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简答题

党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出简政放权,为此,必须正确处理中央和地方之间的关系,进一步向地方简政放权,充分发挥中央与地方两个积极性。

结合材料,运用民主集中制有关知识,谈谈如何正确处理中央与地方的关系。(8分)

正确答案

①地方必须服从中央,地方要正确运用国家赋予的权力,在中央的集中指导下处理事务。(4分)②在保证中央统一领导的同时,必须考虑地方特殊利益,把必要的权力下放给地方,充分发挥地方的主动性和积极性。(4分)

试题分析:该题考查学生对民主集中制原则的认识和理解。民主集中制表现在三个不同的方面,该题只需要从中央和地方的关系上理解民主集中制的表现,从地方要服从中央的统一领导和充分发挥地方的主动性与积极性两个层次回答。

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2012年8月29日,沈阳市第十四届人民代表大会常务委员会第四十次会议举行。会议通过了关于沈阳市第十五届人民代表大会代表选举时间及各选举单位代表名额的决定。根据宪法和地方组织法的有关规定,沈阳市第十四届人民代表大会任期将于2013年初届满。为做好召开沈阳市第十五届人民代表大会第一次会议的筹备工作,全市各选举单位在2012年12月10日前选出沈阳市第十五届人民代表大会代表。同时会议要求广大公民以高度的责任感,积极参与代表的选举。

(1)公民应积极参加人大代表选举的依据。(10分)

(2)假如你当选为人大代表,你将如何履行代表职责?(8分)

正确答案

(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

②我国公民享有广泛的政治权利和自由,行使选举权和被选举权,是人民行使国家权力,管理国家事务的基础。

③人民代表大会制度是我国的政权组织形式和根本政治制度,从根本上保证了国家的一切权力属于人民。

④公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举权利,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。

⑤是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

(2)①作为人大代表,应十分珍惜自己的权利,努力提高自身素质,代表人民的利益和意志,依照宪法和法律规定的各项职权,认真行使管理国家事务的权力。

②模范遵守宪法和法律,协助宪法和法律的实施。

③积极进行社会调研,密切联系群众,广泛听取和反映群众的意见和要求。

④努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

试题分析:本题以沈阳市第十四届人民代表大会常务委员会第四十次会议材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。第(|)问审读设问,是问积极参加人大代表选举的依据。找依据的问题也就是这样做的原因是什么。回答时,拓宽思路。可以从国家性质、公民政治权利、人民代表大会制度的地位及积极参加人大代表选举的意义等角度回答,第(2)问从比较简单,依据课本知识回答即可。

点评:注意回答依据也就是要答原因答意义,原因就是政治学道理,意义就是结合材料分析这样做的好处。此题在于学生对的理解,是学生运用知识阐释事物的能力、论证探究问题的能力。题目难度适中。得分关键在于准确识记并理解知识。

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政治文明是指人们改造社会所获得政治成果的总和,是人们在一定社会形态中关于民主、自由、平等以及人的解放的实现程度的体现,是社会文明的重要组成部分,在很大程度上反映了一个社会和国家的文明水平。

运用政治常识的知识分析全国人大应当怎样推动我国的社会主义政治文明建设? (12分)

正确答案

①全国人大通过行使最高立法权,为社会主义政治文明提供法律保障,②全国人大通过行使最高监督权,保证国家机关依法办事,为社会主义政治文明建设提供制度保障 ③全国人大通过行使最高任免权,为社会主义政治文明建设提供组织保障。④全国人大要进一步密切同人民代表和人民群众的关系,为社会主义政治文明建设提供广泛的社会基础。⑤最根本的是全国人大在履行其职能时,要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国结合起来。

试题分析:本题是以政治文明为背景材料,考查全国人的如何推动我国的社会主义政治文明建设,可从全国人的行使立法权、监督权、最高任免权、全国人大与人大代表、人民群众的关系、人大、党的领导、人民大家作主和依法治国的关系考虑。

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十二届全国人大一次会议大会秘书处共收到代表议案401件。议案小组组长李伯钧说,“此次议案质量是近年来最高的。特别是涉及改善和发展民生的议案,如一些涉及水环境治理,加强大气、土壤等资源环境保护的议案,给工作人员留下了深刻印象”。

结合材料一,运用政治生活知识,谈谈人大代表关注“民生”问题并提出议案的依据。(10分)

正确答案

①人大代表必须密切联系群众,反映群众的意见和要求,代表人民的利益和意志。人大代表关注并提出关于就业问题的议案,是积极履行其义务的要求和表现。(5分) ②人大代表享有提案权,可以依照法定程序向人民代表大会提出议案。人大代表就“民主”问题提出议案,是积极行使其职权的表现。(5分)

试题分析:本题考查人大代表的权利与义务,人大代表的权利:审议权、提案权、质询权、表决权;义务:密切联系群众,反映群众的意见和要求,考生运用该知识点的内容结合材料分析即可。

点评:本题是一道基础性试题,考生只要运用所学知识,结合材料分析即可,人大代表的权利和义务:(1)权利:“表审询案” 审议权、表决权、提案权和质询权;(2)义务:协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。难度适中。

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材料:读“十二五”规划编制流程图,回答下列问题。

(1)“十二五”规划编制流程图反映了辩证唯物论的哪些道理?(12分)

(2)在编制“十二五”规划的过程中,中共中央、全国人大、全国政协和国务院各发挥着怎样的作用?(12分)

正确答案

(1)①物质决定意识,意识是客观存在的反映,(2分)这要求我们要坚持一切从实际出发。(1分)编制“十二五”规划做好前期调研和相关论证,坚持了一切从实际出发。(1分)

②意识活动具有能动性。(1分)编制“十二五”规划是意识活动具有目的性和计划性的具体体现。(3分)(或答出意识活动具有主动性和创造性的也可以得分)

③规律具有客观性,(1分)人们通过发挥主观能动性可以认识和利用规律。(2分)通过前期调研和相关论证能够把握国民经济发展的本质和规律。(1分)

(2)①中国共产党是执政党,(1分)是中国特色社会主义事业的领导核心。(1分)中共中央通过提出制定“十二五”规划的建议,实现对国家的领导,保证现代化建设的正确方向。(1分)

②全国人大是我国最高国家权力机关。(1分) “十二五”规划要经过全国人大审查批准,这是全国人大实行最高决定权的体现。(1分)

③人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。(1分)人民政协对“十二五”规划提出意见和建议是履行政治协商、民主监督和参政议政职能的体现。(3分)

④国务院是最高国家行政机关,(1分)是最高国家权力机关的执行机关。(1分)国务院及地方各级行政机关是“十二五”规划的制定者和执行者。(1分)

试题分析:本题以流程图的形式为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第(|)问时,我们首先整合辩证唯物论的原理:物质与意识的辩证关系原理,尊重客观规律与发挥人的主观能动性的原理,绝对运动与相对静止的关系等。然后,我们再依据材料,选择回答角度。材料强调“十二五”规划编制流程图体现的哲理。所以我们不难断定知识指向:物质与意识的辩证关系,尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。第(2)问从政治生活角度思考即可。注意审读设问,分清主体分别是中共中央、全国人大、全国政协和国务院,再依据课本基础知识回答怎么做。

点评:做主观题:第一步,审读设问,明确答题方向。依据设问,明确答题的知识范围和答题方向,可以通过设问中的关键词或者所涉及的主体进行定位。第二步,审读材料,提取有效信息。依据设问限定,审读材料,提取有效地材料信息。第三步,依据材料信息与设问限定,整合知识,组织答案。

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