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题型: 多选题
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多选题

下列说法正确的是(  )

A木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的

B质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外

C滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反

D若两物体间有摩擦力,则一定有弹力

正确答案

A,B,C,D

解析

解:A、木块放在桌面上受到一个向上的弹力,即支持力,这是由于桌面发生微小形变而产生的;故A正确;

B、质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外;比如质量均匀分布,形状规则的球的重心在球心;质量均匀分布,形状规则的环的重心不在环上,故B正确;

C、滑动摩擦力阻碍物体间的相对滑动,其方向总是与物体的相对运动方向相反;故C正确;

D、产生摩擦力的条件是有弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势;故若两物体间有摩擦力,则一定有弹力;故D正确;

故选:ABCD.

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题型: 单选题
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单选题

图中杆或球所受的弹力方向错误的是(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

解:第一个图:杆和两接触面的弹力,均过接触点垂直接触面,故A正确

第二个图:棒受到垂直于棒的支持力与沿着圆心方向的弹力,故B错

第三个图:弹力垂直于接触面指向受力物体,绳的拉力沿绳;故C正确

第四个图:小球受到两支持力过球心,故D正确

故选:B

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单选题

下面关于弹力的几种说法,其中正确的是(  )

A只要两物体接触就一定产生弹力

B只要发生形变的物体就能产生弹力

C只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用

D相互接触的物体间不一定存在弹力

正确答案

D

解析

解:A、D、弹力产生必须具备两个条件:一是直接接触,二是发生弹性形变.互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力,接触不一定产生弹力.故A错误,D正确;

B、物体由于发生弹性形变而具有的力叫弹力.发生弹性形变的物体一定产生弹力.故B错误.

C、弹力不仅仅只有弹簧才有,只要发生弹性形变,均会出现弹力.故C错误.

故选:D.

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单选题

两人用60N的力沿相反方向拉一轻质弹簧称的两端,当弹簧称静止时,它的示数和其合力的大小分别是(  )

A120N、120N

B60N、0

C120N、0

D60N、60N

正确答案

B

解析

解:弹簧是在60N的拉力下被拉长的,

弹簧测力计的示数为60N;

又弹簧测力计处于静止状态

这两个力是平衡力,

因此弹簧测力计所受的合力为0N.

故选:B

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多选题

以下说法正确的是(  )

A木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,是由于桌面发生微小形变而产生的

B重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是和支持面垂直

C做匀变速运动的物体每秒速度变化量大小、方向都相同

D做匀变速运动的物体每秒速度变化量大小相同,方向可能不同

正确答案

A,C

解析

解:A、A、木块放在桌面上所受到的向上的弹力,是由于桌面发生微小形变而产生的,故A正确.

B、重力是源自地球对物体的万有引力,重力的方向总是竖直向下,不一定与支持面垂直,故B错误;

C、D、由于匀变速运动的物体的加速度恒定,故物体每秒速度变化量大小相同,方向与加速度相同,也相同,故C正确,D错误;

故选:AC.

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单选题

如图,一人站在测力计上保持静止,下列说法中正确的是(  )

A人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力

B人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力

C人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力

D人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力

正确答案

C

解析

解:A、B、人所受的重力和测力计对人的支持力,这两个力作用在同一个物体上,大小相等、方向相反,是一对平衡力;压力和重力同方向,不是平衡力,也不是相互作用力;故A错误,B错误;

C、D、人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力,故C正确,D错误;

故选:C.

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多选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  )

A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B根据速度定义式v,当△t非常非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法

C玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变.该实验采用放大的思想

D在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

正确答案

B,C,D

解析

解:A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;

B、为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故B正确;

C、玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变.该实验采用放大的思想,故C正确;

D、在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微元法;故D正确;

故选:BCD.

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单选题

取弹簧为原长时的弹性势能为0,关于发生弹性形变的弹簧的弹性势能,下列说法正确的是(  )

A同一弹簧压缩2cm时、伸长2cm时所具有的弹性势能不相同

B同一弹簧压缩2cm时、压缩4cm时所具有的弹性势能之比为1:2

C劲度系数为k的弹簧、劲度系数为2k的弹簧都伸长2cm时所具有的弹性势能之比为1:2

D弹簧被拉长时的弹性势能为正值,弹簧被压缩时的弹性势能为负值

正确答案

C

解析

解:A、弹簧弹性势能的表达式为:,式中x为行变量,故同一弹簧压缩2cm时、伸长2cm时所具有的弹性势能相同,故A错误;

B、弹簧弹性势能的表达式为:,式中x为行变量,故同一弹簧压缩2cm时、压缩4cm时所具有的弹性势能之比为1:4,故B错误;

C、弹簧弹性势能的表达式为:,式中x为行变量,故劲度系数为k的弹簧、劲度系数为2k的弹簧都伸长2cm时所具有的弹性势能之比为1:2,故C正确;

D、能量无负值,弹簧被拉长时的弹性势能为正值,弹簧被压缩时的弹性势能也为正值,故D错误;

故选C.

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单选题

如图所示,天花板上固定一根细绳,绳系一小球,则下列说法中正确的是(  )

A小球对绳的拉力使小球发生形变

B绳子形变后对小球产生拉力

C小球对绳拉力就是绳对天花板的拉力

D小球对绳拉力与绳对天花板的拉力是一对作用力与反作用力

正确答案

B

解析

解:A、小球对绳子的拉力,是因为球发生弹性形变,同时要恢复原状,所以产生弹力.故A正确;

B、绳子形变后,要恢复原状,则对小球产生向上竖直拉力,故B正确;

C、小球对绳拉力与绳对天花板的拉力大小相等,不属于同一力,故C错误;

D、小球对绳拉力与绳对天花板的拉力不是一对作用力与反作用,故D错误;

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

用图中装置演示桌面的形变是利用了(  )的思想方法

A类比

B放大

C控制变量

D实验归纳

正确答案

B

解析

解:图是演示桌面在压力作用下发生形变的装置中,当用力压桌面时,桌面向下形变,平面镜倾斜,在入射光线方向不变,平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍,体现了放大的思想.

故选:B.

下一知识点 : 摩擦力
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