热门试卷

在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。

（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：_____________。

a．通过调节使斜槽的末端保持水平

b．每次释放小球的位置必须不同

c．每次必须由静止释放小球

d．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降

e．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触

f．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=_____________（用L、g表示）。

在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上，使一小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。若测得木板每次移动距离x=10.00cm，A、B间距离y1=5.02cm，B、C间距离y2=14.82cm。请回答以下问题（g=9.80m／s2） 

（1）实验前，先将斜槽轨道末端的切线调成水平的，这样做的目的是

[     ]

A．保证小球飞出时的速度适当

B．保证小球飞出时的初速度方向水平

C．保证小球在空中的时间每次都相等

D．保证小球的运动轨迹是一条抛物线

（2）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？答：_________________________。

（3）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=____________（用题中所给字母表示）。小球初速度的值为v0=____________m／s。

在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。

（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：___________。

A. 通过调节使斜槽的末端保持水平

B. 每次释放小球的位置必须不同

C. 每次必须由静止释放小球

D. 小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触

E. 将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

（2）在该实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么A、B两点的时间间隔是___________，小球平抛的初速度为___________。

一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得 = 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用这些数据，可求得：

（1）物体抛出时的初速度为_______________m/s；

（2）物体经过B时竖直分速度为______________m/s；

（3）抛出点在A点上方高度为______________m处。

某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下，滚过桌面后钢球便做平抛运动，在钢球抛出后经过的地方，水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画）木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点，桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线。 

(1)要完成本实验，还需要的实验器材是____；

(2)利用本实验装置进行的探究，下列说法正确的是____。

A．每次实验过程中，钢球必须从同一位置由静止滚下

B．实验装置中的斜面必须是光滑的

C．若已知钢球在竖直方向做自由落体运动，可以探究钢球在水平方向上的运动规律

D．若已知钢球在水平方向上做匀速直线运动，可以探究钢球在竖直方向上的运动规律