- 弹力
- 共13683题
画出小球、物块或棒的受力．
（1）球静止在水平面和倾斜墙面之间，接触处都为光滑，画出球的受力示意图1．
（2）物体沿粗糙斜面向上滑行，画出物体的受力示意图2．
（3）A静止在阶梯和墙面之间，画出A物体的受力示意图3．（接触面皆光滑）
正确答案
解：（1）A球处于静止状态，受到重力和底面对A的支持力，斜面对A没有弹力作用，否则不能平衡，受力分析图，如图1所示；
（2）物体沿粗糙斜面向上滑行，受到重力、支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力，受力分析图，如图2所示；
（3）A静止在阶梯和墙面之间，受到重力以及三个接触面的弹力作用，受力分析图，如图3所示；
答：受力分析图，如图所示．
解析
解：（1）A球处于静止状态，受到重力和底面对A的支持力，斜面对A没有弹力作用，否则不能平衡，受力分析图，如图1所示；
（2）物体沿粗糙斜面向上滑行，受到重力、支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力，受力分析图，如图2所示；
（3）A静止在阶梯和墙面之间，受到重力以及三个接触面的弹力作用，受力分析图，如图3所示；
答：受力分析图，如图所示．
（1）对A、B分别做出完整的受力；
（2）AB之间的摩擦力大小为多少；
（3）拉力F的大小为多少．
正确答案
解：（1）对A受力分析，则有A受重力、支持力；
对B受力分析，则有：重力、支持力、压力、拉力、滑动摩擦力，
（2）A做匀速运动，受力平衡，对A进行受力分析，水平方向合力为零，所以AB之间的摩擦力为零．
（3）把AB看成一个整体，匀速运动受力平衡，
水平方向有：F-μB地（2mg）=0
解得：F=2mgμB地=0.2×2×10N=4N；
答：（1）A受到重力与支持力；B受到重力、支持力、压力、拉力、滑动摩擦力，
（2）AB之间的摩擦力大小为0；
（3）拉力F的大小为4N．
解析
解：（1）对A受力分析，则有A受重力、支持力；
对B受力分析，则有：重力、支持力、压力、拉力、滑动摩擦力，
（2）A做匀速运动，受力平衡，对A进行受力分析，水平方向合力为零，所以AB之间的摩擦力为零．
（3）把AB看成一个整体，匀速运动受力平衡，
水平方向有：F-μB地（2mg）=0
解得：F=2mgμB地=0.2×2×10N=4N；
答：（1）A受到重力与支持力；B受到重力、支持力、压力、拉力、滑动摩擦力，
（2）AB之间的摩擦力大小为0；
（3）拉力F的大小为4N．
正确答案
解：铁片受三个力作用：重力、磁铁的吸引力和向下的弹力（施力物体磁铁）；
磁铁受四个力作用：磁铁受到重力、绳的拉力、铁片的吸引力和向上的弹力（施力物体铁片）．
故答案为：3；4
解析
解：铁片受三个力作用：重力、磁铁的吸引力和向下的弹力（施力物体磁铁）；
磁铁受四个力作用：磁铁受到重力、绳的拉力、铁片的吸引力和向上的弹力（施力物体铁片）．
故答案为：3；4
物体A静止，画出物体A所受弹力的方问，已知图b、c、d接触面光滑．
正确答案
b图中球与球面有相互挤压，绳子同时被张紧，故球受球面的支持力和绳子的拉力；
c图中物体A受球面的两个弹力，均指向圆心；
d图中，球受水平面的支持力，斜面对球没有弹力；若有弹力，小球将向右运动；
故答案如图所示；
解析
b图中球与球面有相互挤压，绳子同时被张紧，故球受球面的支持力和绳子的拉力；
c图中物体A受球面的两个弹力，均指向圆心；
d图中，球受水平面的支持力，斜面对球没有弹力；若有弹力，小球将向右运动；
故答案如图所示；
在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究．他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所示）．为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：
甲、将一根铁钉全部插入萝卜中（如图2所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底．乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示）．将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底．
请回答下列问题：
（1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变______的大小．
（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是______．
（3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学．你认为老师这样评价的主要理由是______．
正确答案
解：（1）体积不变，改变物体的重力，可以改变物体在液体中的状态；
（2）用控制变量法进行分析，即在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关；
（3）用控制变量法进行分析，甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变；
（能体现“控制浮力不变”、“控制体积不变”等其他合理答均可得分；或评价乙同学“没有控制浮力不变”、“没有控制体积不变”等合理答案）
故答案为：（1）重力，（2）在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关（能体现“与重力有关”的其他合理答案也正确）
（3）甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力大小不变（能体现“控制浮力大小不变”、“控制排开水的体积不变”等其他合理答案也正确；或评价乙同学“没有控制浮力大小不；变”、或“没有控制排开水的体积不变”等其他合理答案也正确）
解析
解：（1）体积不变，改变物体的重力，可以改变物体在液体中的状态；
（2）用控制变量法进行分析，即在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关；
（3）用控制变量法进行分析，甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变；
（能体现“控制浮力不变”、“控制体积不变”等其他合理答均可得分；或评价乙同学“没有控制浮力不变”、“没有控制体积不变”等合理答案）
故答案为：（1）重力，（2）在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关（能体现“与重力有关”的其他合理答案也正确）
（3）甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力大小不变（能体现“控制浮力大小不变”、“控制排开水的体积不变”等其他合理答案也正确；或评价乙同学“没有控制浮力大小不；变”、或“没有控制排开水的体积不变”等其他合理答案也正确）
如图，一位同学在用力推箱子，请画出箱子的受力示意图．
正确答案
解：该同学对箱子的力作用点在箱子与手之间的接触处，方向指向箱子；
答案如图所示：
解析
解：该同学对箱子的力作用点在箱子与手之间的接触处，方向指向箱子；
答案如图所示：
（1）如图1所示，在外力F作用下物体保持静止，按力的实际作用效果对F进行分解
（2）如图2所示，棒光滑，画出棒受到的弹力．
正确答案
解：（1）图中F产生了向上推物体以及向右压物体的效果，故按效果分解如图所示；
（2）棒与容器接触的地方均有弹力；且都是垂直于接触面指向受力物体，如图所示；
答：如图所示．
解析
解：（1）图中F产生了向上推物体以及向右压物体的效果，故按效果分解如图所示；
（2）棒与容器接触的地方均有弹力；且都是垂直于接触面指向受力物体，如图所示；
答：如图所示．
如图所示，均匀直棒AB搁放在光滑的半球上保持静止，C为棒的中点，画出棒AB的受力图．
正确答案
解：对棒受力分析可知，棒受到重力竖直向下，半球对棒的弹力垂直于接触面向上，地面对棒的弹力垂直于地面向上，地面对棒的摩擦力沿着接触面（地面）向右．
如图所示：
解析
解：对棒受力分析可知，棒受到重力竖直向下，半球对棒的弹力垂直于接触面向上，地面对棒的弹力垂直于地面向上，地面对棒的摩擦力沿着接触面（地面）向右．
如图所示：
如图所示，有一物体A静止在粗糙斜面B上，请画出A物体所受全部力．
正确答案
解：（1）根据重力的产生可知，物体要受到重力的作用．
（2）物体对斜面有一个垂直于斜面表面向下的压力，斜面对物体有一个垂直于斜面向上的支持力．
（3）物体相对于斜面有向下运动滑动的趋势，斜面对物体有一个沿斜面向上的摩擦力，这个力平衡了重力沿斜面向下的分力．
答：如下图所示：
解析
解：（1）根据重力的产生可知，物体要受到重力的作用．
（2）物体对斜面有一个垂直于斜面表面向下的压力，斜面对物体有一个垂直于斜面向上的支持力．
（3）物体相对于斜面有向下运动滑动的趋势，斜面对物体有一个沿斜面向上的摩擦力，这个力平衡了重力沿斜面向下的分力．
答：如下图所示：
正确答案
解：物体受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力三个力．如图．
答：如图．
解析
解：物体受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力三个力．如图．
答：如图．
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