热门试卷

（1）①继承和发扬中华传统美德。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。②加强社会主义精神文明建设，构建社会主义核心价值体系，用社会主义荣辱观引领风尚，提高整个社会的道德素质。③制定救助行为保护法规，保护救助人的合法权益，使道德建设与法律法规相协调。④营造良好的道德环境，提高公民的思想道德修养。文化对人的影响，来自于特定的文化环境。⑤树立助人为乐的道德典范，充分发挥道德模范的榜样作用。⑥加强舆论的正面引导。以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。

（2）①“扶”与“不扶”作为矛盾双方，是相互排斥、相互对立的。但矛盾双方相互依赖、相互贯通、在一定条件下可以相互转化。通过加强公民道德建设，培育良好的道德风尚，实现由“不扶”到“扶”的变化。②矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化、发展。由“不扶”到“扶”，使“扶得起”变成良好的社会风尚。

（3）①正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。树立正确的道德观念，有利于人们对自己和他人的言行做出正确的评判、形成良好道德风尚，推动社会的和谐发展。②正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。树立正确的道德观念，有利于人们在面对公义与私利、“扶”与“不扶”、“助”与“不助”的冲突时才能做出正确的选择，勇敢地担当起社会责任。③价值判断是价值选择的基础。树立正确的道德观念，有利于人们形成正确的价值判断，从而做出正确的价值选择，自觉地维护人民的利益。

（1）①现实生活中存在着落后文化和腐朽文化，它们会污染文化环境，危害社会。社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化。②市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

（2）①提高科学文化修养和思想道德修养。在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②重在行动，从现在做起，从我做起，从点滴小事做起。

（3）①价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，价值观不同，人们对事物的认识和评价不同；价值判断和价值选择往往因人而异，人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也不同；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。因此，人们对。②社会存在决定社会意识。一个人具有什么样的社会意识，由其所处的社会环境所决定。之所以大多数民众认为摔倒的老人不能扶是怕惹祸上身，这是因为当前社会上存在很多不讲诚信的现象，反映到人们的头脑中，造成人与人之间缺乏信任感，最终造成社会信任危机。

(1)要树立正确的人生价值观，树立崇高理想，正确处理理想与现实的关系。支援西部，为国奉献。

(2)发展自己的才能、提高个人素质，为未来就业奠定基础。

(3)作为中学生，现在要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。

(4)努力学习科学文化知识，为将来对社会作贡献奠定基础。

(5)人生的价值体现在劳动和奉献中，要在服务人民、奉献社会中实现人生价值。

(6)人生价值必须在个人与社会的统一中实现。正确处理个人与集体、个人与社会的关系。完全脱离社会的职业理想是难以实现的。

本题设问指向实现人生价值，可从实现人生价值的三个途径来分析。审读材料，提取有效信息。不愿自主创业，自身素质不高或者缺乏拼搏精神→在砥砺自我中走向成功；不愿到西部就业→人生的真正价值是在劳动和奉献中实现的；专业与岗位需求不对口→在个人与社会的统一中实现人生价值。最后依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案。

（1）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，读书能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；②文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化，并在实践中加以发展和创新；③科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系；读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力，提升人的素质。

（2）①价值观作为一种社会意识，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有积极的导向作用。②树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。③我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。实现由“应试教育”向“素质教育”转变，立足青少年全面健康发展，积极探索教育发展规律，发展和创新教育，是实施科教兴国的应有之义。

（1）雷锋精神代表一种人生道路的选择，“全心全意为人民服务”是雷锋精神的核心。

（2）① 在社会环境发生深刻变化的当下，雷锋精神也在不断融汇新的内涵。②今天的学雷锋活动，一方面要继承好的做法、好的传统，另一方面也应该有更丰富的内容、更多样的形式。③生活中扶弱助残、公益捐献、环境保护、志愿服务，都是在践行雷锋精神的表现。

（3）雷锋精神启示我们①人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。雷锋精神是正确价值观，引导我们在改造世界的活动中取得成功。③雷锋精神启示我们在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。

（1）①前途是光明的，道路是曲折的。人生路上如果有困难，只要我们能沉下气来，不被，“冰棱”吓倒，积极创造条件解决困难，就能在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。②做好量变的准备，促进事物的质变。困难面前，我们要学会“沉潜”，积聚力量，一方面为实现事物的质变创造条件，另一方面寻找恰当的机会反弹向上，以实现成功登陆！

（2）①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏，需要我们在“沉潜”中创造条件实现跨越。②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。当命运对我们不公平时，不要怨天尤人；要勇于“沉潜”，提高个人素质，才能把握到难得的人生机遇，从而为人生价值的实现创造广阔的空间。③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。人生要有坚定的理想信念，才不会随波浮沉，才不会被命运的风浪所玩弄。我们不管是“沉潜”还是跃起，都要沿着正确的人生道路不断前进。

①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。（2分）②坚持真理就必须坚持按客观规律办事，人们的价值判断和价值选择是否正确，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。（3分）

③价值判断和价值选择是否正确，还有一个根本的衡量尺度，这就是要自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准；把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。（3分）

④题中观点只看到价值判断和价值选择的社会历史性，没有看到价值判断和价值选择还具有阶级性，只把是否坚持真理作为衡量价值判断和价值选择是否正确的唯一标准，因而是片面的。（2分）

试题分析：本题知识限定不明确，题目类型辨析类，此类题目不能一味的否定，也不能一味的肯定，要肯定其合理之处，并说明其依据，同时也要看到其不合理之处，并进一步补充完整其局限之处。首先，肯定其合理之处，即真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性，坚持真理就必须坚持按客观规律办事，人们的价值判断和价值选择是否正确，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律，因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；其次，说明坚持真理并不是价值判断和价值选择的唯一标准，即价值判断和价值选择是否正确，还有一个根本的衡量尺度，这就是要自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准；把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。最后对题中观点进行点评得出结论，即题中观点只看到价值判断和价值选择的社会历史性，没有看到价值判断和价值选择还具有阶级性，只把是否坚持真理作为衡量价值判断和价值选择是否正确的唯一标准，因而是片面的。

(1)①重视社会意识的反作用，用正确的社会意识推动社会的发展。省政府制定并落实环保政策、企业以绿色环保理念为指导、群众节能意识不断增加，使控制温室气体排放工作成效显著。(5分)②坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。在环保政策的指导下，广东加大节能治污力度、企业发展低碳经济、群众参与节能活动，走可持续发展之路，使节能减排工作落到了实处。(5分)③坚持群众观点，走群众路线。省政府关注人民群众的根本利益，群众积极参与节能活动，使我省节能治污收效明显。(4分)

(2)①自觉遵循社会发展的客观规律。推进基本公共服务均等化，是加快广东经济社会发展转型和发展方式转变的必然要求，是走历史的必由之路。(6分)②自觉站在最广大人民的立场上。推进基本公共服务均等化，实现人人共享改革发展成果，是考虑并满足大多数人的利益要求。(6分)

本题第(1)问考查社会意识的反作用、价值观的导向作用、群众观点和群众路线等观点，加强控制温室气体排放工作，要从上述三个角度展开回答；第(2)问考查如何作出正确的价值判断和价值选择，首先要遵循社会发展的客观规律，其次要站在正确的立场上。