- 唯物辩证法的联系观
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2007年11月22日至12月5日，一场名为“珍藏西藏——叶星生抢救、保护西藏民间文化遗产成果展”的主题展览在首都博物馆隆重展出。举办展览的目的是为了“更好传递西藏特有的历史文化，抢救和保护西藏民间文化遗产”。
西藏是中国非物质文化遗产较丰富的地区之一。藏戏、藏纸、唐卡绘画、藏医藏药、卡垫藏毯制造等，都承载着藏民族延续千年的文化和智慧。随着青藏铁路开通带来的投资潮和旅游热，西藏一些濒临失传的非物质文化遗产已在商业开发中焕发新生，藏民族独特的传统文化得以有效地传承和发展，也极大地满足了人们的精神需求和促进了文化生产力的发展。比如，经过十几年的探索，目前在藏纸方面已研制出适合市场需求的兽皮纸、彩绸纸、印花纸等十几种藏纸新品种，并根据各种纸的性能制作出壁画、雨伞、灯笼、贺卡、日历等工艺品，深受中外游客欢迎，也给当地老百姓带来了可观的经济收入。
西藏地区在发展和保护藏文化进程中如何体现了联系的观点？
正确答案
①联系具有普遍性，联系是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。西藏文化产品的开发、制造延续和促进了藏文明的不断发展。
②联系具有条件性，人们可以根据事物的固有联系，创造条件建立新的具体联系。随着青藏铁路全线开通，带来了投资热潮，为西藏非物质文化遗产及进一步发展创造了物质条件，促进了藏文化及文化产业的发展。
③联系具有多样性，事物之间存在因果联系。经过十几年的探索，已研制出符合市场需要的藏纸等新品种，并制成性能各异的新产品，实现了经济和社会效益的统一。
本题考查获取和解读信息的能力，属于体现型主观试题，设问指向明确，要求运用联系的观点对上述材料进行分析。因此，解题的关键在于对材料信息的准确全面解读。
（10分）阅读下列材料，回答问题：
2010年6月5日，我们迎来第38个“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”，旨在保护生物多样性。今年世界环境日的中国主题为：“低碳减排·绿色生活”。倡导绿色生活，为低碳减排贡献力量。倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。通过倡导公众践行绿色消费，积极推进生态文明建设，努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
请运用唯物辩证法知识，谈谈我们青少年能为推进低碳生活做些什么（10分）
正确答案
①联系是普遍的，客观的，要求我们用联系的观点看问题。应对气候变化要求，青少年要倡导低碳生活的理念，让环保成为生活中的一部分，为经济社会发展作出自己的贡献。（2分）②永恒发展原理和辩证否定观，要求要用发展的观点看问题，坚持文化创新。我们应当创新思想观念，创新生活方式，推动事物的发展。（3分）③事物的发展总是从量变开始的要求我们重视量的积累。我们应当营造低碳文化氛围，从点滴小事做起，实现向低碳生活的转变。（2分）
略
阅读材料，回答问题。
材料一2008年9月15日，随着雷曼兄弟公司申请破产，次货危机引发了美国的经济危机，随之又引发了全球性、系统性的经济危机。
材料二 为了防范美国次货危机可能给中国经济带来的影响，2008年9月15日至11月26日，央行先后四次下调利率，三次下调存款准备金率。“二率”下调，意味着货币政策“适度宽松”。
材料三 2009年6月3日，东盟与中日韩在泰国曼谷发表《10+3合作应对全球经济和金融危机联合新闻声明》，强调各国应加强合作，联手应对金融危机，并决定将原来决定成立的800亿美元的联合基金增加至1200亿美元，以避免东西地区陷入金融危机。
上述三则材料是如何体现联系观点的？（9分）
正确答案
（1）联系是普遍的，任何事物都处在联系之中，没有一个事物是孤立存在的，要求我们用联系的观点看问题。材料一中美国金融危机影响全球体现这一点。（3分）（2）联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。材料二中我国货币政策转变体现了这一点。（3分）（3）联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。材料三中中日韩和东盟成立联合基金以避免陷入金融危机体现这一点。（3分）
略
有人认为，“不谋全局者，不足以谋一域。”正确处理整体与部分的关系，必须重视全局。谈谈你对这一观点的认识。（10分）
正确答案
①“不谋全局者，不足谋一域。”是指不谋全局，也就不能谋求一个部分，主要强调了把握全局的重要性。（2分）
②在整体与局部的关系中，整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能。因此我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（4分）
③整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（4分）
略
写出下列成语、谚语中包含的哲学道理，并举出同理成语、谚语。
正确答案
本题考查对哲学原理的理解和应用。通过对成语、谚语所包含的哲理的概括可以反映出学生是否理解了有关哲理的含义和方法论。
仔细阅读《木桶与木板的对话》，回答下列问题：
简要回答材料是如何体现物质和意识的辨证关系原理的。(12分)
(1)请你运用整体与部分关系的原理对木桶和木板的对话分别简要加以评析。(12分)
(2)针对目前我省的高考招生方案，“木桶原理”对我们当前各科的学习作出合理安排，提高学习成绩有哪些启示?(6分)
正确答案
(1)①木桶认为“我是整体，若没有我，你们木板就失去了存在的意义，你们必须服从我的要求”这一观点看到了整体居于主导地位，整体统率着部分，具有 部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。(3分)“只有木桶才能盛水”“为了多盛水，你要再长一些，与伙伴保持一致，可不能闹分裂啊”的观点看到了整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的 功 能;也看到了部分的功能及其变化会影响整体的功能。(3分)
②木板认为“没有我们木板，就你们木桶，凭什么要我服从你呢”“我离开了你，照样存在。我要……”的观点看到了整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在，但没有看到整体的主导地位和统帅作用，没有看到部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。(3分)“你能盛多少水，还得由我短板说了算”的观点看到了关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。(3分)
(2)①在学习中我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(3分)
②在学习中必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。(3分)
略
11月28日清晨8时许，成都上空出现了一幅奇妙“一”字形的霞光景色，四川省地震局相关专家表示，昨日的霞光应该完全可以用气象学来解释的，即应该是普通的早霞，而且“震兆霞光”完全是网友们的提法，这样的景象并不是凌晨地震的后遗症，也不是另一个地震的前兆，“和地震扯不上关系”。
问题：结合材料分析网友们提出的所谓“震兆霞光”违背了唯物辩证法联系观的那些道理？
正确答案
①联系是客观的，不以人的意志为转移，要求我们从事物固有的联系中把握联系，切忌主观随意性。“震兆霞光”只是网友的一种主观推断，缺乏科学性，人为的主观的建立不存在的联系。②联系具有普遍性，但并不意味着任何事物之间有构成联系。霞光与地震之间没有必然的联系，既不是地震的后遗症也不是地震的前兆，和地震扯不上关系。
注意设问，结合材料即可回答，注意命题的范围要求。
联系是客观的，要求我们一切以时间、地点和条件为转移。
正确答案
错
略
联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。
正确答案
A
试题分析：此说法正确。
点评：这是书上的死知识点，考生只要记住即可。
实现中部崛起，必须坚持科学发展观，统筹人与自然和谐发展。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，促进人和自然的协调与和谐，努力开创生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路。
运用辩证法的有关知识，说明为什么要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。
正确答案
（1）事物是普遍联系的，这就要求我们必须用联系的观点认识和处理问题。
（2）经济发展同人口、资源、环境之间存在着相互影响、相互制约的关系。正确处理它们之间的关系，就要控制人口过快增长，自觉保护环境，合理利用资源，使之向良性循环的方向发展。
（3）否则，不仅会影响当前的发展，而且会殃及后代，祸及子孙。
本题考查对科学发展观这一重大社会热点问题的认识。解题的关键是审清题目的要求。题目要求从“辩证法”角度作答，可用联系的观点，也可用发展的观点。解题思路是联系的普遍性要求用联系的观点看问题→经济建设与人口、资源、环境之间的关系→割裂它们之间联系的危害。
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