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题型: 单选题
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单选题

下列叙述中正确的有(  )

A点电荷一定是带电量很小的带电体

B电场是假想的,并不是客观存在的物质

C点电荷的电量可能是3.2×10-20C

D电场线用疏密表示电场强弱,用切线方向表示电场方向

正确答案

D

解析

解:A、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点,物体能不能简化为点,不是看物体的体积大小和电量大小,而是看物体的大小对于两个电荷的间距能不能忽略不计,

即两个带电体的形状对它的相互作用力的影响能不能忽略,故A错误;

B、电场是客观存在的,电场线才是假想的.故B错误;

D、物体的带电量最小为1.6×10-19C,故C错误;

D、根据电场线的特点可知,电场线用疏密表示电场强弱,用切线方向表示电场方向,故D正确;

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

(2015秋•西宁校级期末)在金属内部,能自由移动的电荷是______;在酸、碱、盐等液体内部能自由移动的电荷是______(填“原子”、“正离子”或“负离子”).

正确答案

解析

解:金属导体中是自由电子定向移动形成电流,能自由移动的电荷是电子,在酸、碱、盐等液体内部有正离子和负离子,正离子和负离子都可以自由移动.

故答案为:电阻;正离子、负离子

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题型:简答题
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简答题

真空中有两个相距0.1m、带电量相等的点电荷,它们间的静电力的大小为10-3N,求每个点电荷所带电荷量是元电荷的多少倍?(e=1.6×10-19C)(提示:F=k

正确答案

解析

解:根据库仑定律可得:

F=k

所以:q==3.3×10-8C,

点电荷所带电荷量是元电荷的倍数为:

n===2.08×1011

答:每个点电荷所带电荷量是元电荷的2.08×1011倍.

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题型: 单选题
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单选题

下列带电体一定可以看作点电荷的是(  )

A体积很小的带电体

B质量很小的带电体

C电荷量很小的带电体

D形状和大小可以忽略不计的带电体

正确答案

D

解析

解:带电体看作点电荷的条件,当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,

电子和质子的体积虽然很小,如果相对于研究的问题,它们间相互作用力的影响不能忽略不计,就不能看作点电荷,

所以能否看成点电荷与自身体积大小、质量大小、电荷量大小无关,故ABC错误,D正确;

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于点电荷的说法,正确的是(  )

A只有体积很小的带电体才能看成点电荷

B只有电荷量很小的带电体才能看成点电荷

C点电荷又叫做元电荷

D点电荷是一种理想化的物理模型

正确答案

D

解析

解:A、由带电体看作点电荷的条件,当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定,与自身大小形状和电量多少无具体关系,故AB错误;

C、元电荷的电量等于电子的电量,但不是电荷,故C错误;

D、点电荷是一种理想化的物理模型,故D正确;

故选:D.

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题型: 多选题
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多选题

关于点电荷的说法,正确的是(  )

A只有体积很小的带电体才能看作点电荷

B体积很大的带电体一定不能看成点电荷

C当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷

D点电荷是一种理想化的物理模型

正确答案

C,D

解析

解:A、带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系,故A错误;

B、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时,就可以看成是点电荷,所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷,故B错误;

C、当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷,故C正确;

D、点电荷是一种理想化的物理模型,故D正确;

故选:CD.

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题型: 单选题
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单选题

保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的那一个(  )

A6.2×10-19C

B6.4×10-19C

C6.6×10-19C

D6.8×10-19C

正确答案

B

解析

解:电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,任何带电体所带电荷都是e的整数倍,因此该带电量为电子电量e=1.6×10-19C的整数倍,将四个选项中的电量除以电子电量得数为整数倍的便是可能正确的数字,故ACD错误,B正确.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

关于点电荷,下列说法中正确的是(  )

A点电荷的概念是带电的球

B带电的物体就是点电荷

C点电荷的概念是带电荷的点

D点电荷的概念是带电的电荷

正确答案

C

解析

解:物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体叫做点电荷,即点电荷的概念是带电荷的点,

由带电体看作点电荷的条件,当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系,故ABD错误,C正确;

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

关于点电荷的说法,正确的是(  )

A点电荷就是体积很小的带电体

B点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体

C体积很大的带电体一定不能看做点电荷

D一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计

正确答案

D

解析

解:A、点电荷是一种理想化的模型;并不一定是体积和电荷量很小的带电体;故AB错误;

C、带电体看作点电荷的条件,当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系.故C错误

D、一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计,故D正确

故选:D

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题型: 单选题
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单选题

下列说法正确的是(  )

A只有球形的带电体才能看成点电荷

B只有正方形的带电体才能看成点电荷

C两个半径是0.25米的带电金属球,在球心距离为1米时,可以看成点电荷

D两个半径是0.01米的带电金属球,在球心距离为1米时,可以看成点电荷

正确答案

D

解析

解:A、如果在研究的问题中,带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计,即可将它看作是一个几何点,由于实际物体总是有大小的,故点电荷是一种理想化的模型,

所以能否看成点电荷不是看带电体的形状、大小,故A、B错误.

C、两个半径是0.25米的带电金属球,在球心距离为1米时,半径大小与球心距离不是很小,所以不可以看成点电荷,故C错误.

D、两个半径是0.01米的带电金属球,在球心距离为1米时,半径大小与球心距离是很小,所以不可以看成点电荷,故D正确.

故选D.

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