热门试卷

阅读下列材料，回答问题。

材料一：江泽民《在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年大会上的讲话》中说：“日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年，日本发动和参加了一系列侵略战争。其中大多数是侵华战争。”

材料二：国际公认的战争罪大致分为三种：①反和平罪，即计划、准备、发动、实施侵略战争。②常规战争罪，即违反战争法规、惯例，杀害、虐待被占领地的平民和战俘。③反人道罪，即在战争或战争中杀害、灭绝、奴役平民与其他对平民的非人道行为。

材料三：据新华社2005年7月12日报道：日本首相小泉纯一郎将再次参拜供奉有二战战犯灵位的靖国神社，但是参拜的时间避开8月15日这一天，即日本宣布无条件投降的纪念日。

请回答：

（1）根据材料一和所学知识，概括指出“明治维新以后七十余年”日本参加和发动的一系列侵华战争。

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（2）根据材料二所列的三种战争罪类型，指出日本在1931年至1945年侵华期间犯有哪几条罪行，并各举一例说明。

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（3）材料三中提到的日本首相参拜靖国神社的实质是什么？对当今中日关系带来怎样的严重影响？

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（4）综合上述材料，谈谈你对发展中日两国持久和平友好关系的认识。

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观察下列图片

请回答：

（1）哪次战争导致图一所示事件的发生？为什么说该条约的签订标志着列强对华侵略进入到一个新阶段？

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（2）明治维新后日本对外扩张的基本政策是什么？图二、图三说明为完成这一政策，日本采取了什么行动，结果如何？

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（3）根据图一、图四，结合所学知识分析导致二次战争中国一败一胜的国际国内的最主要因素各是什么？

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（4）有人说图四所反映的战争是14年抗战，有人说是8年抗战，请根据相关史实对这两种说法加以说明。面对图四的签约场景，你的内心定会备受鼓舞。为什么会有这种感受？

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阅读下列材料，提取和理解材料中的信息，运用你所掌握的历史知识，给日本中学生写一封公开信：明辩事实真相，昭示产生“新教科书”逆流的原因。

材料一：引自日本文部科学省今年审定“合格”的初中历史教科书●满洲国以五族（指日、汉、满、蒙、朝）协和、建设王道乐土为口号，由于日本重工业的迁入，促进了经济发展，中国人大量涌入。

●东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了许多中国民众（南京事件）。关于该事件，资料上有许多疑点，见解也各种各样，目前有关的争论也还在进行。

●日本军队向南方的推进还成为加速亚洲各国独立的契机之一。

材料二：引自有关报道1948年后，日本实行教科书审定制。50年代，有人发表《令人忧虑的教科书问题》，认为教科书“贬低祖国日本”，意欲掩盖二战罪行。80年代后，由文部省一再通过的与复活军国主义相呼应的教科书，篡改和美化二战中许多重大侵略行径。今年4月初，日本文部科学省又通过了“新教科书编撰会”主编的歪曲历史的教科书。“编撰会”几乎网罗了所有的右翼学者，在三菱、东芝、马自达、日野、富士通等百余家企业和财团的捐助下，其每年的活动经费多达4.2亿日圆。“新教科书”出笼和审定“合格”前后，包括日本在内的亚洲各国许多史学工作者和民间团体举行了各种抗议活动，指出：二战中的日本侵略者，不仅对亚洲人民犯下了滔天罪行，也将日本人民推进了火海。肆意篡改历史是一股反动逆流，虽然由来已久，有其深刻的国内、国际原因，得到了日本上层和大发战争横财的某些人的支持，但是最终必将被追求和平与发展的世界人民所唾弃。

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阅读下列材料      

       材料一 我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了，自然在号称统一政府下失掉，我们应该要负责，不过我们站在革命的立场来说，却没有多大关系……无论外面怎样批评诋毁，我们总是以先清内匪为唯一要务，如果不是这样，那就是本末倒置。

——摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》

       材料二 万一真到了无可避免的最后关头，我们当然只有牺牲，只有抗战，……卢沟桥事变能否扩大为中日战争，全系日本政府的态度，和平希望绝续之关键，全系日军之行动。在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望和平，希望由和平的外交方法，求得卢事的解决。

——摘自蒋介石《对日一贯方针和立场》

       材料三 中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。日本苟非对于中国怀有野心，实行领土之侵略，则当对于两国国交谋合理之解决，同时制止其在华一切武力侵略之行动；如果则中国仍当本其和平素志，以期挽救东亚与世界之危局。

——摘自《国民政府自卫抗战声明书》

回答：

（1）材料一中“本末”、“前后”的实际含义是什么？扼要说明蒋介石持这种态度的根本原因。

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（2）根据以上三段材料概括蒋介石对日本政策的变化。

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（3）扼要指出导致材料二和三中蒋介石政策变化的原因。

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