利完成培训教学任务的先决条件。
(2)教案是培训教师多年的工作和培训经验的总结和积累,是业务培训的重要资料。
(3)培训实施后,可对教案中的不妥之处进行修订,有利于教学培训工作的不断改进。编写教案是培训教师的一项重要的教学技能和基本功。因此,为了提高编写教案的能力,除应注意在实际工作中不断学习、改进教学和总结、积累经验外,还应掌握编写教案的一般方法与步骤。

解析

暂无解析

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