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题型:简答题
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简答题

(12分)化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。

当温度迅速上后,可观察到试管中的溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。(已知:二溴乙烷密度2.18 g·cm-3,不易溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂)。

请回答下列问题:

(1)该实验中生成乙烯的化学方程式:_______________________________________。

(2)甲同学认为:该混合液体反应复杂,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。下列理由中正确的是 __________(填选项)。

A.乙烯与溴水易发生取代反应            B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应

C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯         D.浓硫酸氧化乙醇生成乙酸,也会使溴水褪色

(3)乙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加了如下图所示装置。

则A中的试剂应为 ___________ , B中的试剂为____________。

(4)丙同学经过观察后认为:试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是:

______________________;为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,可用pH试纸来测试反应前后溶液的酸性变化,原理是:_____________________。 

(5)处理上述实验后烧瓶中废液,最合理的方法是______________(填选项)。

A.废液经冷却后倒入下水道中           B.废液倒入空废液缸中

C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸     D.废液倒入盛有水的塑料桶中,经处理后再倒入下水道

正确答案

(1)CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O;(2)B、C;(3)NaOH溶液,品红溶液;(4)试管中液体分层,油状液体在下(或试管中有不溶于水的油状液体产生);若发生取代反应,生成HBr,水溶液pH明显减小;若发生加成反应,水溶液的pH将增大;(5)D

试题分析:(1)乙醇与浓硫酸混合加热170℃,发生消去反应制取乙烯。该实验中生成乙烯的化学方程式为CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O;(2)A.乙烯与溴水易发生加成反应,产生1,2—二溴乙烷,使溴水褪色。能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。错误。B.使溴水褪色的反应可能是浓硫酸反应得到SO2反应所致。反应的化学方程式为Br2+2H2O+SO2= SO42-+4H++2Br-。因此不能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。正确。C.根据A.B的分析可知使溴水褪色的物质可能是乙烯或SO2.所以不能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。正确。D.浓硫酸氧化乙醇生成乙酸,乙酸不会使溴水褪色,因此能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。错误。(3)SO2是酸性氧化物,能跟碱发生反应,而乙烯不能反应。所以先通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,来除去SO2,然后利用SO2的漂白性,用品红溶液检验SO2已经除去干净。(4)可证明反应中有乙烯生成的现象是试管中液体分层,油状液体在下(或试管中有不溶于水的油状液体产生);若发生取代反应,生成HBr,水溶液pH明显减小;若发生加成反应,水溶液的pH将增大;(5)A.废液中含有大量为反应的硫酸会腐蚀下水道,产生的有机物不处理会污染水源。错误。B.废液倒入空废液缸中,若后来再倒入其它的反应废液,可能会发生反应,产生有害气体而污染大气。错误。C.将水加入烧瓶中,违背浓硫酸的稀释原则,会造成酸滴飞溅,造成危险。错误。D.废液倒入盛有水的塑料桶中,经处理后再倒入下水道,就把危害降低到最小限度。正确。

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填空题

(12分)某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质。以加热处理聚丙烯废塑料为例,实验装置如下左图,处理后得到的产物如下右表。

(1)试管A中残余物有多种用途,如下列转化就可制取高聚物聚乙炔。

写出反应③的化学方程式                      

(2)试管B收集到的产品中,能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,其一氯代物有    种。

(3)锥形瓶C中观察到的现象                    

经溴水充分吸收,剩余气体经干燥后的体积比为                  (请注明气体)。

(4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途                     

                                              

正确答案

(1)     (2)4

(3)有气泡,溶液颜色渐渐褪去   V(H2)/V(CH4)=4

(4)做燃料、做化工生产原料(其他类似合理答案一样给分)

试题分析:(1)乙炔含有碳碳三键,能发生加聚反应,生成高分子化合物,反应的化学方程式是

(2)A中残留物为碳。B中被冷水冷凝,且能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是甲苯,其一氯代物有4种(①—④位上各有一个H原子被Cl原子取代):

(3)乙烯、丙烯进入C中,使溴水褪色,所以锥形瓶C中观察到的现象是有气泡产生,溶液颜色渐渐褪去。C中逸出气体是H2和CH4,二者的物质的量之比:,则体积之比也是4:1。

(4)氢气、甲烷都可以做燃料或做化工生产原料(其他类似合理答案一样给分)。

点评:该题是中等难度的试题,试题贴近高考,注重能力的培养,有助于培养学生的逻辑推理能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。也有利于培养学生的环境保护意识和能源节约意识。该题的难点在于等效氢原子的判断,学生需要明确判断的依据,即同一个碳原子上的氢原子是相同的,其次同一个碳原子所连接的所有甲基上的氢原子是相同的,再就是具有对称性结构的(类似于平面镜成像中物体和像的关系)。

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填空题

Diels-Alder反应为共轭双烯与含烯键或炔键的化合物相互作用生成六元环状化合物的

反应,最简单的Diels-Alder反应是

氯丁橡胶是理想的电线电缆材料,其单体2-氯-1,3-丁二烯也是一种重要的有机合成中间体,该单体的一种合成路线及有关转化关系图如下。

已知:CH2=CH-C≡CH由A二聚得到。

回答下列问题:

(1)A的结构式为_____________________,反应①的反应类型是________________。

(2)A在一定条件下可以四聚成环状化合物C8H8,其结构简式为_________________。

(3)C8H8的一种同分异构体属于芳香烃,该芳香烃与1,3-丁二烯可以合成丁苯橡胶,写出此合成反应的化学方程式_________________________________________________。

(4)写出反应③的化学方程式_________________________________________________。

(5)2-氯-1,3-丁二烯的另一种制法是由1,3-丁二烯通过两步反应制得,写出有关的化学方程式。

正确答案

(1)H-C≡C-H   加成反应

(2)

(3)nCH2=CH-CH=CH2+n

(4)

(5)

试题分析:(1)根据信息已知:CH2=CH-C≡CH由A二聚得到。可知A的结构式为H-C≡C-H ,反应①的反应类型是加成反应。

(2)A在一定条件下可以四聚成环状化合物C8H8,其结构简式为

(3)C8H8的一种同分异构体属于芳香烃,分子中必有苯环,可知该芳香烃结构为,与1,3-丁二烯可以合成丁苯橡胶,说明两个都是合成中的单体,因此合成反应的化学方程式nCH2=CH-CH=CH2+n

(4)根据碳原子守恒和信息,C8H10结构为,要生成目标物质只有和乙炔分子发生类似于信息的加成反应即可,反应③的化学方程式

(5)对比2-氯-1,3-丁二烯和1,3-丁二烯两种结构,是官能团氯原子的增加的反应,因此可以通过1,3-丁二烯先与氯气发生1,2-加成,然后再进行卤代烃的消去反应,就能得到目标物质。

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简答题

由乙烯推测丙烯(CH3CH=CH2)与溴水反应时,对反应产物的推测正确的是(  )

正确答案

乙烯和溴发生加成反应时,碳碳双键断裂,每个碳原子上添加一个溴原子生成二溴乙烷,根据乙烯和溴的加成反应得,丙烯和溴的加成反应是丙烯中的碳碳双键断裂,每个有半键的碳原子上添加一个溴原子,生成1,2-二溴丙烷.

故选D.

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简答题

下图是8 种有机化合物的转换关系:

请回答下列问题:

(1) 根据系统命名法,化合物A 的名称是_________ 。

(2) 上述框图中,①是_______反应,③是____________反应(填反应类型)。

(3) 化合物E 是重要的工业原料,写出由D 生成E 的化学方程式:___________。

(4) C1的结构简式是____ ;F1的结构简式是__________;F1 和F2 互为__________ 。

(5) 上述8 种化合物中,属于二烯烃的是___________,二烯烃的通式是_________ 。

正确答案

(1)2,3-二甲基丁烷

(2)取代;加成

(3)+2NaOH+2NaBr+2H2O

(4);同分异构体

(5)E;CnH2n-2

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