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题型: 单选题
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单选题 · 20 分

开学初,小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行,面额10元,每人限兑20枚,且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍

①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的

②纪念币可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能

③纪念币发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间

④纪念币不能与同面额人民币等值流通,必须在规定时间地点使用

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

解析

①错误,国家无权规定纪念币的实际购买力;④错误,纪念币与同面额人民币等值流通,在任何时间地点都可使用;由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币,可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能,因其发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间,故②③正确。

知识点

生产决定消费
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

12.“治理之道,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”贴近民生,体贴民意,群众的获得感才更加实在。民生工作面广、量大、头绪多,山东像抓经济建设一样抓民生保障,像落实发展指标一样落实民生任务,2015年新增财力七成以上投向民生,千方百计改善百姓生活质量,满足群众对幸福的“获得感”。这体现了()

①人民群众是社会历史的主体

②调整经济基础以适应上层建筑的发展

③价值判断和价值选择要符合人民的根本利益

④并非所有的社会意识都随着社会存在的变化而变化

A①②

B①③

C①④

D②③

正确答案

B

解析

       贴近民生,体贴民意,群众的获得感才更加实在,突出人民群众的重要地位,人民群众是社会历史的主体;千方百计改善百姓生活质量,满足群众对幸福的“获得感”,说明价值判断和价值选择要符合人民的根本利益。经济基础决定上层建筑,②说法错误,④未体现。

考查方向

本题主要考查了人民群众是社会历史的主体,价值判断和价值选择的知识。

解题思路

       正确理解题意,强调民生问题,突出群众观点,满足群众对幸福的“获得感”,说明价值判断和价值选择要符合人民的根本利益,得出正确答案。

易错点

对经济基础于上层建筑关系的把握,社会存在与社会意识关系的把握。

知识点

人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

23.李克强总理在作2016年《政府工作报告》时引用了《后汉书》中“简除烦苛,禁察非法”的

句子,来表明今年政府将推进简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展的决心,使

人民群众有更平等的机会和更大的创造空间。政府这样做意在

①激发人民群众的主人翁意识②通过改革使上层建筑不断适应经济基础 ③遵循社

会发展规律,维护人民群众根本利益④调整生产方式,不断促进生产力的发展

A①②

B①④

C②③

D③④

正确答案

C

解析

政府将推进简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展的决心,使人民群众有更平等的机会和更大的创造空间。政府这样做意在通过改革使上层建筑不断适应经济基础,同时也是遵循社会发展规律,维护人民群众根本利益,②③正确;①不是目的;④不符合,“简政放权、放管结合、优化服务改革”是调整上层建筑以适应经济基础。所以正确答案为C。

考查方向

本题考查的是社会发展的基本规律和社会基本矛盾运动的知识。

解题思路

1、审材料,明确考查的是社会发展的基本规律和社会基本矛盾运动的知识。

2、调动生活与哲学的相关知识,结合材料,比较两种商品的综合成本,排除不符合的选项,选出最佳选项。

易错点

不能区分两大社会基本矛盾的表现;不能把握住题干的要求方向是政府的目的。

知识点

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动人民群众创造历史的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

邓小平说,改革开放中许许多多的东西,都是群众在实践中提出来的……决不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。因为( )

A人民群众的意愿是一切工作的出发点

B人民群众是社会改革的参与者

C人民群众的根本利益是改革的归宿点

D人民群众是历史发展的推动者

正确答案

D

知识点

人民群众创造历史的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

32.0.015 ~0.04毫米,这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为( )

A社会历史首先是物质生产发展的历史

B劳动群众是我国人民群众的主体部分

C群众路线是无产阶级政党的领导方法

D人民群众是推动历史发展的决定力量

正确答案

D

知识点

人民群众创造历史的作用
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