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题型: 多选题
|
多选题 · 4 分

1.下列关于质点的说法中,正确的是(  )

A质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义

B只有体积很小的物体才能看作质点

C凡轻小的物体,皆可看作质点

D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点

正确答案

D

解析

每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分

知识点

质点的认识
1
题型: 多选题
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多选题 · 6 分

14.物理学中引入了“质点”、“点电荷’’的概念,从科学方法上来说属于(   )

A控制变量法

B类比

C理想化模型

D等效替代

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

质点的认识
1
题型: 多选题
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多选题 · 4 分

1.物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于(      )

A观察、实验的方法

B建立理想模型的方法

C类比的方法

D逻辑推理的方法

正确答案

B

解析

每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分

知识点

质点的认识
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

14.在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假说、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述不正确的是(  )

A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法

B速度的定义式,采用的是比值法;当Δt非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想

C在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法

D如图1是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

正确答案

A

解析

知识点

质点的认识速度
1
题型: 多选题
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多选题 · 6 分

14.建立模型是解决物理问题的一个重要方法,下列选项中不属于理想化物理模型的是(         )

A电子

B点电荷

C质点

D不可伸长的轻绳

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

质点的认识库仑定律
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