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题型: 单选题
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单选题

关于电荷量,下列说法错误的是(  )

A物体所带电荷量可以是任意值

B物体所的带电荷量只能是元电荷整数倍,电荷量是不能连续变化的物理量

C物体所带电荷量的最小值为1.6×10-19 C

D电子或质子的电荷量等于元电荷

正确答案

A

解析

解:A、物体的带电荷量不是任意值,只能是元电荷的整数倍.故A错误;

B、物体所的带电荷量只能是元电荷整数倍,电荷量是不能连续变化的物理量,故B正确;

C、物体所带电荷量的最小值为1.6×10-19 C,故C正确;

D、电子或质子的电荷量等于元电荷,故D正确;

本题选错误的,故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

不带电的金属球A与带正电的金属球B接触后也带正电,原因解释正确的是(  )

AB有部分正电荷转移到A球上

BA有部分正电荷转移到B球上

CA有部分电子转移到B球上

DB有部分电子转移到A球上

正确答案

C

解析

解:原来金属球不带电,对外显电中性,金属球与带正电的物体接触时,带正电物体夺得电子的本领大于不带电的金属球,带正电的物体夺得电子,金属球失去电子带正电.故C正确,ABD错误;

故选:C.

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题型:填空题
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填空题

毛皮摩擦过的橡胶棒带______;验电器的工作原理是______

正确答案

负电

同种电荷相互排斥

解析

解:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥.

故答案为:负电;同种电荷相互排斥

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题型: 单选题
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单选题

关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是(  )

A摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷

B摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体

C感应起电说明电荷不能从物体的一个部分转移到物体另一个部分

D感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了

正确答案

B

解析

解:A、摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,但并没有创造电荷.电荷只是发生转移.故A错误.

B、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体.故B正确.

C、感应起电过程电荷在电场力作用下,从物体的一部分转移到另一个部分.故C错误.

D、电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是接触带电.故D错误.

故选:B

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题型: 单选题
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单选题

在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷,在电场中通过 A、B两点的连线中点对 称地选取一个闭合路径abcd,如图所示.现将一个电子沿abcd移动一周,有下列说法:

①由a→b静电力做正功,电子的电势能减少

②由b→c电场对电子先做负功,后做正功,总功为0

③由c→d电子电势能增加

④由d→a电子电势能先减少,后增加,电势能总增量为0

其中正确的是(  )

A①③

B②④

C①②③

D②③④

正确答案

B

解析

解:

①、由题,A、B两点分别放等量异号点电荷+q、-q,a点电势高于b点电势,则电子在a点电势能小于在b点电势能,所以由a→b,电子的电势降低,电子电势能增大.故①错误.

②、过bc两点作出等势线,如图,由于c点的电势大于d点电势,则b点与c点相等,大于d点电势,则电子由b→c,电场力对电子先做负功,后做正功,总功为零.故②正确.

③、由c→d,电势升高,电子的电势能减小.故③错误.

④、由d→a,电势先升高后降低,则电子的电势能先减小后增大,电势能总变化量为零.故④正确.

故选:B

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题型: 多选题
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多选题

用验电器可以检验甲导体是否带电,带什么电性的电,下列说法正确的是(  )

A验电器原先不带电,将甲导体靠近验电器的金属小球,若验电器的箔片张开,则甲一定带电

B使验电器原先带少量正电,将甲导体与验电器的金属小球接触,若验电器的箔片张角变大,则甲一定带正电

C使验电器原先带少量正电,将甲导体靠近验电器的金属小球,若验电器的箔片张角变小,则甲一定带负电

D使验电器原先带少量正电,将甲导体靠近验电器的金属小球,若验电器的箔片张角先变小到闭合,后又张开,则甲一定带负电

正确答案

A,B,D

解析

解:A、验电器原先不带电,将甲导体靠近验电器的金属小球,若验电器的箔片张开,说明发生了静电感应,故甲一定带电,故A正确;

B、根据同种电荷相斥,可知当两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多,故B正确;

C、使验电器原先带少量正电,将甲导体靠近验电器的金属小球,若验电器的箔片张角变小,则甲可能不带电或带负电,故C错误.

D、使验电器原先带少量正电,将甲导体靠近验电器的金属小球,若验电器的箔片张角先变小到闭合,后又张开,说明甲带负电,异号电荷先吸引,箔片上的正电荷减少,在负电荷增加,故D正确

故选:ABD.

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题型: 单选题
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单选题

下列说法中正确的是(  )

A静电感应就是两个物体创造了电荷

B摩擦起电时,一个物体创造了多余的电荷

C摩擦和感应都能使电子转移

D一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体能带上异种电荷

正确答案

C

解析

解:A、电荷是不会被创造的,也不会被消灭,故A错误;

B、摩擦起电时,是一个物体上的电荷转移到了另一个电物体,不是创造了电荷,故B错误;

C、摩擦和感应都能使电子转移,故C正确;

D、一个带电体接触另一个不带电的物体,电荷发生转移,使两个物体带上同种电荷,故D错误;

故选:C

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题型: 多选题
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多选题

关于电荷量的下列说法中哪些是错误的(  )

A物体所带的电荷量可以是任意实数

B物体所带的电荷量只能是某些值

C物体带正电荷1.6×10-19C,这是因为失去了1×1010个电子

D物体所带电荷量的最小值是1.6×10-19C

正确答案

A,C

解析

解:A、物体的带电荷量不是任意值,只能是元电荷的整数倍.故A错误.

    B、根据密立根等科学家研究结果可知,物体的带电荷量只能不连续的某些值.故B正确.

C、物体带正电荷1.6×10-19C,这是因为失去了1个电子,故C错误;

D、物体所带电荷量的最小值是1.6×10-19C,故D正确;

本题选错误的,故选:AC.

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题型: 单选题
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单选题

下列说法正确的是(  )

A摩擦起电,是因为通过克服摩擦做功而使物体产生了电荷

B静电感应不是创造了电荷,而是电子从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分引起的

C一个带电物体接触另一个不带电物体,两个物体有可能带上异种电荷

D以上说法都不对

正确答案

B

解析

解:A、由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电,摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体.故A错误;

B、静电感应不是创造了电荷,而是电子从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分引起的,故B正确;

C、一个带电物体接触另一个不带电物体,两个物体一定带上同种电荷,故C错误;

D、根据以上解答知D错误;

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电.下列说法正确的是(  )

A毛皮带正电,因为毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上

B毛皮带负电,因为橡胶棒上的一些负电荷转移到了毛皮上

C毛皮带正电,因为橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上

D毛皮带负电,因为毛皮上的一些正电荷转移到了毛皮上

正确答案

A

解析

解:两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子.如用玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒的一些电子转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子而带正电,丝绸因得到电子而带着等量的负电.用橡胶棒跟毛皮摩擦,毛皮的一些电子转移到橡胶棒上,毛皮带正电,故橡胶棒带着等量的负电;

故选A.

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