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题型: 单选题
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单选题

重10N的木块放在水平桌面上使桌面受到10N的压力,以下说法正确的是(  )

A这个压力就是重力,施力物是地球

B这个压力就是重力,施力物是木块

C这个压力的施力物是木块,是由于木块发生形变引起的

D这个压力的施力物是桌面,是由于桌面发生形变引起的

正确答案

C

解析

解:A、压力是由于重物的形变而产生的对桌面的压力;而重力是由于物体受到的地球的引力而产生的;故压力不是重力;故AB错误;

C、压力的施力物体是物体,产生原因是木块的形变而产生的;故C正确;

D、压力的施力物体是物体;是由于木块发生形变引起的;故D错误;

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是(  )

A极限法

B放大法

C控制变量法

D等效替代法

正确答案

B

解析

解:图甲中将桌面在力F作用下发生的形变通过反射光线在屏上光斑移动显示出来,采用放大法.图乙中,用手压琉璃瓶,琉璃瓶发生微小的变形,体积减小,由于管子很细,管中水位上升明显,即通过细管将瓶子的形变显示出来,采用的也是放大法.

故选:B.

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题型: 多选题
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多选题

(2015秋•宁夏校级期末)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  )

A根据速度定义式v=,当△t非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法

B在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了等效替代的思想

C玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度有明显变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用控制变量法的思想

D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了近似处理法

正确答案

A,D

解析

解:A、定义瞬时速度利用了极限思想,故A选项正确;

B、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了模型法的思想,故B选项错误;

C、本实验通过细管内液面高度的明显变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用了转换法,故C选项错误;

D、推导匀变速直线运动位移公式时,运用了近似处理,D选项正确.

故选:AD.

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题型: 多选题
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多选题

以下是书本上的一些图片,关于图片中体现的物理思想方法,下列说法正确的是(  )

A甲图中,A点逐渐向B点靠近时,观察AB割线的变化,说明质点在B点的瞬时速度方向就是曲线在B点的切线方向,运用了极限思想

B乙图中,研究小船渡河问题时,主要运用了理想化模型的思想

C丙图中,探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时运用了控制变量法

D丁图中,卡文迪许测定引力常量的实验运用了放大法测微小量

正确答案

A,C,D

解析

解:A、甲图中,A点逐渐向B点靠近时,观察AB割线的变化,说明质点在B点的瞬时速度方向就是曲线在B点的切线方向,运用了极限思想,故A正确

B、乙图中,研究小船渡河问题时,主要运用了合运动、分运动的等效思想,故B错误

C、丙图中,探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时运用了控制变量法,故C正确

D、引力大小仍是借助于光的反射来放大,这个力学实验体现出放大的思想方法,故D正确

故选:ACD.

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题型:简答题
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简答题

解释为什么在理想情况下,如图所示的斜拉桥索塔只发生压缩形变.

正确答案

解:理想情况下以索塔为界,桥的两边对称,左右两侧拉索也对称,每根拉索的拉力大小相等,它们对索塔的合力方向竖直向下,索塔受到竖直向下的力和河床向上的支持力而平衡,索塔相当于一根两端受纵向作用力的直杆,发生压缩形变.

解析

解:理想情况下以索塔为界,桥的两边对称,左右两侧拉索也对称,每根拉索的拉力大小相等,它们对索塔的合力方向竖直向下,索塔受到竖直向下的力和河床向上的支持力而平衡,索塔相当于一根两端受纵向作用力的直杆,发生压缩形变.

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题型:简答题
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简答题

试述弹性碰撞和非弹性碰撞的区别.

正确答案

解:在完全弹性碰撞中,碰撞的物体形状能够完全恢复,碰撞前后动能没有损失,非弹性碰撞可分为非弹性碰撞和完全非弹性碰撞,在非弹性碰撞中,碰撞物体的形状不能有很大的恢复,其系统的动能有一部分转化成了内能,动能有较大的损失,在完全非弹性碰撞中,碰撞物体形状不能恢复,系统的动能损失得最多.

解析

解:在完全弹性碰撞中,碰撞的物体形状能够完全恢复,碰撞前后动能没有损失,非弹性碰撞可分为非弹性碰撞和完全非弹性碰撞,在非弹性碰撞中,碰撞物体的形状不能有很大的恢复,其系统的动能有一部分转化成了内能,动能有较大的损失,在完全非弹性碰撞中,碰撞物体形状不能恢复,系统的动能损失得最多.

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题型:简答题
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简答题

如图所示的实验装置中,A是固定在支架上的激光笔,B、C是平面镜,P是桌面,m、M是叠放在一起的重物.

①该装置是用来观察桌面的______,当只将重物m移走时,光点D将向______(选填“左”或“右”)移动.

②以上实验主要体现了物理学的哪种科学方法______

A.控制变量的方法    B.放大的方法

C.理想化模型        D.等效的方法.

正确答案

解:(1)重物对桌面产生了压力,故可以产生微小形变;为了放大,我们采用了平面镜光线的反射进行实验;

当重物减小时,桌面的形变减小;反射角减小,则光点向左移动;

(2)在本实验中采用了将微小量放大的思想;故选:B;

故答案为:(1)物体的微小形变,左.(2)B

解析

解:(1)重物对桌面产生了压力,故可以产生微小形变;为了放大,我们采用了平面镜光线的反射进行实验;

当重物减小时,桌面的形变减小;反射角减小,则光点向左移动;

(2)在本实验中采用了将微小量放大的思想;故选:B;

故答案为:(1)物体的微小形变,左.(2)B

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题型:简答题
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简答题

在撑竿跳高和跳板跳水运动中,运动员是利用撑竿或跳板来储存能量的.运动员应把握时机、调整动作,巧妙地应用能量转换的道理,取得最佳成绩.可见形形色色的弹性材料在不同的场合发挥着不同的作用.生活实例告诉我们,不同弹性材料,形变程度一样,弹力的大小却是不一样的:同种弹性材料,由于形变程度不一样,弹力的大小也不一样.那么,弹力是怎样随形变变化的呢?

正确答案

解:对于弹性材料来说,其弹力大小和形变大小有关,形变量越大,则弹力越大,但不一定成正比;只有弹簧和橡皮筋在弹性限度内弹力与形变量成正比.

解析

解:对于弹性材料来说,其弹力大小和形变大小有关,形变量越大,则弹力越大,但不一定成正比;只有弹簧和橡皮筋在弹性限度内弹力与形变量成正比.

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题型:简答题
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简答题

在水平桌面上平行竖直放置两个平面镜M、N,现有一束单色光依次被两镜面反射,最后射到竖直墙面的刻度尺上,形成光斑A,如图所示.用力F按压两镜间的桌面,光斑将向下移动;且力越大,光斑移动距离越大,则实验表明______,实验观察手段的设计技巧是 (简要表述)______

正确答案

解:桌子受到了力的作用,就会发生形变,因为力可以使物体发生形变;

用力压桌面,桌面发生形变,平面镜N或M的高度就会发生变化,从而使刻度尺上的光斑移动,且力越大,光斑移动距离越大,桌子发生形变越大.

故答案为:桌子发生形变越大;放大法.

解析

解:桌子受到了力的作用,就会发生形变,因为力可以使物体发生形变;

用力压桌面,桌面发生形变,平面镜N或M的高度就会发生变化,从而使刻度尺上的光斑移动,且力越大,光斑移动距离越大,桌子发生形变越大.

故答案为:桌子发生形变越大;放大法.

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题型:简答题
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简答题

图a是显示微小形变的装置,图b是测量______的实验装置,两个实验都采用了______思想方法.在图b中,刻度尺与平面镜的距离越______(填“远”或“近”),越容易观察.

正确答案

解:因为装置A是演示微小形变的实验装置,装置B是卡文迪许扭秤,卡文迪许用该装置测出万有引力恒量.

故答案为:万有引力恒量.

第一个装置是当支持面发生微小形变时,镜面法线也会改变一定角度,这一变化通过电光源投影进行放大.第二个装置都是球m,受到m对它的引力会使竖直悬线发生扭转,从而使镜面M的法线转过微小角度,从而电光源的投影会在标尺上移动一定距离,从而将微小形变放大将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.这两个装置都是将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.度尺与平面镜的距离越 远,越容易观察.

故答案为:万有引力恒量,放大,远

解析

解:因为装置A是演示微小形变的实验装置,装置B是卡文迪许扭秤,卡文迪许用该装置测出万有引力恒量.

故答案为:万有引力恒量.

第一个装置是当支持面发生微小形变时,镜面法线也会改变一定角度,这一变化通过电光源投影进行放大.第二个装置都是球m,受到m对它的引力会使竖直悬线发生扭转,从而使镜面M的法线转过微小角度,从而电光源的投影会在标尺上移动一定距离,从而将微小形变放大将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.这两个装置都是将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.度尺与平面镜的距离越 远,越容易观察.

故答案为:万有引力恒量,放大,远

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