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题型:填空题
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填空题

小华同学用手托起一本书,感受到书对他的手有压力,该力是由于______发生弹性形变而产生,书对手的压力和手对书支持力的是一对______.

正确答案

书对他的手有压力,该力是由于书发生弹性形变而产生,书对手的压力和手对书支持力的是一对作用力与反作用力.

故答案为:书,作用力和反作用力

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题型:简答题
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简答题

一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆,如图3-4-8所示,在这一瞬间绳断了,设木杆足够长,由于小猫继续上爬,所以小猫离地面高度不变,则木杆下降的速度为_________________,方向为________________.(设小猫质量为m,木杆质量为M)

图3-4-8

正确答案

·g 竖直向下

由于小猫对地面的高度不变,故小猫下落的加速度为零,小猫的受力如图3-4-8所示,由牛顿第二定律得:f-mg="0                                          " ①

由牛顿第三定律可知,小猫对杆的摩擦力f′的方向下,木杆的受力情况如图3-4-8所示,由牛顿第二定律可得:f′+Mg="Ma                                " ②

由①②二式可知,杆的下落加速度为a=·g,方向竖直向下.

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题型:简答题
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简答题

如图所示,一个三棱柱平放在水平桌面上,形成两个倾角分别为的斜面。一绳子跨过定滑轮连着质量均为m的两个物体A和B。不计各处摩擦。问三棱柱以多大加速度沿水平向右运动时,才能使A和B相对斜面静止?

正确答案

当斜面加速度过小,则B将沿斜面下滑,A沿斜面上滑,同样当加速度过大,B将沿斜面上滑,A沿斜面下滑,因此只有当斜面加速度等于某一值时,才能保证A和B相对斜面静止,此时三者具有相同的加速度,设为a。

将加速度a分别沿平行斜面和垂直斜面的方向分解,对A、B分别有

……(1)

………(2)

联立(1)(2)解得:

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填空题

作用力和反作用力是作用在不同物体上的一对_______________(填“相同”或“不相同”)性质的力。力的作用效果使是物体的__________________发生改变,或者使物体的形状、体积发生改变,

正确答案

相同,运动状态

作用力和反作用力,等大反向作用在两个物体上,同时产生同时消失,同种性质

力的作用效果是使物体的运动状态发生改变,或者使物体发生形变

故答案为:相同,运动状态

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题型:简答题
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简答题

如图所示,一块质量为M的木板沿倾斜角为θ的斜面无摩擦地下滑.现要使木板保持静止,则可知质量为M的人向下奔跑的加速度是多大?

正确答案

gsinα

木板静止是由于人给木板一个沿斜面向上的力F=Mgsinα,由牛顿第三定律得此力作用在人上,故人沿斜面向下的力是mgsinα+Mgsinα,在此力作用下的加速度是a=a=gsinα.

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简答题

甲、乙两人手拉手玩拔河游戏,结果甲胜乙败,那么甲乙两人谁受拉力大?

正确答案

二人拉力一样大。

【错解分析】错解:因为甲胜乙,所以甲对乙的拉力比乙对甲的拉力大。就像拔河一样,甲方胜一定是甲方对乙方的拉力大。

产生上述错解原因是学生凭主观想像,而不是按物理规律分析问题。按照物理规律我们知道物体的运动状态不是由哪一个力决定的而是由合外力决定的。甲胜乙是因为甲受合外力对甲作用的结果。甲、乙两人之间的拉力根据牛顿第三定律是相互作用力,甲、乙二人拉力一样大。

【正解】甲、乙两人相互之间的拉力是相互作用力,根据牛顿第三定律,大小相等,方向相反,作用在甲、乙两人身上。

【点评】生活中有一些感觉不总是正确的,不能把生活中的经验,感觉当成规律来用,要运用物理规律来解决问题。

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简答题

如图5(甲)所示为一拉力传感器,某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中,获得了如图5(乙)所示的图线,实验中要用到______个拉力传感器。根据这个图线,你可以得出的结论是:________      __。如果实验时保持一只手不动,另一只手拉动,与两只手同时对拉得到的结论有没有变化?       (填“有”或“没有”);两只手边拉边向右运动,与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化?        (填“有”或“没有”)

正确答案

两;作用力与反作用力大小相等,方向相反;没有;没有。

由于实验中要用到两个传感器,由图可知:两个传感器间的作用力与反作用力大小相等,方向相反;而作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,故实验时保持一只手不动,另一只手拉动,与两只手同时对拉得到的结论不变;作用力与反作用力与运动状态无关,故两只手边拉边向右运动,与两只手静止时对拉得到的结论不变。

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简答题

(15分)一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一  

个环,箱与杆的质量为M,环的质量为m,如图8所示.已知环沿杆匀加

速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为Ff,则此时箱对地面的压力大小为

多少?    

正确答案

FfMg

 

环在竖直方向上受力情况如图甲所示,受重力mg和箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力Ff,根据牛顿第三定律,环应给杆一个竖直向下的摩擦力Ff,故箱子在竖直方向上受力如图乙所示,受重力Mg,地面对它的支持力FN,及环给它的摩擦力Ff,由于箱子处于平衡状态,可得FNFfMg.

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简答题

两人拔河甲胜乙败,甲对乙的力是300 N,乙对甲的力________(选填“>”“<”或“=”)300 N.(绳的质量可以忽略不计)

正确答案

=

根据牛顿第三定律,相互作用力满足大小相等、方向相反.

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简答题

(学有余力同学做,不计入总分)如图所示,设AB段是距水平传送带装置高为H=1.25m的光滑斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=5m,与货物包的摩擦系数为μ=0.4,顺时针转动的速度为V=3m/s.设质量为m=1kg的小物块由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失.小物块随传送带运动到C点后水平抛出,恰好无碰撞的沿圆弧切线从D点进入竖直光滑圆孤轨道下滑.D、E为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧半径R2=1.0m圆弧对应圆心角θ=106°,O为轨道的最低点.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求:

(1)小物块在B点的速度.

(2)小物块在水平传送带BC上的运动时间.

(3)水平传送带上表面距地面的高度.

(4)小物块经过O点时对轨道的压力.

正确答案

(1)小物块由A运动B,由动能定理,mgh=mv2

解得:vB==5m/s

即小物块在B点的速度为5m/s.

(2)由牛顿第二定律,得μmg=ma,解得:a=μg=4m/s2

水平传送带的速度为v0=3m/s

加速过程,由 v0=vB-at1,得:t1==0.5s

则匀速过程

L1=t1=2m

t2==1s

故总时间t=t1+t2=1.5s

即小物块在水平传送带BC上的运动时间为1.5s.

(3)小物块从C到D做平抛运动,在D点有:

vy=v0tan=4m/s

=2gh,得h==0.8m

故水平传送带上表面距地面的高度为0.8m.

(4)小物块在D点的速度大小为:vD==5m/s

对小物块从D点到O由动能定理,得:mgR(1-cos)=mv2-m

在O点由牛顿第二定律,得:FN-mg=m

联立以上两式解得:FN=43N

由牛顿第三定律知对轨道的压力为:FN′=43N

即小物块经过O点时对轨道的压力为43N.

下一知识点 : 用牛顿运动定律解决问题(一)
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