- 人民代表大会的职权
- 共1012题
党的十八大报告鲜明提出了坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚定制度自信，就要深刻认识和把握中国特色社会主义制度的本质，坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，谈谈你对这一制度“自信”的认识。（12分）
正确答案
（1）人民大表大会制度具有无比的优越性：①它保障了人民当家作主。②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设。③保证了国家机关协调高效运转。④维护了国家统一和民族团结。因此，我们有理由对这一制度充满自信。（答出其中三点得6分）
（2）要增强对这一制度的自信，还必须持和完善人民代表大会制度：①坚持和改善党对国家事务的领导。（2分）②坚定不移地实施依法治国的基本方略。（2分）③进一步加强人大自身建设。（2分）
谈谈你对这一制度“自信”的认识，要分析为什么有政治自信，怎样增强这一制度的自信。为什么有政治自信可以想到人民大表大会制度的优越性；怎样增强这一制度的自信可以从坚持和改善党的领导，依法治国，加强人大自身建设等角度作答。
（26分)2012年11月8日, 中'国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。阅读材料，完成下列各题。
材料一 报告指出，党的十六大以来的十年，我们取得一系列新的历历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础，我国经济总量从世界界第六位跃升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。人们公认，这是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益整荣、社会保持稳定的时期，是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。
材料二 报告指出，总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义出山一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观，科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程,体现到党的建设各方面。
材料三 报告强调，丰富人民精神文化生活。让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。要坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮。
(1)联系材料一、二从《政治生活》角度，分析说明十年来我国取得新的历史性成就给我们的启示。（9分)
(2)运用“认识论”有关知识，谈谈你对材料一的认识。(9分)
(3)联系材料三，请你从《文化生活》“发展中国特色社会主义文化”角度，为丰富人民精神文化生活提出合理化建议。《 9分)
正确答案
(1)①坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义理论体系的指导，坚持走中国特色社会主义发展道路。②贯彻落实科学发展观的第一要义，牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展。③人民民主是社会主义的生命，确保人民当家作主的地位，调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。④改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力和源泉。⑤要解放思想、实事求是，与时俱进，不断完善党的执政方式，提高执政水平和能力。(每点2分，回答任意四点即得满分〕考生如有其他答案，言之成理应酌情给分)
(2)①实践是认识的来源和发展的动力。我党立足于中国特色社会主义实践，提出一系列新思想、新观点、新论断，形成了科学发展观。(3分)②认识是无限发展的，真理是具体的、有条件的。随着历史条件的变化，我党不断丰富、发展和完善真理，把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。(3分)③实践是认识的目的和归宿，正确的认识对实践具有促进作用。面向未来，必须深人贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。(3分)
(3)①发展人民大众喜闻乐见的文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，让精神文化产品面向广大人民，反映人民的利益和呼声。③发展文化时努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。④加大投入力度，扶持公益性文化事业、发展文化产业。(每点3分，回答任意三点即得满分。考生如有其他答案，言之成理应酌情给分)。
试题分析：本题以中国共产党的第十八次全国代表大会为背景，围绕该主题展示材料，从不同的模块进行考查。第一问比较开放，学生回答时要发散思维。从政治生活角度要回答十年来我国取得新的历史性成就给我们的启示，首先要分析取得成就的原因。取得成就的原因是中国共产党的正确领导、人民民主专政的国家性质、坚持贯彻了科学发展观、党的领导方式和执政方式的完善，执政能力的提高的等；学生在回答第二问时要注意：知识限定是认识论。运用认识论对材料一进行分析认识。在现代化建设过程中，中国共产党不断提出了一系列的新思想体现了实践是认识的来源和动力；贯彻落实了科学发展观，推动了经济的发展，说明实践是认识的目的和归宿；随着实践的发展，中国共产党不断的把马克思主义发展到新境界，体现了认识具有反复性、无限性，认识真理是一个永无止境的过程；学生回答第三问时，依然要明确知识限定是“发展中国特色社会主义文化”的知识，即文化生活第四单元的知识。设问指向是为丰富人民精神文化生活提出合理化建议。因此本题属于措施类的题型。要满足人民群众的精神需求就必须提供多种类型，多种风格的，发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化；要加强管理，正确引导，发展先进文化，改造落后文化，提出腐朽文化；要大力发展文化事业和文化产业；要不断的进行文化创新，多提供能够满足需求的文化精品等角度进行提建议。
中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。
为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（11分）
正确答案
我国实行民族区域自治制度是由我国的历史特点和现实情况决定的，已载入《中华人民共和国宪法》，并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家，党和政府必须依法行事。（2分）
我国自秦汉以来就是统一的多民族国家；我国的民族状况具有自己的特点，从分布看，各民族大杂居，小聚居；各民族在长期的斗争中形成了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族、少数民族也相互离不开”政治认同。（3分）
历史和实践表明民族区域自治制度符合国情，顺乎民意，具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度，有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来；有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来；有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。（6分）
略
胡锦涛同志说，人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面经验，强调人民民主是社会主义的生命，坚持国家一切权力属于人民，不断推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得重大进展，成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。
从社会主义民主政治的特点和优势的角度，说明我国应怎样推进社会主义民主政治建设？
正确答案
①我国人民民主专政的本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。为了保障人民当家作主，必须建立和健全社会主义政治制度，积极推进政治体制改革，充分发挥我国社会主义政治制度的优越性，借鉴人类政治文明的有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。
②民主的真实性内容与多样性形式是统一的。必须健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
③必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的原则，发展社会主义政治文明。（每点3分，共9分）
试题分析：本题审读设问，限定知识范围是社会主义民主政治的特点和优势。问题指向是我国应怎样推进社会主义民主政治建设。社会主义民主政治的特点和优势是我国人民民主专政的本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民和民主的真实性内容与多样性形式是统一的。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的原则，发展社会主义政治文明。三个方面说明我国应怎样推进社会主义民主政治建设。第一方面是积极推进政治体制改革，充分发挥我国社会主义政治制度的优越性，借鉴人类政治文明的有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。第二方面是必须健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。第三方面是必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的原则，发展社会主义政治文明。
点评：本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下，全面、准确提取基础知识；审设问明确问题指向和其他限定；解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据；答案组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。
我国的对外开放已走过了30年的伟大历程。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：“现在的世界是开放的世界。中国的发展离不开世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来一些困难。三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来”。“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。“任何一个民族、一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术，我们不仅因为今天的科学技术落后，需要努力向外国学习，即使我们的科学技术赶上了世界先进水平，也还要学习人家的长处”。“我到新加坡去，了解他们利用外资的一些情况。外国人在新加坡设厂，新加坡得到几个好处：一是外国企业利润的百分之三十五要用来交税，这一部分国家得了；一个是劳务收入，工人得了；还有一个是带动了它的服务行业，这些都是收入。……我认为现在研究财经问题有一个立足点要放在充分利用、善于利用外资上，不利用太可惜了。”
——摘编自《邓小平文选》第二卷
材料二：1979年7月，中共中央提出可在深圳、珠海两市试办“出口特区”。这种“出口特区”是借鉴国外“出口加工区”和“自由贸易区”的模式，以进口原料加工制造商品出口为其发展方向的。在实践中，人们认识到这种模式有它的局限性，它受到西方资本主义经济的制约，而且对内地又是封闭的。……特区不应建成一个类似国外的单项性的“出口加工区”，而宜于建设一个工、商、农牧、渔、旅游、住宅等综合性的“经济特区”，这就区别了资本主义国家地区办的“出口加工区”。……20年来，经济特区建设取得了巨大成就，没有辜负小平同志“杀出一条血路”的厚望，成为中国经济最具活力、发展速度最快的增长点。
──摘自郑惠等主编《五十年国事纪要·经济卷》
材料三： 我国对外开放大事记
1979年7月，决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。
1984年5月，决定进一步开放沿海城市。大连、天津、秦皇岛、青岛、烟台、上海、南通、连云港、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海共14个沿海港口城市。
1984年9月，批准建立第一个国家级经济技术开发区——大连经济技术开发区。到1994年共批准建立了32个国家级经济技术开发区。
1985年，开放长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角区、环渤海地区作为沿海经济开放区。
1985年，在深圳建立了中国第一个高新技术开发区。
1988年，成立海南经济特区。
1990年，批准建立中国第一个保税区——上海外高桥保税区。至1995年，共批准建立了14个保税区。
1991年，设立上海浦东为对外开放区。
1991年3月，批准建立第一批26个国家级高新技术产业开发区。
1992年3月，决定对外开放黑河、绥河、珲春市、满洲里、二连浩特等5个边境城市。
1992年7月，决定进一步开放乌鲁木齐、南宁、昆明等3个内陆边境城市，重庆、武汉、岳阳、九江、芜湖等5个长江沿岸城市，哈尔并、长春、呼和浩特、石家庄等4个边境、沿海省份的省会城市，太原、合肥、南昌、郑州、长沙等11个内陆地区省会城市。
——《世纪中国：光荣与梦想》
材料四： 经过30年的发展，中国经济实力和综合国力上了一个大台阶，经济总量跃居世界第四，年财政收入达5万多亿元，城乡居民人均收入分别比1978年增长40倍和30倍。“中国不再用砖头加固将其与其他民族隔离开的长城”。这一句话曾经是中国伟大作家鲁迅的一个梦想，没想到今天用来为改革开放30年作注。30年来，中国融入全球化的方针与建立市场经济的方针并举，中国的内政和外交相互促进，相辅相成。中国，没有围墙。没有围墙的中国对内改革、对外开放，才取得了今天如此骄人的成就。
——摘自2008年10月18日俄罗斯《独立报》
（1）根据材料一，概括中国实行对外开放的原因。（8分）
（2）根据材料二，指出国务院决定将“出口特区”更名为“经济特区”的原因，说明开办经济特区在我国改革开放中的重要地位。（10分）
（3）根据材料三，概括我国对外开放的主要发展趋势。（6分）
（4）根据材料四并结合所学知识，说明我国对外开放的主要意义。（8分）
正确答案
（1）适应当今世界形势发展的客观要求；我国社会主义现代化建设的迫切需要；近代以来中国革命和建设的经验和教训；吸收新加坡等国经济迅速发展的优秀经验。（8分）
（2）原因：出口特区具有单项性的局限，易受西方经济的制约，而且单纯对外不利于内地的发展。（6分）地位：是中国对外开放战略部署的第一步，改革开放的 “试验区” 和窗口。（4分）
（3）开放范围不断扩大，层次不断提高，逐步走向全方位。（6分）
（4）促进了中国社会经济文化的迅速发展，增强了中国的经济实力和综合国力，提高了城乡居民收入，使中国融入了世界，适应并推动了全球化。
本题以纪念改革开放30周年这个时政热点为命题角度，考查对我国对外开放局面的形成与发展的掌握。第（1）问，通过对材料一中邓小平讲话内容的分析，从世界大势、开放的迫切性、历史教训、外国经验等方面概括作答。第（2）问，抓住材料二中“出口特区”的局限，即可回答更名为“经济特区”的原因，再根据特区取得的重大成就的表述回答其重要地位。第（3）问，由材料三所列的事件可以了解我国对外开放的大体进程，再从地区、层次等角度概括发展趋势。第（4）问，根据材料四“经济实力和综合国力上了一个大台阶”、“融入全球化”、“没有围墙”等信息，结合教材中的相关表述，可以回答对外开放的重大意义。
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