- 《独立宣言》体现的民主思想
- 共17题
民主是人类政治文明发展的结果，也是世界各国人民的普遍要求。
材料一 “（君主）以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐……为天下之大害者，君而已矣。”
——黄宗羲《明夷待访录》
“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。”
——章炳麟《驳康有为论革命书》
（1）依据材料一并结合所学知识，概述黄宗羲和章炳麟思想的异同，并分析造成这种差异的原因。
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材料二 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……”
——1776年《独立宣言》
“第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条：这些权 利就是自由、平等、安全和反抗压迫。……第六条：全国公民都有权亲自或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人……都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。……第十七条：财产是神圣不可侵犯的权力。”
——1789年《人权宣言》
（2）根据材料二和所学知识，概括说明《独立宣言》和《人权宣言》体现出的民主精神，并分析他们与启蒙思想之间的关系。
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正确答案
（1）共同点：都对封建君主专制制度进行了揭露和批判。差异：前者主张对君权进行限制，后者主张以革命手段推翻封建君主专制。原因：明末清初：政治上封建专制制度空前强化；经济上资本主义萌芽发展缓慢，自然经济占统治地位；思想上程朱理学占统治地位。清末：民族资本主义有了一定发展，资产阶级力量发展壮大；西方民主思想进一步传播。
（2）天赋人权与自由平等，主权在民，人民革命权利，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯等启蒙思想。继承与发展的关系（思想指导与实践）。继承了启蒙思想精神（或者启蒙思想为宣言的制定奠定了理论基础），将它们以法律形式肯定下来，确立了资产阶级民主政治的基本原则。
阅读材料，回答问题。
材料 在宇宙万物的体系中，人类本来是平等的…… 可是，还有一种不能用真正自然的或宗教的理由来解释的更大的差别，那就是把人们分成“国王”和“臣民”的差别…… 除君主政体的弊害以外，另外还有世袭的弊害；君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。因为，既然一切人生来是平等的，那么谁也不能由于出身而有权创立一个永远比其他家庭占优越地位的家庭，并且，虽然他本人也许值得同时代人的相当程度的尊敬,他的后辈却可能绝对不配承袭这种荣誉…… 对大不列颠的任何屈从或依附,都会立刻把这个大陆卷入欧洲的各种战争和争执，使我们同一些国家发生冲突……既然欧洲是我们的贸易市场，我们就应当同欧洲的任何部分保持不偏不倚的关系。北美的真正利益在于避开欧洲的各种纷争，如果它由于对英国处于从属地位，变成英国政治天平上的一个小小的砝码，它就永远不能置身于纷争之外。
——马清槐等译《潘恩选集》
(1)材料中潘恩阐述了哪些观点？
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(2)结合所学知识分析1776年潘恩发表《常识》的原因。
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正确答案
（1）①倡导天赋人权、人生而平等，批判君主制、世袭制。②指出独立的诸多好处，独立不但会给北美人民带来自由，而且还能使他们享受经济繁荣。相反，如果继续与英国保持联系，则只能延长北美人民的痛苦。
（2）①潘恩认为1775年北美人民之所以拿起武器却不是为独立而战，而是与英军作战。 ②潘恩认为要破除人们对国王的幻想，对国王的幻想将会对北美的反英武装斗争带来不利的后果，使得英国有可能把北美革命运动扼杀在萌芽状态中。③潘恩明确告诉他们：北美独立就是战争的目标，使人民的思想感情从依附于英国转到独立，从君主制转变到共和的政府形式，以鼓励北美人民更勇敢地走上战场。
阅读下列材料：
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——英国《权利法案》
材料二 人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——美国《独立宣言》
根据材料，结合所学知识，概述从英国《权利法案》到美国《独立宣言》，西方的政权理论和形式有过哪些变化？
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正确答案
（1）英国17世纪资产阶级革命后建立了君主立宪制政权。 18世纪的法国启蒙运动中，伏尔泰等思想家，反对君主专制，但主张建立英国式的君主立宪制政权，通过议会制定法律，把国君的权力限制在法律允许的范围内。
（2）法国启蒙运动中“天赋人权”的思想在北美得以传播和发展，独立战争结束以后，美国的议会于1787年颁布宪法，确立了三权分立的近代民主国家体制。
美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出：“正如整个世界感受到斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。”斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是
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正确答案
“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利……为保障这些权利，才在人们之间成立政府，当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时，那么人民就有权利来改变它……就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”引文的出处及理论依据分别是
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正确答案
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