- 最简单的有机化合物——甲烷
- 共9549题
在研究有机物结构的诸多方法中,红外吸收光谱、核磁共振氢谱、质谱是较常用的方法,有机物分子中不同环境中的氢原子,在发生核磁共振时出现的信号峰的化学位移不一样,信号峰的高低与相同环境下的氢原子个数成正比.根据以上原理,你认为:对-二异丙基苯[(CH3)2CH-(C6H4)-CH(CH3)2]的核磁共振氢谱应有几组不同的信号峰( )
正确答案
解析
解:由对-二异丙基苯(CH3)2CH-(C6H4)-CH (CH3)2可知,同一个C上的甲基相同,且-(C6H4)-中的H相同,则共含3种位置的H,核磁共振氢谱有3种峰,
故选:B.
下列反应中乙醇分子只断裂C-O键的是( )
正确答案
解析
解:A.乙醇与与金属钠反应生成乙醇钠和氢气,断开的羟基上的氢氧键,故A错误;
B.乙醇在催化剂作用下生成乙烯和水,断开的是第一个甲基上的碳氢键和碳氧键,故B错误;
C.乙醇和氢卤酸反应生成卤代烃和水,断开的是碳氧键,失去羟基,故C正确;
D.乙醇被酸性重铬酸钾氧化为乙酸,断开的是第二个碳上的碳氢键和氢氧键,故D错误.
故选C.
下列有机物中含有两种官能团的是( )
正确答案
解析
解:A.该有机物存在碳碳双键、-Cl两种官能团,故A正确;
B.该有机物只有碳碳三键一种官能团,故B错误;
C.烷烃中不存在官能团,故C错误;
D.该有机物存在碳碳双键、-OH两种官能团,故D正确.
故选AD.
(2016春•荆州校级月考)下列分子中有2个手性碳原子的是( )
正确答案
解析
解:A.CH3-CHOH-COOH中间碳是手性碳原子,故A错误;
B.CH2OH-CHOH-CH2OH分子中不存在手性碳原子,没有光学活性,故B错误;
C.CH2OH-CHOH-CHOH-CH2-CHO从到起第二个碳和第三个碳是手性碳原子,故C正确;
D.CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO中间3个碳原子都是手性碳原子,故D错误.
故选C.
已知甲酸HCOOH可以写成CO(H2O),在50~600C时,向甲酸中加入浓硫酸会发生脱水生成CO.则草酸HOOC-COOH与浓硫酸在一定温度下脱水会生成( )
正确答案
解析
解:HOOC-COOH可以写成CO(CO2)(H2O),则草酸HOOC-COOH与浓硫酸在一定温度下脱水会生成CO和 CO2.
故选C.
在化学上经常使用氢核磁共振谱,根据不同化学环境的氢原子在氢核磁共振谱中给出的信号不同,来确定有机物分子中的不同的氢原子.下列有机物分子在氢核磁共振谱中只给出一种信号的是( )
正确答案
解析
解:核磁共振氢谱中只给出一种峰,说明该分子中的H原子都是等效的,只有1种H原子.
A.CH3OH中甲基中的3个H原子等效与羟基中的H原子所处化学环境不同,所以CH3OH有2种不同情境的H原子,核磁共振氢谱中有2个峰,故A错误;
B.HCHO中的两个氢原子处于对称位置,是等效氢原子,核磁共振氢谱中只有一种峰,故B正确;
C.HCOOH中两个氢原子所处情境不同,核磁共振氢谱中有2个峰,故C错误;
D.CH3COOCH3中左边甲基中的3个H原子与右边甲基中的3个H原子所处化学环境不同,CH3COOCH3有2种H原子,核磁共振氢谱中有2个峰,故D错误;
故选B.
下列化合物分子中不含双键结构的是( )
正确答案
解析
解:A、乙醇为CH3CH2OH,分子中只含有单键,故A符合;
B、乙烯为CH2═CH2,存在C=C双键,故B不符合;
C、乙酸为,含有C=O双键,故C不符合;
D、乙醛为,含有C=O双键,故D不符合;
故选A.
CH3OCH2CH3的核磁共振氢谱有______个吸收峰.
正确答案
3
解析
解:CH3OCH2CH3中有3种氢原子,核磁共振氢谱中有3种峰,故答案为:3.
下列分子中所有原子不可能同时存在于同一平面上的是( )
正确答案
解析
解:A.CH2=CH-CH=CH2相当于两个碳碳双键通过一个碳碳单键相连,所以所有原子都有可能处于同一平面,故A错误;
B.分子中存在甲基,具有甲烷的四面体结构,所有原子不可能处于同一平面,故B正确;
C.ClCH=CHCHO中含有烯烃结构,相当于-Cl和-CHO分别取代了乙烯中的2个H原子,且-CHO为平面结构,故所有原子可以共平面,故C错误;
D.羧基中羟基上的氢原子与其他原子不在同一平面内,CH≡C-COOH中所有原子不可能同时存在于同一平面上,故D正确.
故选BD.
有机物分子中所有的原子不可能处在同一平面的是( )
正确答案
解析
解:A.苯是平面正六边形,所有原子在同一平面上,故A错误;
B.甲苯中有1个甲基,具有甲烷的结构,所有原子不可能处于同一平面内,故B正确;
C.苯和乙烯都是平面结构,故苯乙烯所有原子可能在同一平面上,故C错误;
D.苯是平面结构,溴苯中溴原子取代氢原子的位置,所有原子可能在同一平面上,故D错误.
故选B.
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